培優(yōu)新方案課程同步訓(xùn)練:語文(2下)(人教版課標(biāo)本) (平裝)

內(nèi)容概要

本叢書是按照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神編寫的一套覆蓋中小學(xué)各學(xué)科，系統(tǒng)地培養(yǎng)“創(chuàng)新型人才”的課程同步訓(xùn)練。人教版、北師大版、語文版、華東師大版、蘇教版、湘教版等教材，都	有同步配套練習(xí)。本叢書的主要特點為：緊扣教材、課程同步、鞏固基礎(chǔ)、訓(xùn)練思維、全面培優(yōu)。具體表現(xiàn)在：
    每課練習(xí)以“課本基礎(chǔ)知識”為核心，按“基礎(chǔ)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練、創(chuàng)新思維訓(xùn)練”三個層面從易到難、逐步提高的培優(yōu)方案編寫?！盎A(chǔ)訓(xùn)練”旨在讓學(xué)生掌握“課本基礎(chǔ)知識”；“提高訓(xùn)練”旨在讓學(xué)生掌握綜合運用“課本基礎(chǔ)知識”的能力；“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”旨在讓學(xué)生掌握用基礎(chǔ)知識決較高層次應(yīng)用問題的能力。
    題型設(shè)計注重對學(xué)生“課堂知識”的鞏固和“創(chuàng)新思維能力”的培養(yǎng)。本叢書將“基礎(chǔ)題、重點題、難點題、新穎題、易錯題、創(chuàng)新題等”有機(jī)結(jié)合，不僅能使學(xué)生有效地鞏固“課本基礎(chǔ)知識”，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力，最終提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    編寫陣容強(qiáng)大。
    叢書主編劉宏偉是優(yōu)秀的教學(xué)專家，善于根據(jù)中小學(xué)生的年齡和性格特點進(jìn)行深度的智力開發(fā)和教學(xué)指導(dǎo)。中、小學(xué)各級主編、副圜編、各分冊主編都是來自全國知名重點中小學(xué)的特、高級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、奧賽主教練等。

圖書封面

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