社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）

內(nèi)容概要

2006年，黨的十六屆六中全會(huì)作出了“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”的戰(zhàn)略部署。為貫徹落實(shí)中央精神，構(gòu)建中國(guó)特色的社會(huì)工作知識(shí)和能力體系，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)工作職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，2007年，我們組織專(zhuān)家編寫(xiě)了《社會(huì)工作綜合能力》（初級(jí)）、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》（初級(jí)）、《社會(huì)工作綜合能力》（中級(jí)）、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》（中級(jí)）和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》五本全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試指導(dǎo)教材。這套教材是助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試培訓(xùn)教材，也是社會(huì)工作知識(shí)和方法的普及讀本?！　?008年和2009年，人力資源和社會(huì)保障部、民政部聯(lián)合舉辦了兩次社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，全國(guó)有22．2萬(wàn)人次報(bào)名參考，有27259人獲得助理社會(huì)工作師職業(yè)水平證書(shū)，8418人獲得社會(huì)工作師職業(yè)水平證書(shū)。大量社會(huì)工作從業(yè)人員通過(guò)學(xué)習(xí)這套教材提高了社會(huì)工作的知識(shí)和能力，大大促進(jìn)了社會(huì)工作的普及程度，促進(jìn)了社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量的提高。，　　兩年來(lái)，我國(guó)以民生為基礎(chǔ)的社會(huì)建設(shè)得到了較快發(fā)展，出臺(tái)了一系列新的社會(huì)政策和法規(guī)。民政部社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的梳理和研究，我國(guó)社會(huì)工作知識(shí)也得到進(jìn)一步的發(fā)展和充實(shí)?！　楦玫胤从澄覈?guó)社會(huì)工作發(fā)展進(jìn)程，滿(mǎn)足廣大讀者的要求，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)，在民政部有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們對(duì)2007年版社會(huì)工作者職業(yè)水平考試指導(dǎo)教材進(jìn)行了修訂。本次修訂除了對(duì)原書(shū)稿的錯(cuò)訛之處進(jìn)行訂正外，還在以下幾個(gè)方面作了重要修改。第一，《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》（初級(jí)）和《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》（中級(jí)）有較大篇幅重新編寫(xiě)；第二，《社會(huì)工作法規(guī)與政策》補(bǔ)充了新的內(nèi)容或用新法規(guī)替代了過(guò)時(shí)的法規(guī)；第三，《社會(huì)工作綜合能力》（初級(jí)）和《社會(huì)工作綜合能力》（中級(jí)）有關(guān)章節(jié)也進(jìn)行了重新編寫(xiě)。通過(guò)這些努力，我們力圖使本教材所闡述的知識(shí)更加準(zhǔn)確、完整，所講述的方法更具實(shí)用性和操作性，使教材能夠更好地服務(wù)于我國(guó)社會(huì)工作的實(shí)踐。

