出版時間:2005-6 出版社:龍門書局 作者:蔣念祖 頁數(shù):256
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內(nèi)容概要
1.《龍門專題》適合什么樣的同學使用? 《龍門專題》是針對中等程度及中等程度以上的學生研究開發(fā)的,尤其是對尖子生來講,《龍門專題》是必備圖書! 2.中等程的學生使用《高中數(shù)學(數(shù)列新課標)》應注意什么? 這套書在設計上全面貫徹循序漸進的學習方法,中等程度的學生要特別注意: “知識點精析與應用”部分側(cè)重夯實學生的基礎,重點在把基礎知識講細、講透,適合為中等程度的學生奠定扎實的基礎; “能力拓展”部分重點在于拓展學生思維,直接與中高考的難度、題型接軌,適合中等學生提高成績。 3.《龍門專題》適合什么時間使用?(3~5理科) 同步學習使用: 《龍門專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的,因此可以隨著教學進度同步使用,老師講到哪里,就緊跟著做透哪一本專題?! ≈懈呖紡土暎骸 盎A篇”適用于第一輪全面復習,全面梳理知識點,從這一角度,專題比任何高考復習資料都要詳細、全面; “綜合應用篇”適用于第二輪專項復習,尤其是跟其他專題、其他學科進行交叉綜合時,事半功倍?! ?.如何使用《龍門專題》打下扎實的基礎知識? “萬變不離其宗!”考試題目都是由基礎知識演化而來的,因此基礎知識是極其重要的,只有準確地理解、牢固地掌握基礎知識,才能靈活、輕松地應用和解題! 使用《龍門專題》打基礎,重點注意每節(jié)的“知識點精析與應用”,它分為三個小部分:知識點精析:可幫助學生更全面的理解重點,突破難點: 解題方法指導:通過經(jīng)典和新穎的例題幫助學牛掌握解題規(guī)律和技巧: 基礎達標演練:町以即學即練,便于鞏固?! ?.如何使用《龍門專題》拓展視野,提高素質(zhì)? “能力拓展”欄目是在牢固掌握基礎的前提下,提高學生的綜合素質(zhì)和應試能力的,它同樣包括三個小部分: 釋疑解難:以綜合性,關聯(lián)所學知識,并作深度的拓展和延伸: 典型例題導析:最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結和反思,培養(yǎng)學生的解題技巧和方法; 思維拓展訓練:完美的拓展訓練設計,提升學生的學科思維能力?! ?.怎么樣在中高考復習中使用《龍門專題》 “知識點精析與應用”用于梳理知識脈絡,掌握基本知識點;復習時側(cè)重使用“能力拓展”欄目?! ∵@部分立足于教材,對中高考必考內(nèi)容進行拓展提升,也包括了一些難點和失分率較高的內(nèi)容。此外,“《高中數(shù)學(數(shù)列新課標)》知識結構”、“本講知識網(wǎng)絡圖”能幫助學生迅速快捷地掌握全部知識體系,提高復習效率。在中高考的復習備考中,還要注意:近年本專題知識在高考(中考)中所占分數(shù)比例,緊跟第二輪專項復習節(jié)奏使用?! ?.尖子生如何使用《龍門專題》 從全國調(diào)查看,尖子生最喜愛的教輔圖書中,《龍門專題》被提及率十分高;來自高考狀元的信息也表明,尖子生是特別適合使用《高中數(shù)學(數(shù)列新課標)》的?! 〖庾由谑褂谩陡咧袛?shù)學(數(shù)列新課標)》時,要注意以下幾點:首先,立足基礎,通過自學或者預習的方式將基礎知識理解并掌握; 其次,學習的重點放在“能力拓展”上,提高綜合能力和應對中高考的能力; 再次,在復習中,一個板塊一個板塊的逐一解決,力爭做到?jīng)]有任何知識點的遺漏;最后。中高考的復習,側(cè)重于專題與專題之間、不同學科之間的復合型試題的研究和訓練,確保在考試中基礎題目不失分。
