成語故事

前言

　　全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上，閱讀材料包括適合學(xué)生閱讀的各類圖書和報刊?！　∥覀兏鶕?jù)新課標(biāo)的規(guī)定及一線語文教師的建議，編寫了這套中外經(jīng)典閱讀系列?！　￠喿x可以讓學(xué)生見多識廣，拓寬知識面；閱讀可以讓學(xué)生借鑒別人的寫作方法，提高自己的語言表達(dá)能力，為自己的寫作添色；閱讀對寫作的影響是潛移默化的，與寫作之間是厚積薄發(fā)的關(guān)系。　　而不是立竿見影的關(guān)系。所以要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，多閱讀，為寫作積累材料，包括新的字詞、語言、精彩的句子、段落、新穎的構(gòu)思等，凡是能夠激發(fā)、促進(jìn)學(xué)生寫作的東西都是寶貴的?！　”咎字型饨?jīng)典閱讀系列在編寫上為培養(yǎng)學(xué)生的讀寫轉(zhuǎn)換能力下工夫，增加了各段落的閱讀理解和寫作借鑒，在幫助理解文段的同時告訴學(xué)生可以借鑒的寫作方法。既有讓學(xué)生加深記憶的知識要點(diǎn)練習(xí)，又有可以比較和參考的讀后感?！　】傊?，閱讀對于寫作具有極其重要的作用，應(yīng)該提倡學(xué)生大量閱讀，但不是泛泛而讀。讀的時候老師或家長要適當(dāng)指導(dǎo)，多而不亂，要有讀的方向，要有適當(dāng)?shù)淖x書筆記和讀后感。

內(nèi)容概要

成語是人們長期以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短句，它言簡意賅，深刻雋永，是漢語詞匯中的璀璨明珠。成語一般都有出處，或者說都有一段故事。而成語故事大都深具歷史性、趣味性、哲理性等，為人民群眾所喜聞樂見。這本《成語故事(專家名師導(dǎo)讀版)》遍搜中國浩如煙海的歷史文化典籍及相關(guān)成語故事集，條目海量，蔚為大觀。讀者可以追本溯源，從生動有趣的故事入手，去體昧中華五千年歷史文化的博大精深，也可將其作為工具書查閱，可謂一冊在手，中華成語故事全掌握。

書籍目錄

導(dǎo)讀
一、成語的概念
二、成語的特點(diǎn)
三、成語的形成與演化
A
愛屋及烏
安步當(dāng)車
按圖索驥
暗度陳倉
B
拔苗助長
百步穿楊
百折不撓
抱薪救火
杯弓蛇影
杯水車薪
背水一戰(zhàn)
兵不血刃
病人膏肓
不寒而栗
不人虎穴，焉得虎子
不學(xué)無術(shù)
C
草木皆兵
重蹈覆轍
唇亡齒寒
D
打草驚蛇
呆若木雞
道聽途說
得隴望蜀
東窗事發(fā)
東施效顰
對牛彈琴，
E
阿諛奉承
爾虞我詐
F
放虎歸山
防微杜漸
分道揚(yáng)鑣
負(fù)荊請罪
赴湯蹈火
G
高山流水
功敗垂成
狗尾續(xù)貂
管中窺豹
H
邯鄲學(xué)步
鶴立雞群
后來居上
怙惡不悛
狐假虎威
囫圇吞棗
畫餅充饑
畫龍點(diǎn)睛
畫蛇添足
黃粱一夢
諱疾忌醫(yī)
J
雞鳴狗盜
雞犬升天
家徒四壁
江郎才盡
狡兔三窟
揭竿而起
竭澤而漁
借花獻(xiàn)佛
精衛(wèi)填海
驚弓之鳥
井底之蛙
K
刻舟求劍
口蜜腹劍
口若懸河
L
濫竽充數(shù)
老驥伏櫪
厲兵秣馬
兩袖清風(fēng)
洛陽紙貴
M
買櫝還珠
盲人摸象
毛遂自薦
門庭若市
名落孫山
摩肩接踵
N
南轅北轍
弄巧成拙
P
庖丁解牛
披荊斬棘
破釜沉舟
撲朔迷離
Q
欺世盜名
杞人憂天
千鈞一發(fā)
前功盡棄
前倨后恭
黔驢技窮
青云直上
請君入甕
罄竹難書
R
如坐針氈
人木三分
S
塞翁失馬
三顧茅廬
三人成虎
四面楚歌
舍本逐末
生花妙筆
聲名狼藉
世外桃源
守株待兔
水滴石穿
T
談虎色變
嘆為觀止
天花亂墜
天衣無縫
鐵杵成針
同甘共苦
痛心疾首
圖窮匕見
推心置腹
退避三舍
W
完璧歸趙
亡羊補(bǔ)牢
望梅止渴
危如累卵
聞雞起舞
臥薪嘗膽
物以類聚
X
洗耳恭聽
先發(fā)制人
相敬如賓
胸有成竹
懸梁刺股
Y
掩耳盜鈴
一鼓作氣
一鳴驚人
一丘之貉
因勢利導(dǎo)
飲鴆止渴
余音繞梁
鷸蚌相爭，漁翁得利
運(yùn)籌帷幄
Z
鑿壁偷光
斬草除根
朝三暮四
鄭人買履
指鹿為馬
紙上談兵
自相矛盾
走馬觀花
考點(diǎn)聚焦
附：讀后感

