農(nóng)村中小學(xué)管理

前言

　　黨的十六屆五中全會作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，既是新農(nóng)村建設(shè)取得進(jìn)展的重要標(biāo)志，也是把社會主義新農(nóng)村建設(shè)不斷推向前進(jìn)的基本保證?！　槁鋵?shí)中央的戰(zhàn)略部署，中央文明辦、民政部、新聞出版總署、國家廣電總局決定，將已開展三期的“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動”由城市全面拓展到農(nóng)村，“十一五”期間計(jì)劃在全國三分之一以上的村委會開展農(nóng)村圖書室援建和讀書活動，使兩億多農(nóng)民由此受益，讓這項(xiàng)造福城市居民的民心工程同時(shí)也造福億萬農(nóng)民群眾。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對此十分重視，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理回良玉同志作出重要批示：“發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，也是農(nóng)村發(fā)展中一個(gè)亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。在農(nóng)村開展圖書室援建和讀書活動，為億萬農(nóng)民群眾送去讀得懂、用得上的各種有益書刊，對造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，滿足農(nóng)民全面發(fā)展的需求，將發(fā)揮重要作用。對這項(xiàng)事關(guān)農(nóng)民切身利益、事關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要活動，要精心組織，務(wù)求實(shí)效。”

內(nèi)容概要

　　《農(nóng)村中小學(xué)管理》是農(nóng)村政策與管理系列之一。它主要介紹了農(nóng)村中小學(xué)制度建設(shè)，農(nóng)村中小學(xué)內(nèi)部管理體制，農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)管理，農(nóng)村中小學(xué)班級管理，農(nóng)村中小學(xué)德育建設(shè)，農(nóng)村中小學(xué)總務(wù)后勤管理，農(nóng)村中小學(xué)安全管理，農(nóng)村中小學(xué)教師管理，農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)等內(nèi)容。《農(nóng)村中小學(xué)管理》語言通俗，介紹深入淺出，內(nèi)容貼近農(nóng)村生活實(shí)際。只要是具有初中文化水平的人都能讀得懂。

書籍目錄

第一章 緒論一、農(nóng)村中小學(xué)管理的重要性二、農(nóng)村中小學(xué)管理存在的問題三、農(nóng)村中小學(xué)管理的基本原則第二章 農(nóng)村中小學(xué)制度建設(shè)一、制度建設(shè)的基本要求二、制度建設(shè)的基本框架第三章 農(nóng)村中小學(xué)內(nèi)部管理體制一、農(nóng)村中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制二、農(nóng)村中小學(xué)教職工代表大會制度三、農(nóng)村中小學(xué)行政管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置第四章 農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)管理一、教學(xué)管理的機(jī)構(gòu)職責(zé)二、教學(xué)管理的目標(biāo)規(guī)劃三、教學(xué)管理的主要內(nèi)容第五章 農(nóng)村中小學(xué)班級管理一、農(nóng)村中小學(xué)班級管理現(xiàn)狀二、農(nóng)村中小學(xué)班主任工作三、農(nóng)村中小學(xué)班級常規(guī)管理的主要內(nèi)容四、農(nóng)村中小學(xué)班級管理的方法和要求第六章 農(nóng)村中小學(xué)德育建設(shè)一、德育建設(shè)的基本要求二、德育建設(shè)的基本方法三、重視養(yǎng)成教育第七章 農(nóng)村中小學(xué)總務(wù)后勤管理一、農(nóng)村中小學(xué)后勤管理的內(nèi)容和方法二、農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)管理第八章 農(nóng)村中小學(xué)安全管理一、農(nóng)村中小學(xué)安全管理概述二、農(nóng)村中小學(xué)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和途徑三、農(nóng)村中小學(xué)安全管理具體措施四、農(nóng)村中小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案的制定第九章 農(nóng)村中小學(xué)教師管理一、農(nóng)村中小學(xué)教師管理存在的問題和管理策略二、農(nóng)村中小學(xué)教師的職責(zé)和應(yīng)具備的素養(yǎng)三、農(nóng)村中小學(xué)教師工作積極性的激勵四、農(nóng)村中小學(xué)教師的培養(yǎng)與考評第十章 農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)一、農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)概述二、農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)的重要意義三、農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)的內(nèi)容和措施參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1.增強(qiáng)法制觀念　　實(shí)施依法治校要求學(xué)校管理者和全體師生員工充分認(rèn)識依法治校的本質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，這是落實(shí)依法治校的核心。只有樹立起依法履行職責(zé)、依法行使權(quán)利的法治意識，才會使法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為廣大師生員工的行為準(zhǔn)則，真正樹立起“知法守法光榮，違法違紀(jì)可恥”的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的政令暢通。　　增強(qiáng)師生員工的法治觀念要做的工作很多，概括起來主要有：首先應(yīng)有步驟、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對國家的有關(guān)法律法規(guī)加大宣傳、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、營造氣氛，增強(qiáng)全員法律意識；其次應(yīng)注重法治與德治并舉，大力加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，在學(xué)校中建起社會主義核心價(jià)值體系；再次還要“樹木立信”，通過典型推廣發(fā)揮榜樣的作用，特別是領(lǐng)導(dǎo)成員要率先垂范，在日常教育教學(xué)管理工作中堅(jiān)持依法行事，引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)走上法治軌道。　　2.健全學(xué)校規(guī)章加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)是依法治校的重要基礎(chǔ)。農(nóng)村中小學(xué)要加強(qiáng)和完善自身管理，除遵照國家法律法規(guī)外，還必須建立起與社會發(fā)展、時(shí)代需求及自身發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)的、公平合理的規(guī)章制度，這樣才能對教育教學(xué)工作進(jìn)行有效的管理，才能不斷提升農(nóng)村學(xué)校的管理質(zhì)量和水平。

圖書封面

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