八年級數(shù)學(xué)（上）

內(nèi)容概要

　　轉(zhuǎn)眼間夏天過去，秋色蹣跚而來——八月盡頭，又是一年開學(xué)時。想看的書還沒來得及看，想寫的文章還未能開頭，想做的事情還不容動手。每當(dāng)此時，我就會想起那篇朱自清先生的《匆匆》?！　∪サ谋M管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！　r間就是如此任性。它從你我的手中流逝，從你我的身邊溜走，而我們又做了什么呢？少壯不努力，老大徒傷悲！可有些人雖然知道應(yīng)該珍惜時間，卻不知如何去做。　　《龍門新教隸》正是為了這樣的初衷而創(chuàng)作的。它記錄真實的教學(xué)，回放精彩的瞬間，觸摸細節(jié)的意蘊，讓每節(jié)課、每次作業(yè)都活靈活現(xiàn)。《龍門新教案》包括《在線課堂》和《同步測控》兩個系列。其中，《在線課堂》根據(jù)各學(xué)科的特點以不同形式展現(xiàn)生動活潑的情景探究課堂；《同步測控》則是一種同步知識點，點點對應(yīng)練習(xí)的作業(yè)本?？傊?，它引導(dǎo)您合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的時間，輕松達到事半功倍的效果?！　⊥瑢W(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？拿起《龍門新教案》，帶著夢想起程吧。

書籍目錄

第十一章　一次函數(shù)第一節(jié)　變量與函數(shù)第一講　變量第二講　函數(shù)第三講　函數(shù)的圖象（一）第四講　函數(shù)的圖象（二）第二節(jié)　一次函數(shù)第一講　正比例函數(shù)第二講　二次函數(shù)（一）第三講　一次函數(shù)（二）第四講　一次函數(shù)（三）第三節(jié)　用函數(shù)觀點看方程（組）與不等式第一講　一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式第二講　一次函數(shù)與二元一次方程（組）第四節(jié)　單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第十二章　數(shù)據(jù)的描述第一節(jié)　幾種常見的統(tǒng)計圖表第一講　條形圖與扇形圖第二講　折線圖與復(fù)合圖第三講　直方圖第二節(jié)　用圖表描述數(shù)據(jù)第一講　用扇形圖描述數(shù)據(jù)第二講　用直方圖描述數(shù)據(jù)第三節(jié)　課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水第四節(jié)　單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第十三章　全等三角形第一節(jié)　全等三角形第二節(jié)　三角形全等的條件第一講　三角形全等的條件（一）第二講　三角形全等的條件（二）第三講　三角形全等的條件（三、四）第四講　三角形全等的條件（五）第三節(jié)　角的平分線的性質(zhì)第一講　角的平分線（一）第二講　角的平分線（二）第四節(jié)　單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第十四章　軸對稱第一節(jié)　軸對稱第一講　軸對稱圖形（一）第二講　軸對稱圖形（二）第二節(jié)　軸對稱變換第一講　軸對稱變換（一）第二講　軸對稱變換（二）第三節(jié)　等腰三角形第一講　等腰三角形（一）第二講　等腰三角形（二）第三講　等邊三角形第四節(jié)　單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第十五章　整式第一節(jié)　整式的加減第一講　整式的概念第二講　整式的加減第二節(jié)　整式的乘法第一講　同底數(shù)冪的乘法第二講　冪的乘方與積的乘方第三講　整式的乘法（一）第四講　整式的乘法（二）第三節(jié)　乘法公式第一講　平方差公式第二講　完全平方公式第四節(jié)　整式的除法第一講　同底數(shù)冪的除法第二講　整式的除法第五節(jié)　因式分解第一講　因式分解（一）第二講　因式分解（二）第六節(jié)　單元小結(jié)與復(fù)習(xí)

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