出版時(shí)間:2010-2 出版社:中國(guó)社會(huì) 作者:郭佳宏//李敏靜|主編:沈湘平 頁(yè)數(shù):182
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前言
很多人都熟悉和認(rèn)同這樣兩句話:“知識(shí)就是力量”、“知識(shí)改變命運(yùn)”。是的,和世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物相比,人的力量?jī)?yōu)勢(shì)不在于體格,在漫漫人生的旅途中,知識(shí)決定著生命的可能程度。我們所處的時(shí)代也被稱為知識(shí)大爆炸的時(shí)代,生活從來(lái)沒(méi)有像今天這樣如此地需要知識(shí),人們也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)做一種生活方式。不過(guò),在很多人的頭腦中,所謂的知識(shí)其實(shí)就是自然科學(xué)知識(shí),或如平常所說(shuō)的理(工)科知識(shí)。很多人都相信:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕?!逼鋵?shí),完整的人類知識(shí)來(lái)自對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí),它包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)三個(gè)重要部分。天地萬(wàn)物,人居其間。人是在世界中活著的。在最簡(jiǎn)單的層面上,所謂的世界由自然、社會(huì)、人三部分構(gòu)成。大體上,人類對(duì)這三部分的認(rèn)識(shí)所獲得的成果就構(gòu)成了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)。在學(xué)科劃分中,像物理學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)都屬于自然科學(xué);社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等屬于社會(huì)科學(xué);哲學(xué)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等則屬于人文科學(xué)。在中國(guó),人們往往把自然科學(xué)稱為理(工)科,而人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)則被合稱為文科。
內(nèi)容概要
《走進(jìn)邏輯學(xué)》定位于專業(yè)人士之外的普通人群,主要對(duì)邏輯學(xué)這門(mén)人文社會(huì)科學(xué)作了介紹,力圖以簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而不失學(xué)術(shù)原味的方式傳達(dá)那些終身受用的知識(shí)、方法和智慧。編者希望讀者能通過(guò)《走進(jìn)邏輯學(xué)》破除學(xué)術(shù)的神秘,真正走進(jìn)那本來(lái)就屬于我們自己的人文社會(huì)科學(xué)天地。
書(shū)籍目錄
導(dǎo)言:邁入邏輯之門(mén)一、邏輯無(wú)處不在二、邏輯學(xué)基本常識(shí)三、邏輯學(xué)的魅力思維的細(xì)胞——概念一、概念是什么二、明確概念內(nèi)涵的方法——定義三、明確概念外延的方法——?jiǎng)澐炙?、?nèi)涵與外延反變關(guān)系的應(yīng)用邏輯推理的基石——命題一、命題概述二、命題的種類蜘蛛式——演繹推理一、簡(jiǎn)單命題的推理二、復(fù)合命題的推理蜜蜂式——?dú)w納推理一、完全歸納二、不完全歸納三、穆勒五法觸類旁通——類比推理一、類比推理概述二、類比推理的類型三、類比推理的特征與作用四、類比推理和推類的區(qū)別深度思維揭示——悖論一、悖論的分類二、羅素論語(yǔ)形悖論三、語(yǔ)義悖論及其消解四、出人意料的語(yǔ)用悖論五、悖論與人類生活思維的基本要求——邏輯基本規(guī)律一、什么算是“要胡子”——同一律二、自相矛盾者的窘境——矛盾律三、拒絕“模棱兩可”——排中律有理有據(jù)——論證一、論證及其特點(diǎn)二、論證的種類三、論證的規(guī)律和規(guī)則命題邏輯的深化——謂詞邏輯一、命題邏輯的不足二、命題內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分析和推理——經(jīng)典一階邏輯簡(jiǎn)介三、描述邏輯——概念表示的有效工具參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:②“偶數(shù)”就是能被2整除的整數(shù)。它們分別從“叔父”、“偶數(shù)”與其他事物的關(guān)系來(lái)揭示被定義對(duì)象的本質(zhì)。關(guān)系定義也是屬加種差定義的一種特殊形式?!澳凶印薄ⅰ罢麛?shù)”分別是被定義項(xiàng)“叔父”、“偶數(shù)”的鄰近屬概念?!案赣H輩分相同而年紀(jì)較小的”、“能被2整除的”則是被定義項(xiàng)“叔父”、“偶數(shù)”的種差,但它的側(cè)重點(diǎn)在于揭示“叔父”和“男子”、“偶數(shù)”和“整數(shù)”之間的關(guān)系。4.功用定義法所謂的功用定義法就是通過(guò)揭示事物的功用給概念下定義的方法。如“氣壓計(jì)”是用以測(cè)量大氣壓力的物理儀器;“筆”是用來(lái)寫(xiě)字或者畫(huà)畫(huà)的工具。它們分別從“氣壓計(jì)”、“筆”的功用方面揭示二者的本質(zhì)。功用定義也是一種屬加種差的定義?!拔锢韮x器”、“工具”分別是定義項(xiàng)“氣壓計(jì)”、“筆”的鄰近屬概念,“用以測(cè)量大氣壓力的”、“用來(lái)寫(xiě)字或者畫(huà)畫(huà)的”則是定義項(xiàng)“氣壓計(jì)”、“筆”的種差,但它的重點(diǎn)在于揭示“氣壓計(jì)”、“筆”的功用。(三)定義的基本規(guī)則在運(yùn)用屬加種差給概念下定義時(shí),人們必須遵循一定的規(guī)則。只有遵循這些規(guī)則,才能給一個(gè)概念下一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的定義。否則給概念下的定義就是不準(zhǔn)確的,就會(huì)犯各種各樣的邏輯錯(cuò)誤。
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