出版時(shí)間:2008-2 出版社:中國(guó)社會(huì)出版社 作者:思文 編 頁(yè)數(shù):217
內(nèi)容概要
本書是最新版實(shí)用家庭育兒手冊(cè),分八章,為零到三歲寶寶的父母講解爸爸媽媽應(yīng)該了解的育兒基礎(chǔ)知識(shí)、讓寶寶在游戲中快樂成長(zhǎng)的方法、寶寶早期識(shí)字和語(yǔ)言訓(xùn)練、寶寶智力訓(xùn)練、寶寶非智力因素方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練、寶寶才藝訓(xùn)練、寶寶早期教育訓(xùn)練的其他方面等知識(shí)。
書籍目錄
第一章 爸爸媽媽應(yīng)該了解的育兒基礎(chǔ)知識(shí) 1.了解三歲以內(nèi)寶寶的神經(jīng)精神發(fā)育 2.了解三歲以內(nèi)寶寶的心理發(fā)育 3.成功爸爸媽媽的育兒原則 4.媽媽與寶寶的交流 5.三歲以內(nèi)寶寶的基本訓(xùn)練第二章 讓寶寶在游戲中快樂成長(zhǎng) 1.寶寶游戲的特點(diǎn) 2.寶寶游戲的作用 3.爸爸媽媽怎樣指導(dǎo)寶寶玩游戲 4.爸爸媽媽應(yīng)該積極參與寶寶的游戲 5.適合寶寶做的家庭游戲第三章 寶寶早期識(shí)字和語(yǔ)言訓(xùn)練 1.爸爸媽媽教寶寶識(shí)字應(yīng)遵循的原則 2.幾條有效教寶寶認(rèn)字的竅門 3.寶寶早期語(yǔ)言能力訓(xùn)練 4.寶寶說話太快,爸爸媽媽怎么辦 5.多講故事發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力 6.爸爸媽媽如何指導(dǎo)寶寶進(jìn)行閱讀 7.怎樣培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣第四章 寶寶智力訓(xùn)練 1.寶寶感知能力訓(xùn)練 2.寶寶認(rèn)知能力訓(xùn)練 3.寶寶大運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練 4.寶寶精細(xì)動(dòng)作能力訓(xùn)練 5.寶寶記憶力訓(xùn)練 6.寶寶觀察力的培養(yǎng)和訓(xùn)練 7.寶寶思維能力訓(xùn)練 8.寶寶想象力的訓(xùn)練 9.寶寶注意力的訓(xùn)練 10.寶寶創(chuàng)造力的訓(xùn)練第五章 寶寶非智力因素方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練 1.寶寶自信心的訓(xùn)練 2.寶寶自尊心的訓(xùn)練 3.寶寶健全人格的訓(xùn)練 4.怎樣培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)正直的寶寶 5.寶寶良好情緒的訓(xùn)練 6.寶寶理財(cái)能力的訓(xùn)練 7.如何教會(huì)寶寶“自作主張” 8.如何訓(xùn)練寶寶的意志 9.寶寶自我管理能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練 10.寶寶紀(jì)律觀念的培養(yǎng)與訓(xùn)練 11.寶寶合作精神的培養(yǎng)與訓(xùn)練 12.寶寶快樂性格的培養(yǎng)與訓(xùn)練第六章 寶寶才藝訓(xùn)練 1.寶寶音樂訓(xùn)練 2.寶寶舞蹈訓(xùn)練 3.寶寶繪畫訓(xùn)練 4.如何訓(xùn)練寶寶的分類能力 5.如何教寶寶學(xué)習(xí)剪貼的技巧第七章 寶寶早期教育訓(xùn)練的其他方面 1.訓(xùn)練寶寶的獨(dú)立意識(shí) 2.寶寶任務(wù)意識(shí)的訓(xùn)練 3.怎樣訓(xùn)練寶寶的責(zé)任感 4.怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行挫折訓(xùn)練 5.如何訓(xùn)練寶寶堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì) 6.怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育訓(xùn)練 7.寶寶交往能力的訓(xùn)練第八章 做一個(gè)快樂的家長(zhǎng) 1.面對(duì)“我也要”爸爸媽媽怎么辦 2.怎樣與寶寶有效溝通 3.爸爸媽媽如何回答寶寶的提問 4.爸爸媽媽在教育寶寶時(shí)態(tài)度要統(tǒng)一 5.爸爸媽媽不能對(duì)寶寶說謊 6.爸爸媽媽要關(guān)注寶寶的點(diǎn)滴進(jìn)步 7.不要否定孩子將來的發(fā)展 8.爸爸媽媽管教寶寶的基本原則 9.爸爸媽媽要根據(jù)寶寶的身心特點(diǎn)施教 10.幼兒是寶寶早教與啟智的關(guān)鍵期 11.寶寶入學(xué)前應(yīng)該具備哪些能力
章節(jié)摘錄
第一章 爸爸媽媽應(yīng)該了解的育兒基礎(chǔ)知識(shí) 1.了解三歲以內(nèi)寶寶的神經(jīng)精神發(fā)育 寶寶呱呱落地以后,每個(gè)媽媽都會(huì)很注意寶寶的健康發(fā)育情況,然而每個(gè)細(xì)節(jié)你都很清楚嗎?如何做好寶寶的早期教育你真正地準(zhǔn)備好了嗎? 寶寶的神經(jīng)精神發(fā)育,是指寶寶對(duì)內(nèi)、外環(huán)境的各種刺激的反應(yīng),主要體現(xiàn)于神經(jīng)、精神的各類活動(dòng)中。包括坐、走、跑、跳和各種精細(xì)動(dòng)作的能力,對(duì)語(yǔ)言的理解能力,對(duì)周圍的人、物的感情反應(yīng)和交往,記憶、想象力和計(jì)算能力以及飲食、小便的習(xí)慣形成等等。所有這一切均是以神經(jīng)系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)育成熟為基礎(chǔ)的。寶寶在出生以后的前三年,是生理、心理、身心健康迅速的階段。爸爸媽媽除了要關(guān)心寶寶的飲食起居以外,還應(yīng)該根據(jù)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教育、引導(dǎo)?! 某錾揭粋€(gè)月的寶寶 當(dāng)媽媽用乳頭刺激新生寶寶嘴角時(shí),他會(huì)出現(xiàn)尋覓、吸吮、吞咽等動(dòng)作。當(dāng)新生兒感到滿足或心情好時(shí)會(huì)露出笑臉。有時(shí)手、腳出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,能短暫凝視親人。四肢略呈彎曲狀,臉向下趴在床上時(shí),頭可以斜向一側(cè)。對(duì)太響的聲音會(huì)出現(xiàn)擁抱狀。在啼哭時(shí),聽到聲音會(huì)馬上停止。寶寶滿一個(gè)月的時(shí)候,當(dāng)媽媽和他說話時(shí),能注視媽媽的臉,尤其是媽媽的眼睛?! 蓚€(gè)月的寶寶 這時(shí)能被大人逗笑,有的能把握著的拳頭放到嘴里吸吮。讓寶寶俯臥位的時(shí)候,有的下頜會(huì)稍微抬一抬,試著離開床面。直立抱著時(shí),能豎起頭片刻,稍微支持一下,但是很快又垂下。眼睛能隨物體移動(dòng),聽到聲音會(huì)轉(zhuǎn)頭。 ……
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