章節(jié)摘錄

　　商朝末年，紂王昏庸無道，揮霍無度，天下百姓怨聲載道?！　〖Р俏鞣街T侯國的首領(lǐng)，他決定順應(yīng)民意，替天行道，推翻紂王的統(tǒng)治?？上?，他未能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就去世了。他的兒子姬發(fā)繼承了王位，就是周武王。　　周武王聰明賢德，年輕有為。他借助軍師姜尚和兩個弟弟周公姬旦、召公姬夷的幫助，積極練兵，并聯(lián)合其他諸侯國，共同攻打商朝。雙方在牧野大戰(zhàn)時，武王的軍隊(duì)越戰(zhàn)越勇，而紂王的軍隊(duì)卻毫無戰(zhàn)斗力——將士們早就不愿為喪盡天良的紂王賣命了，他們放下武器，投奔到周武王的一邊。周武王的軍隊(duì)乘勝追擊，很快攻克了商朝的都城朝歌（今河南商丘），紂王走投無路，點(diǎn)火自焚。商朝無主，也就滅亡了?！　〖q王死后，周武王并未感到輕松。要想盡快結(jié)束戰(zhàn)亂，安定天下，必須首先安頓好紂王留下的軍隊(duì)。他征詢姜太公的意見，太公說：“我聽別人講，喜歡一個人，就會連同喜歡他屋頂上丑陋的烏鴉，而憎恨一個人，就是看到他家的籬笆墻，也會深惡痛絕。這句話很明白，大王應(yīng)該殺掉那些將士，斬草除根，不留禍患，只有這樣才可以穩(wěn)住大局，統(tǒng)治天下。” 周武王不同意姜太公的意見，就問召公。召公說：“將士中有罪的殺掉，沒罪的放掉，大王以為如何？” 周武王仍覺得不滿意。周公站出來說：“大王取得了天下，應(yīng)該以仁德感化百姓，既不偏愛自己的親友部下，又能尊重其他的人，這樣才能讓別人服氣。我看應(yīng)該讓紂王的部下回家種地，與家人團(tuán)聚。這樣既去除了敵對勢力，又讓他們各得其所，安居樂業(yè)，大王覺得怎么樣？” 周武王聽后非常高興，認(rèn)為自己得到了安邦治國的良策。周武王按周公的建議治理天下，使周朝不斷強(qiáng)大起來。　　周武王雖未采納姜太公的建議，可“愛屋及烏”卻成為千古流傳的一句成語。　　……

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