09年社會工作綜合能力(中級)

出版時間:1970-1  出版社:中國社會出版社  作者:全國社會工作者職業(yè)水平考試教材編寫組 編  頁數(shù):318  

內(nèi)容概要

  《全國社會工作者職業(yè)水平考試指導教材:2009年社會工作綜合能力(中級)》既是助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試培訓教材.也是社會工作知識和方法的普及讀本。2006年7月,國家人事部、民政部聯(lián)合發(fā)布了《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》和《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法》,從適用范圍、職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)水平級別、考試組織實施等方面,對我國社會工作者職業(yè)水平評價和助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試考務工作作了規(guī)定。這兩個文件的出臺,首次從國家制度上將社會工作者納入了專業(yè)技術(shù)人員范疇,標志著我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的正式建立。

書籍目錄

第一章 社會工作概述第一節(jié) 社會工作的含義、目標與功能第二節(jié) 社會工作的發(fā)展第三節(jié) 社會工作構(gòu)成要素第四節(jié) 社會工作者的主要角色第五節(jié) 社會工作的領(lǐng)域本章小結(jié)思考與練習題第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理第一節(jié) 社會福利思想對社會工作的影響第二節(jié) 社會工作價值觀的作用和內(nèi)容第三節(jié) 社會工作專業(yè)倫理本章小結(jié)思考與練習題第三章 人類行為與社會環(huán)境第一節(jié) 人類行為第二節(jié) 社會環(huán)境第三節(jié) 人生發(fā)展階段的理論框架第四節(jié) 人生發(fā)展階段及主要特征本章小結(jié)思考與練習題第四章 社會工作理論第一節(jié) 社會工作理論的分類與功能第二節(jié) 精神分析取向社會工作理論第三節(jié) 認知行為理論第四節(jié) 社會支持理論第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)理論第六節(jié) 人本主義和存在主義理論第七節(jié) 增能理論本章小結(jié)思考與練習題第五章 個案工作方法第一節(jié) 個案工作的本質(zhì)第二節(jié) 個案工作的主要模式第三節(jié) 個案工作各階段的工作要求第四節(jié) 個案工作的技巧第五節(jié) 個案管理本章小結(jié)思考與練習題第六章 小組工作第一節(jié) 小組工作的類型及特點第二節(jié) 小組工作的主要模式第三節(jié) 小組工作各階段的工作要求第四節(jié) 小組工作的過程與技巧本章小結(jié)思考與練習題第七章 社區(qū)工作方法第一節(jié) 社區(qū)工作的特點與目標第二節(jié) 社區(qū)工作的主要模式第三節(jié) 社區(qū)工作各階段的工作要求第四節(jié) 社區(qū)工作的技巧本章小結(jié)思考與練習題第八章 社會工作行政第一節(jié) 社會服務計劃第二節(jié) 社會服務機構(gòu)的類型與運作第三節(jié) 社會服務機構(gòu)的領(lǐng)導第四節(jié) 社會服務機構(gòu)的人力資源管理和志愿者管理第五節(jié) 社會服務機構(gòu)的財務與籌資管理第六節(jié) 社會服務機構(gòu)的公信力和公共關(guān)系管理第七節(jié) 我國的社會福利行政體系本章小結(jié)思考與練習題第九章 社會工作督導第一節(jié) 社會工作督導的含義和對象第二節(jié) 社會工作督導的功能與內(nèi)容第三節(jié) 社會工作督導的原則與過程第四節(jié) 社會工作督導的方法第五節(jié) 志愿者的督導本章小結(jié)思考與練習題第十章 社會工作研究第一節(jié) 社會工作研究概述第二節(jié) 社會工作研究方法論第三節(jié) 研究方法第四節(jié) 社會工作研究的過程本章小結(jié)思考與練習題主要參考文獻后記

章節(jié)摘錄

  四、社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容  (一)社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容 社會工作專業(yè)倫理是社會工作專業(yè)價值觀的具體化,其內(nèi)容也體現(xiàn)了這個特點。目前,內(nèi)容最豐富的社會工作專業(yè)倫理體系是美國社會工作者協(xié)會1999年頒布的《社會工作倫理守則》。該倫理守則包括6個大項,51個小項,細則達155條。綜合歐美國家和部分亞洲國家以及我國香港、臺灣地區(qū)的社會工作倫理守則,可以發(fā)現(xiàn),社會工作界對社會工作倫理守則應包含的基本內(nèi)容是具有共識的。不過在細則方面,各個國家和地區(qū)社會工作倫理守則之間有一些差異。這不僅因為各國各地的社會工作專業(yè)化水平不同,還因為法律體系和社會制度不同,而且還有文化差異。  社會工作專業(yè)倫理可以概括為如下一些方面: ?。?)社會工作者對服務對象的倫理責任。主要包括:對服務對象的義務,自我決定,知情同意,實踐能力,文化能力,利益沖突,隱私和保密等。  (2)社會工作者對同事的倫理責任。主要包括:尊重,保密,合作,咨詢,服務的轉(zhuǎn)介等?! 。?)社會工作者對工作機構(gòu)的倫理責任。主要包括:督導和輔導,教育和培訓,服務對象檔案管理,服務對象的轉(zhuǎn)介,行政管理等方面的要求。 ?。?)社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責任。主要包括:實踐能力,個人道德要求等?! 。?)社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任。主要包括:專業(yè)的完整性,評估和研究等方面的要求。 ?。?)社會工作者對全社會的倫理責任。主要包括:社會福利,公眾參與,公共緊急事件,社會行動等方面的要求?! 。ǘ┪覈鐣ぷ鱾惱順藴实闹贫ㄔ瓌t  隨著我國社會工作的快速發(fā)展,迫切需要制定一套適應我國社會工作職業(yè)化進程的社會工作倫理標準。   ……?

編輯推薦

  《2009年社會工作綜合能力(中級)》應該是一本以能力為本的教材,但由于我國社會工作的專業(yè)化、本土化水平還比較低,相關(guān)的研究成果和實務經(jīng)驗還比較少,所以在教材編寫中遇到不少困難。編者們抱著為國家、為事業(yè)負責的精神,盡心盡職地研究和探索,認真完成了互作。

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