中國(guó)思維科學(xué)研究報(bào)告

內(nèi)容概要

本書(shū)的編寫(xiě)宗旨是學(xué)術(shù)性、報(bào)告性、資料性三者的內(nèi)在統(tǒng)一。    所謂學(xué)術(shù)性是指本書(shū)全面反映二十多年來(lái)思維科學(xué)研究的最新、最高成果。不管是心理學(xué)家、思維科學(xué)家還是其他領(lǐng)域里的專家，凡其成果的研究對(duì)象為思維者，都在收集、研讀、報(bào)告之列。同時(shí)，學(xué)術(shù)性的要求也并非求全責(zé)備，不是要求什么絕對(duì)真理，只要有實(shí)證經(jīng)驗(yàn)支持，有某種理論根據(jù)，做到持之有故，言之成理，就在選擇之列。當(dāng)然，在同樣的研究領(lǐng)域中，選優(yōu)選新是不言而喻的選擇原則。學(xué)術(shù)性也表現(xiàn)在對(duì)所選觀點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)上，實(shí)事求是，有理有據(jù)，以理服人，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“不”。    報(bào)告性是指正文的撰寫(xiě)，都是直接報(bào)告有關(guān)專家的研究成果中的精華，不褒不貶，實(shí)事求是。    資料性是指引用準(zhǔn)確，出處具體明確，使讀者在思維科學(xué)的研究中，可以直接引用，同時(shí)便于查找原文。從而為研究者提供方便的資料匯集。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論 思維研究綜述  一、思維研究的開(kāi)展與思維科學(xué)的提出  二、思維科學(xué)在我國(guó)的產(chǎn)生背景  三、思維科學(xué)在我國(guó)的發(fā)軔  四、思維科學(xué)門(mén)類的正式出現(xiàn)  五、二十多年來(lái)中國(guó)思維科學(xué)發(fā)展概況  六、重要的科學(xué)貢獻(xiàn)與存在的問(wèn)題  七、未來(lái)展望第一篇 思維科學(xué)學(xué)與思維觀研究  第一章 思維科學(xué)學(xué)概論    第一節(jié) 思維科學(xué)的研究對(duì)象    第二節(jié) 思維科學(xué)的研究任務(wù)與學(xué)科性質(zhì)    第三節(jié) 關(guān)于思維科學(xué)與相關(guān)科學(xué)關(guān)系的研究  第二章 思維科學(xué)的研究方法    第一節(jié) 思維科學(xué)獲取實(shí)證經(jīng)驗(yàn)方法    第二節(jié) 建構(gòu)思維科學(xué)理論的方法    第三節(jié) 思維科學(xué)綜合性方法    第四節(jié) 檢驗(yàn)思維科學(xué)理論真理性的方法  第三章 思維觀探討    第一節(jié) 間接反映論思維觀述評(píng)    第二節(jié) 解決問(wèn)題的思維觀    第三節(jié) 建構(gòu)操作論的思維觀第二篇 思維的分類研究  第四章 思維分類的探討    第一節(jié) 思維分類問(wèn)題的不同觀點(diǎn)    第二節(jié) 因素分析的分類與思維分類體系  第五章 原始思維研究    第一節(jié) 關(guān)于原始思維的不同觀點(diǎn)    第二節(jié) 原始思維與原始文化    第三節(jié) 原始思維向文明思維的過(guò)渡  第六章 邏輯規(guī)律型思維研究（上）    第一節(jié) 直覺(jué)思維與情感思維研究    第二節(jié) 形象思維研究    第三節(jié) 代換思維研究  第七章 邏輯規(guī)律型思維研究（下）    第一節(jié) 自然語(yǔ)言識(shí)性思維面對(duì)的對(duì)象的基本特征    第二節(jié) 經(jīng)驗(yàn)思維研究    第三節(jié) 抽象思維研究    第四節(jié) 具體思維研究  第八章 目的型思維研究    第一節(jié) 求知思維研究    第二節(jié) 決策思維研究    第三節(jié) 藝術(shù)思維研究    第四節(jié) 宗教思維研究  第九章 狀態(tài)型思維研究    第一節(jié) 靈感思維研究    第二節(jié) 夢(mèng)中思維研究  第十章 品質(zhì)型思維研究    第一節(jié) 創(chuàng)造性思維    第二節(jié) 模糊思維  第十一章 社會(huì)思維研究第三篇 思維的發(fā)展研究  第十二章 思維的種系發(fā)展研究  第十三章 個(gè)體思維的發(fā)展第四篇 思維的相關(guān)研究與應(yīng)用研究  第十四章 思維的相關(guān)研究  第十五章 寫(xiě)作學(xué)、教育思維學(xué)與創(chuàng)造思維能力訓(xùn)練  第十六章 腦科學(xué)與模式識(shí)別后記

編輯推薦

本書(shū)編寫(xiě)的目的是對(duì)近二十年來(lái)中國(guó)思維科學(xué)界的研究成果作以系統(tǒng)性的總結(jié)，收集各方資訊，對(duì)其成果做大致的梳理式綜述和介紹，厘清對(duì)思維科學(xué)一些基本概念和認(rèn)識(shí)，甄別各家思想的實(shí)踐異同和內(nèi)在線索，并借此對(duì)中國(guó)思維科學(xué)界一些基本分歧觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋和轉(zhuǎn)述。本書(shū)就是學(xué)者專家們二十多年來(lái)關(guān)于思維研究成果的匯集與反思。

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