出版時(shí)間:2010-1 出版社:中國社會(huì) 作者:浙江省人事錄用考試教材編寫組 頁數(shù):336
內(nèi)容概要
《國家及省市聯(lián)考招錄公務(wù)員統(tǒng)編教材:申論(2010-2011)》的的編寫過程中,專家們將對命題發(fā)展的新趨勢所做的科學(xué)分析和判斷。貫穿于教材的每一部分,并將2010年度國家公務(wù)員考試真題及地方剛考過的真題融入教材中進(jìn)行講解,針對真題中出現(xiàn)的新變化,結(jié)合其對公務(wù)員考試命題潛心研究的成果,進(jìn)行了理性深入地分析,審慎甄別出真題中一些嘗試性的命題實(shí)踐,引導(dǎo)考生在備考中把握備考方向,實(shí)現(xiàn)最佳的復(fù)習(xí)效果。
書籍目錄
第一部分 考前必讀第一章 申論應(yīng)試必知第二章 申論測試試卷 第三章 申論高分策略第二部分 快速申論能力提升第一章 閱讀理解能力第二章 綜合分析能力第三章 提出和解決問題能力第四章 貫徹執(zhí)行能力第五章 寫作論證能力第六章 文字表達(dá)能力第三部分 申論文體訓(xùn)練第一章 議論文第二章 應(yīng)用文第四部分 五年真題試卷 妙筆剖析范例2010年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》(A)真題、解答提示及評(píng)析2010年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》(B)真題、解答提示及評(píng)析2009年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》真題、解答提示及評(píng)析2008年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》真題、解答提示及評(píng)析2007年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》真題、解答提示及評(píng)析2006年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》真題、解答提示及評(píng)析第五部分 考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷及解答提示考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷(一)及解答提示考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷(二)及解答提示考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷(三)及解答提示考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷(四)及解答提示考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷(五)及解答提示考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試卷(六)及解答提示申論考試熱點(diǎn)薈萃申論考試熱點(diǎn)薈萃申論考試熱點(diǎn)薈萃
章節(jié)摘錄
申論考試測查能力的純主觀性 申論考試主要測查考生的閱讀理解、綜合分析、歸納概括、提出問題和解決問題等主觀能力。這是申論與行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的根本不同。這種主觀性的測查首先要求考生對資料進(jìn)行閱讀理解和綜合分析,之后再根據(jù)題目要求形成文字。這其實(shí)是兩個(gè)過程,首先是大腦要對資料進(jìn)行分析,根據(jù)作答要求形成自己的觀點(diǎn),其次,是用符合要求的語言將自己的觀點(diǎn)表述出來??梢哉f形成文字的答案是能力的最終體現(xiàn)。與客觀性題相比難度要大得多。在文字表達(dá)上,每一題都是有字?jǐn)?shù)限制的,考生不僅要保證答案的完整性和準(zhǔn)確性,還要注意語言文字應(yīng)簡明扼要。這種主觀能力的測查是申論命題精神的體現(xiàn),同時(shí)也是命題原則的要求?! ?/pre>圖書封面
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