三點(diǎn)一測(cè)叢書

出版時(shí)間:2005-7  出版社:龍門書局  作者:文涵  頁數(shù):172  字?jǐn)?shù):293000  

內(nèi)容概要

本書力圖跳出舊囿,從一個(gè)全新的層面,幫助廣大中學(xué)生梳理知識(shí)、探究規(guī)律、總結(jié)方法,在同步學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,更注重思維方法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng),全面綜合提高,最終使其學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)新。    本書以“知識(shí)——思維——能力”的認(rèn)知規(guī)律為指導(dǎo),將每一章分為探究目標(biāo)、探究指導(dǎo),和探究綜合訓(xùn)練三大版塊。    探究目標(biāo):針對(duì)每節(jié)內(nèi)容的知識(shí)與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),用簡(jiǎn)潔、明晰的語言對(duì)每節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行明確的闡述,讓學(xué)生心中有數(shù),做到有的放矢。    探究指導(dǎo):完全按照教材的順序?qū)A(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容做了深入淺出的講解。起點(diǎn)不高、觀音新穎、廣視角、慢鏡頭,讓每一位學(xué)生都能看懂,每一位教師都有思考的余地。    探究綜合訓(xùn)練:即本節(jié)的綜合能力測(cè)試,其中穿插著近幾年的高考題和各地模擬試題,通過“練一練,你會(huì)了嗎”鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能目標(biāo);通過“想一想,如何探究”落實(shí)過程與方法目標(biāo);通過“試一試,經(jīng)歷這次活動(dòng)”“讀一讀,你有何收獲”進(jìn)一步打好雙基,豐富情感、態(tài)度 與價(jià)值觀目標(biāo)。訓(xùn)練部分都給出了答案,便于學(xué)生自學(xué),注重三基的落實(shí)、思維方法的激活、綜合能力的提高、知識(shí)面的擴(kuò)展。

書籍目錄

第一章 集合  1.1 集合與集合的表示方法  1.2 集合之間的關(guān)系與運(yùn)算  本章專題講解  本章測(cè)試題第二章 函數(shù)  2.1 函數(shù)  2.2 一次函數(shù)和二次函數(shù)  2.3 函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)  2.4 函數(shù)與方程  本章專題講解  本章測(cè)試題第三章 基本初等函數(shù)  3.1 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)    3.1.1 有理指數(shù)冪及其運(yùn)算    3.1.2 指數(shù)函數(shù)  3.2 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)    3.2.1 對(duì)數(shù)及其運(yùn)算    3.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)    3.2.3 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系  3.3 冪函數(shù)  3.4 函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)  本章專題講解  本章測(cè)試題模塊結(jié)業(yè)測(cè)試題參考答案與提示課本習(xí)題答案

編輯推薦

  重點(diǎn)難點(diǎn)提示,知識(shí)點(diǎn)全解,綜合應(yīng)用檢測(cè)。

圖書封面

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