社會工作綜合能力-考前輔導(dǎo)與強化訓(xùn)練-初級

內(nèi)容概要

　　《2009年全國社會工作者職業(yè)水平考試系列叢書》編寫組成人員均為社會工作理論界與實務(wù)界的知名專家、學(xué)者。本套考試輔導(dǎo)教材全面、準(zhǔn)確、深刻地把握社會工作者職業(yè)水平考試命題規(guī)律和命題趨勢，嚴格根據(jù)考試指導(dǎo)教材章節(jié)的內(nèi)容次序和編寫體例，逐章逐節(jié)進行編寫，力求突出重點、解惑答疑、突破難點，形成自己的特色。書中具體包括了：社會工作價值觀與專業(yè)倫理、社會工作行政等內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 社會工作的目標(biāo)、對象及領(lǐng)域第一節(jié) 社會工作的含義與特點第二節(jié) 社會工作的目標(biāo)及功能第三節(jié) 社會工作的對象及要素第四節(jié) 社會工作的主要領(lǐng)域第五節(jié) 社會工作者的主要角色第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理第一節(jié) 社會工作價值觀的作用和內(nèi)容第二節(jié) 社會工作專業(yè)倫理第三章 人類行為與社會環(huán)境第一節(jié) 人類行為第二節(jié) 社會環(huán)境第三節(jié) 人生發(fā)展階段及主要特征第四章 個案工作方法第一節(jié) 個案工作的主要模式第二節(jié) 個案工作各階段的工作重點第三節(jié) 個案工作的常用技巧第五章 小組工作第一節(jié) 小組工作的類型及特點第二節(jié) 小組工作的主要模式第三節(jié) 小組工作各階段的工作重點第四節(jié) 小組工作的常用技巧第六章 社區(qū)工作方法第一節(jié) 社區(qū)工作的含義、特點與目標(biāo)第二節(jié) 社區(qū)工作的主要模式第三節(jié) 社區(qū)工作各階段的工作重點第四節(jié) 社區(qū)工作的常用技巧第七章 社會工作行政第一節(jié) 社會工作行政的含義與功能第二節(jié) 社會服務(wù)方案策劃第三節(jié) 社會服務(wù)機構(gòu)的類型與運作第四節(jié) 社會服務(wù)機構(gòu)志愿者管理第五節(jié) 社會服務(wù)機構(gòu)的籌資方式第六節(jié) 社會工作督導(dǎo)的對象和內(nèi)容第八章 社會工作研究第一節(jié) 社會工作研究的含義與目的第二節(jié) 社會工作研究方法第三節(jié) 社會工作研究過程第九章 社會政策與法規(guī)第一節(jié) 社會政策及其目標(biāo)與功能第二節(jié) 社會工作者在社會政策制定和實施中的作用第三節(jié) 我國特定人群的政策法規(guī)第四節(jié) 我國特定領(lǐng)域的社會政策法規(guī)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 社會工作的目標(biāo)、對象及領(lǐng)域　　第一節(jié) 人類行為　　一、本節(jié)知識重點與考試要點　　1．知識重點　?。?）人類行為的含義：有關(guān)人類行為的本質(zhì)，眾說紛紜。社會工作者傾向于從綜合觀點看待人類行為，由此人類行為可以被界定為：個體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動或反應(yīng)，它是遺傳、生理、心理、社會過程等內(nèi)外因素綜合性相互作用的結(jié)果?！　。?）人類行為的特點：人類行為的主要特點包括適應(yīng)性、多樣性、動態(tài)性、指向性、可控性、發(fā)展性?！　。?）人類行為的分類：廣義的人類行為包括了外顯行為與內(nèi)隱行為，通常意義上所說的人類行為主要指外顯行為。按照人類行為的起源，可以把它分為本能行為和習(xí)得行為；按照是否符合常規(guī)，人類行為還有正常和異常之分，在精神健康領(lǐng)域做這樣的區(qū)分十分重要，劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)計規(guī)律、社會規(guī)范與價值。行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)、個體主觀體驗；根據(jù)行為的性質(zhì)及其后果，還有攻擊性行為、反社會行為、利他主義行為、親社會行為等不同行為類型。　　……

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