青少年網(wǎng)絡(luò)心理健康指南

內(nèi)容概要

本文作者通過充分的社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青少年從網(wǎng)上獲取大量信息的同時(shí)，也因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而衍生出一系列社會(huì)問題。目前青少年網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)病率已經(jīng)高達(dá)14%，拯救這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年我們需要社會(huì)多方的共同努力，其中家庭的作用更為關(guān)鍵。本文重點(diǎn)通過對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀、危害及原因的分析，從發(fā)揮家庭主導(dǎo)作用入手，輔之以相關(guān)措施，從而預(yù)防和治療青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

書籍目錄

前言第一篇 什么是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)  一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類  二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能  三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展第二篇 青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)  一、動(dòng)蕩不安的少年期  二、少年性心理的發(fā)展特點(diǎn)  三、少年期其他心理發(fā)展特點(diǎn)  四、青年期心理發(fā)展的特點(diǎn)  五、青少年正常與非正常的心理表現(xiàn)第三篇 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下青少年的社會(huì)生存問題  一、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)  二、青少年的網(wǎng)絡(luò)心理需要  三、青少年的網(wǎng)絡(luò)心理障礙的心理因素  四、青少年的主要網(wǎng)絡(luò)心理障礙第四篇 青少年網(wǎng)絡(luò)心理障礙的防治策略  一、青少年自己給自己把好關(guān)  二、家長(zhǎng)如何做  三、學(xué)校的責(zé)任  四、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者應(yīng)盡的責(zé)任  五、網(wǎng)站制作者制作健康的網(wǎng)站  六、戒青少年網(wǎng)癮，可設(shè)“網(wǎng)絡(luò)心理導(dǎo)師”  七、保守秘密，尊重青少年隱私  八、加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育第五篇 從真實(shí)案例看如何讓青少年克服網(wǎng)絡(luò)心理障礙  案例一 臨近中考他迷失了自己  案例二 悲劇——13歲網(wǎng)癮少年跳樓自盡  案例三 我不想做個(gè)“壞女孩”附錄 網(wǎng)絡(luò)心理障礙測(cè)試題  附錄一 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)試題  附錄二 “網(wǎng)絡(luò)成癮癥”——自測(cè)題  附錄三 網(wǎng)絡(luò)色情成癮自測(cè)試題目參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

《青少年網(wǎng)絡(luò)心理健康指南》由中國(guó)社會(huì)出版社出版。

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