書(shū)籍目錄

第一章　社會(huì)工作的目標(biāo)、對(duì)象及領(lǐng)域　第一節(jié)　社會(huì)工作的含義與特點(diǎn)　第二節(jié)　社會(huì)工作的目標(biāo)及功能　第三節(jié)　社會(huì)工作的對(duì)象及要素　第四節(jié)　社會(huì)工作的主要領(lǐng)域　第五節(jié)　社會(huì)工作者的主要角色　本章小結(jié)第二章　社會(huì)工作價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)倫理　第一節(jié)　文化傳統(tǒng)與社會(huì)福利思想對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的影響　第二節(jié)　社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)涵和體系　第三節(jié)　社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)倫理　第四節(jié)　社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理守則　本章小結(jié)第三章　人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境　第一節(jié)　人類(lèi)行為　第二節(jié)　社會(huì)環(huán)境　第三節(jié)　人生發(fā)展階段的主要特征及其面臨的主要問(wèn)題　本章小結(jié)第四章　個(gè)案工作方法　第一節(jié)　個(gè)案工作的主要模式　第二節(jié)　個(gè)案工作各階段的工作重點(diǎn)　第三節(jié)　個(gè)案工作的常用技巧　本章小結(jié)第五章　小組工作方法　第一節(jié)　小組工作的概念、類(lèi)型與特點(diǎn)　第二節(jié)　小組工作的模式　第三節(jié)　小組工作的過(guò)程　第四節(jié)　小組工作技巧　本章小結(jié)第六章　社區(qū)工作方法　第一節(jié)　社區(qū)工作的含義、特點(diǎn)與目標(biāo)　第二節(jié)　社區(qū)工作的主要模式　第三節(jié)　社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)　第四節(jié)　社區(qū)工作的常用技巧　本章小結(jié)第七章　社會(huì)工作行政．　第一節(jié)　社會(huì)工作行政的含義與功能　第二節(jié)　社會(huì)服務(wù)方案策劃　第三節(jié)　社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類(lèi)型與運(yùn)作　第四節(jié)　社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)志愿者管理　第五節(jié)　社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方式　第六節(jié)　社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象和內(nèi)容　本章小結(jié)第八章　社會(huì)工作研究　第一節(jié)　社會(huì)工作研究的含義與功能	　第二節(jié)　研究方法　第三節(jié)　一般過(guò)程　本章小結(jié)第九章　社會(huì)政策與法規(guī)　第一節(jié)　社會(huì)政策及其目標(biāo)與功能　第二節(jié)　社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定與實(shí)施過(guò)程中的作用　第三節(jié)　我國(guó)特定人群的社會(huì)政策法規(guī)　第四節(jié)　我國(guó)特定領(lǐng)域的社會(huì)政策法規(guī)　本章小結(jié)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　社會(huì)工作的目標(biāo)、對(duì)象及領(lǐng)域　　第一節(jié)　社會(huì)工作的含義與特點(diǎn)　　二、社會(huì)工作的特點(diǎn)　　社會(huì)工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，它有許多特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?！　。ㄒ唬┞殬I(yè)助人活動(dòng)　　社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)助人是它的第一個(gè)特點(diǎn)。社會(huì)上有多種多樣的助人活動(dòng)，扶老攜幼、濟(jì)貧助弱、救人于水火、助人成好事，都屬于助人活動(dòng)。社會(huì)工作不是一般的助人活動(dòng)，而是專(zhuān)業(yè)的、以困難群體為主要對(duì)象的、職業(yè)性的助人活動(dòng)。社會(huì)工作以社會(huì)上極度困難和比較困難的群體為主，決定了這種助人活動(dòng)的艱巨性，而國(guó)家和社會(huì)對(duì)這種活動(dòng)的較高要求使其走向職業(yè)化。顯然，社會(huì)工作與一般的做好事、志愿服務(wù)有所不同。在性質(zhì)上，它是以服務(wù)于有困難群體的、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。　?。ǘ┳⒅貙?zhuān)業(yè)價(jià)值　　所謂專(zhuān)業(yè)價(jià)值是指社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)工作是解決社會(huì)問(wèn)題的重要方法，它以解決社會(huì)問(wèn)題、增進(jìn)人民福利為自己的責(zé)任，以追求社會(huì)公正和社會(huì)進(jìn)步為自己的理想。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)平等之愛(ài)，要幫助所有有困難、有需要的人。社會(huì)工作以幫助人為快樂(lè)，以幫助人作為自己的職責(zé)，在它的所有活動(dòng)中充滿(mǎn)了對(duì)人的尊重、對(duì)社會(huì)生活的熱愛(ài)。它有崇高的理念，同時(shí)又腳踏實(shí)地、忘我地進(jìn)行工作?！　　?/pre>








圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(69)
勉強(qiáng)可看(504)
一般般(859)
內(nèi)容豐富(3565)
強(qiáng)力推薦(292)


 


    社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)） PDF格式下載