書籍目錄
基礎篇第一章 理解常見實詞在文中的含義第二章 理解常見文言虛詞在文中的用法第三章 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法第四章 正確句讀第五章 理解并翻譯文中的句子第六章 篩選文中的信息 歸納內(nèi)容要點 概括中心意思綜合應用篇一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十二十一二十二二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九三十三十一三十二三十三三十四三十五三十六三十七三十八三十九
章節(jié)摘錄
天下不統(tǒng)一,已經(jīng)數(shù)百年,憑名臣的戰(zhàn)功,完成太平大業(yè),是天下的大事,哪里有超過這些的,聽到后我很高興,確實很讓人慶幸暢快。平定江南一帶,是他們二人的功勞?!辟p賜給他們東西很多。在此之前,江南有歌謠說:“黃斑青駿馬,發(fā)自壽陽浚,來時冬氣末,去日春風始。”都不知道說的是什么。韓擒本來名叫韓虎,平定陳國的時候,他又騎青駿馬,來去時節(jié)與歌相應,到這時才明白是什么意思。后來,突厥使臣來朝拜,皇上問突厥使臣說:“你聽說過江南陳朝天子陳叔寶嗎?”使臣答:“聽說過?!被噬辖惺窒聨回适钩嫉巾n擒面前,說:“這就是俘虜陳國天子的大將?!表n擒嚴厲地瞪著他,突厥使者恐懼,不敢抬頭看他,韓擒就是這樣極有威容。不久征討回京城,皇上在內(nèi)殿設宴款待他,對他恩遇很重。不久因為得病,幾天竟然去世,時年五十五?! ?.(2008年·寧夏、海南卷)文言文閱讀,完成(1)~(4)題?! ★B字延祖,魏中散大夫康之子也。十歲而孤,事母孝謹。以父得罪,靖居私門。山濤領選,啟武帝日:“《康誥》有言‘父子罪不相及?!B賢侔郤缺,宜加旌命,請為秘書郎?!钡壑^濤日:“如卿所言,乃堪為丞,何但郎也。”乃發(fā)詔征之,起家為秘書丞。紹入洛,累遷汝陰太守。尚書左仆射裴顏亦深器之,每日:“使延祖為吏部尚書,可使天下無復遺才矣?!迸鎳鬟裆儆胁胖牵瑫r人許以遠致,紹以為必不成器。唏后為司州主簿,以無行被斥,州黨稱紹有知人之明。元康初,為給事黃門侍郎。時侍中賈謐以外戚之寵,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹,紹拒而不答。及謐誅,紹時在省,以不阿經(jīng)兇族,封弋陽子,遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準薨,太常奏謚,紹駁日:“謚號所以垂之不朽,大行受大名,細行受細名。自頃禮宮協(xié)情,謚不依本。準謚為過,且謚日繆?!笔孪绿!r雖不從,朝廷憚焉。齊王冏既輔政,大興第舍,驕奢滋甚,紹以書諫日:“夏禹以卑室稱美,唐虞以茅茨顯德,宜省起造之煩,深思謙損之理?!必桦m遂順以報之,而卒不能用。紹嘗詣罔諮事,遇罔宴會,召董艾等共論時政。艾言于冏日:“嵇侍中善于絲竹,公可令搡之?!弊笥疫M琴,紹推不受。冏日:“今日為歡,卿何吝此邪?”紹對曰:“公匡復社稷,當軌物作則,垂之于后。紹雖虛鄙,忝備常伯,腰紱冠冕,鳴玉殿省,豈可操執(zhí)絲竹,以為伶人之事!若釋公服從私宴,所不敢辭也?!眱状髴M,艾等不自得而退。尋而朝廷復有北征之役,征紹。紹以天子蒙塵,承詔馳詣行在所。值王師敗績于蕩陰,百官及侍衛(wèi)莫不潰散,唯紹儼然端冕,以身捍衛(wèi),兵交御輦,飛箭雨集,紹遂被害于帝側(cè),血濺御服,天子深哀嘆之。及事定,左右欲浣衣,帝日:“此嵇侍中血,勿去?!?/pre>編輯推薦
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