啟東作業(yè)本（下）

內(nèi)容概要

　　本書有以下特色：
　　1．分層遞進的試題結(jié)構(gòu)。編寫時已充分照顧到不同地區(qū)的教學實際和中學師生對試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標出試題的大致難度等級（A是雙基題，B是能力題，C是創(chuàng)新題），有利于實施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
　　2．實用有效的課時設(shè)計。這套叢書最大的特點在于按課時設(shè)計作業(yè)，做到與學科教學同步，實用、有效、可操作性強。寓思于練，即重點解決每課時“練什么”和“怎樣練”的問題。
　　3．翔實規(guī)范的思路點撥。答案詳解詳析，以突出知識要點和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題，學生在練習時可“無師自通”，從而能更有效地提高練習質(zhì)量。
　　4．創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時除增加2007年各地最新中考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學作業(yè)本》能從試題的考綱、考點、考題的。“三考”導向目標上審視，并從試題解題方法與技巧上點撥與剖析，堪稱初、高中各年級學生助練、助考的優(yōu)秀輔導材料。

書籍目錄

Unit 1　Will people have robots?
　作業(yè)1　Exercise A
　作業(yè)2　Exercise B
　作業(yè)3　Self check and reading
Unit 2　What should I do?
　作業(yè)4　Exercise A
　作業(yè)5　Exercise B
　作業(yè)6　Self check and reading
Unit3 What were　you doing when the UFO arrived？
　作業(yè)7　Exercise A
　作業(yè)8　Exercise B
　作業(yè)9　Self check and reading
Unit 4　He said I was hard-workillg
　作業(yè)10　Exercise A
　作業(yè)11　Exercise B
　作業(yè)12　Self check and reading
Unit 5 If you go to the party,you'll have a great time！
　作業(yè)13　Exercise A
　作業(yè)14　Section Band Self check
Unit 6 How long nave you been eolleeting shells?
　作業(yè)15　Exercise A
　作業(yè)16　Exercise B
　作業(yè)17　Self check and reading
Unit 7　Would you mind turning down the music?
　作業(yè)18　Exercise A
　作業(yè)19　Exercise B
　作業(yè)20　Self check and reading
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
　作業(yè)21　Exercise A
　作業(yè)22　Exercise B
　作業(yè)23　Self check and reading
Unit 9 Have you ever been to an amusement park?
　作業(yè)24　Exercise A
　作業(yè)25　Exercise B
　作業(yè)26　Self check and reading
Unit 10 It's nice day,isn't it?
　作業(yè)27　Exercise A
　作業(yè)28　Section Band Self check
檢測卷
答案與點撥

圖書封面

圖書標簽Tags

無

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