思想政治理論課專題性教學(xué)研究

出版時間:2009-11  出版社:中國社會  作者:馬成瑤//張曉峰  頁數(shù):333  

內(nèi)容概要

  《思想政治理論課專題教學(xué)研究》是我校的一項教改項目。本書以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”課程為主,從教案、教改、實踐三個方面,按照專題性教學(xué)的要求進行了探索,在教學(xué)設(shè)計,教學(xué)研究,實踐教學(xué)等方面都有不少創(chuàng)新之處,為思想政治理論課教師提供了一個具有較強操作性的教學(xué)參照。本課題是把思想政治理論課教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系的一項教改實驗,在增強教學(xué)效果,深化教學(xué)內(nèi)容,增加教學(xué)信息量,發(fā)揮教師研究優(yōu)勢等方面,凝結(jié)了課題組成員兩輪教學(xué)的經(jīng)驗和體會。本課題是課題組成員貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強和改進高校思想政治理論課的意見》精神的一項成果,是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),對于實現(xiàn)把思想政治理論課建設(shè)成為對大學(xué)生健康成長具有吸引力和影響力的課程,成為大學(xué)生真心喜愛、終生受益的精品課程的目標(biāo)具有一定的理論和實踐意義。

書籍目錄

教研篇《馬克思主義基本原理概論》課專題授課模式初探《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中的差異研究《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課專題教學(xué)模式研究《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課專題性教學(xué)研究中國傳媒大學(xué)“形勢與政策”課教育教學(xué)模式初探高校思想政治理論課的專題式教學(xué)探析淺談《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)創(chuàng)新增強講授《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的藝術(shù)性案例教學(xué)法在思想政治理論課的運用探討思想政治理論課研究型教學(xué)模式的探討思想政治理論課專題性教學(xué)的組織實施實踐教學(xué)是思想政治理論課的重要環(huán)節(jié)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學(xué)實施方案思想政治理論課實踐教學(xué)模式初探教案篇《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教案.實踐篇新農(nóng)村建設(shè)考察報告環(huán)保民生調(diào)研——“限塑令”實施后塑料袋使用情況的調(diào)查報告新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生村官作用調(diào)研——以北京市懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)為例循環(huán)使用筷子 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展——對北京市一次性筷子使用問題的調(diào)查研究參考文獻

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