社會(huì)工作文選.總第二輯 2007.7

內(nèi)容概要

　　《社會(huì)工作文選（2007年7月刊）（總第2輯）》內(nèi)容包括：有錄用生命影響生命、李建華加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)、丁安祥社會(huì)工作本土化，民政工作社工化、高萬(wàn)紅青少年精神健康服務(wù)的現(xiàn)狀和社會(huì)工作介入的可能性、朱愛華"社區(qū)民主評(píng)議街道"的實(shí)踐與思考、史鐵爾小組工作理論模式比較及互動(dòng)模式在本土的運(yùn)用分析、藺文鈞供應(yīng)鏈視角下的青少年健康成長(zhǎng)實(shí)務(wù)模式、趙婷婷青春的悸動(dòng)、俞茜特殊活動(dòng)消除親子隔膜、衛(wèi)琳他再次把準(zhǔn)了人生航向、王靜晶社工助他走好人生路、屠一鳴老人把晚年交給了福利院等。

書籍目錄

卷首語(yǔ)001 米有錄用生命影響生命高層言論008 李建華　加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)本土觀察012 丁安祥社會(huì)工作本土化，民政工作社工化--新時(shí)期民政工作發(fā)展路線圖022 高萬(wàn)紅　青少年精神健康服務(wù)的現(xiàn)狀和社會(huì)工作介入的可能性031 朱愛華　“社區(qū)民主評(píng)議街道”的實(shí)踐與思考--兼議社會(huì)、學(xué)校間實(shí)習(xí)伙伴關(guān)系的建立和發(fā)展模式與案例040 史鐵爾　小組工作理論模式比較及互動(dòng)模式在本土的運(yùn)用分析053 藺文鈞　供應(yīng)鏈視角下的青少年健康成長(zhǎng)實(shí)務(wù)模式--以天津市體育館街試點(diǎn)的實(shí)踐為例062 趙婷婷青春的悸動(dòng)--青少年行為偏差矯正個(gè)案065 俞茜特殊活動(dòng)消除親子隔膜068 衛(wèi)琳他再次把準(zhǔn)了人生航向071 王靜晶　社工助他走好人生路074 屠一鳴　老人把晚年交給了福利院理論探索080 閏　聞　論中國(guó)社會(huì)工作在當(dāng)代的建構(gòu)087 主金山　周琳琳社會(huì)工作與高校思想政治工作對(duì)接路徑淺探社工教育098 樊金娥社會(huì)工作學(xué)科專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)從邊緣走向中心107 左鵬　基督教倫理與社會(huì)工作價(jià)值觀--從中國(guó)社會(huì)工作教育的現(xiàn)實(shí)困境談起社工講堂114 韓曉燕社工介入青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的模式有哪些117 佚名老年個(gè)案工作有哪些技巧119 屈　勇　崔香芬社工應(yīng)如何在農(nóng)村養(yǎng)老問題上有所作為海外經(jīng)驗(yàn)124 游達(dá)裕讀中國(guó)香港(社會(huì)工作者工作守則實(shí)務(wù)指引>143 美國(guó)勞工部勞工統(tǒng)計(jì)局　美國(guó)目前社會(huì)工作者的職業(yè)狀況151 童小軍　美國(guó)社會(huì)工作發(fā)展歷程(下)

章節(jié)摘錄

　　三、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的工作方向　　抓緊建立健全相關(guān)的政策措施：一要大力加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作。要根據(jù)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理體制改革的總體要求以及社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)際需要，研究制定社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)工作人才培養(yǎng)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)；充分發(fā)揮高等院校在社會(huì)工作人才培養(yǎng)中的重要作用，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，完善學(xué)位體系，充實(shí)師資力量，不斷提高人才培養(yǎng)能力。二要加強(qiáng)人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)。從發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)來看，專業(yè)化是社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的基本走向。要按照專業(yè)化發(fā)展的要求，比較職稱制度、職業(yè)資格制度、注冊(cè)制度以及干部考核制度等評(píng)價(jià)方式的利弊，研究建立符合國(guó)情、合乎實(shí)際的社會(huì)工作人才評(píng)價(jià)制度并用法律的形式確定下來。三要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作人才的使用。要根據(jù)社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域社會(huì)工作的發(fā)展需要，認(rèn)真研究在相關(guān)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、社會(huì)組織、社區(qū)、農(nóng)村以及黨的各類基層組織設(shè)置社會(huì)工作崗位、配備社會(huì)工作人才的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并及時(shí)將各類社會(huì)工作人才充實(shí)到相關(guān)工作崗位上，充分發(fā)揮他們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。四要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作人才的激勵(lì)和保障。要通過建立政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)機(jī)制、出臺(tái)薪酬指導(dǎo)政策等方式，切實(shí)保證或改善社會(huì)工作人才的工作環(huán)境、工作條件和待遇，充分調(diào)動(dòng)廣大社會(huì)工作人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性。五要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。社會(huì)工作人才是我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分，人數(shù)眾多，比較分散。要按照黨管人才原則的要求，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)職能部門具體負(fù)責(zé)、其他部門和團(tuán)體密切配合的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)和管理。總的來看，目前要在制度設(shè)計(jì)上下大工夫，建立健全相關(guān)的體制機(jī)制，完善相應(yīng)的政策措施，大力推進(jìn)這支隊(duì)伍的建設(shè)。

編輯推薦

　　一種方法、一個(gè)專業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)行業(yè)、一種職業(yè)、一個(gè)制度、一種服務(wù)、一個(gè)機(jī)制?！　“焉鐣?huì)工作明確為社會(huì)建設(shè)的重要組成部分．表明了社會(huì)工作在我國(guó)社會(huì)建設(shè)中具有不可或缺的地位和作用我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家．社會(huì)工作的專業(yè)倫理必須體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，這是我國(guó)與其他國(guó)家社會(huì)工作相區(qū)別的顯著標(biāo)志?！　≈薪M部副部長(zhǎng)李建華　　社會(huì)工作者的助人過程是為了受助者獲利．不求回報(bào)社會(huì)工作者只有使命感和實(shí)現(xiàn)感這與民政人一貫引以自豪的。孺子?！本裢耆喾?，這就是同質(zhì)性民政工作與社會(huì)工作的同質(zhì)性是建立在國(guó)家社會(huì)福利制度的基礎(chǔ)上的．前者是制度的推行者后者是制度的操作者，工作方向一致．實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一致?！　∧暇┦泄臉菂^(qū)民政局丁安祥　　社會(huì)工作是一種以利他主義為宗旨的“關(guān)愛”活動(dòng)．其主要目的是通過治療和政策來改變個(gè)人和社孵的福祉。作為社會(huì)工作者，要在理性和情感互相交織的狀態(tài)中，在資源和制度的限制下，努力去完成一樁樁在理性“經(jīng)濟(jì)人”看來“意義不大”甚或“沒有意義”的事情對(duì)于受助者沒有一份“真愛”和持續(xù)的熱情，理解、尊重是不可能的?！　”本┛萍即髮W(xué)社會(huì)學(xué)系左鵬

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