和諧社會視野中的高等教育研究

內(nèi)容概要

　　《和諧社會視野中的高等教育研究》從構(gòu)建和諧社會的視角研究高等教育，內(nèi)容涵蓋高考、就業(yè)、收費(fèi)、國家助學(xué)貸款、高素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、社會主義核心價值觀教育、心理健康教育、社會實(shí)踐、體育、學(xué)生利益保護(hù)、安全管理、綜合測評諸多方面，側(cè)重于對教育公平、和諧社會的研究，在制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、管理創(chuàng)新方面提出一些新的思路。

書籍目錄

第一篇　緒論第一章　和諧社會視野中的高等教育第一節(jié)　高等教育公平與合理的社會分層第二節(jié)　和諧社會對高等教育的要求第二篇　制度創(chuàng)新篇第二章　高考改革與人才選拔制度第一節(jié)　高考改革的理想與現(xiàn)實(shí)第二節(jié)　進(jìn)一步改革高考制度第三章　高考錄取制度與社會公平第一節(jié)　高考錄取制度綜述第二節(jié)　社會公平與教育公平第三節(jié)　教育公平是和諧社會的基石第四章　高等教育規(guī)模擴(kuò)展與就業(yè)制度改革第一節(jié)　高等教育規(guī)模擴(kuò)展的效應(yīng)第二節(jié)　高等教育規(guī)模擴(kuò)展重構(gòu)勞動力市場第三節(jié)　勞動力市場需求與大學(xué)生就業(yè)第五章　高等教育培養(yǎng)成本與收費(fèi)制度第一節(jié)　高等教育培養(yǎng)成本第二節(jié)　高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)探討第三節(jié)　建立公平與效率兼顧的高等教育收費(fèi)體系第六章　高校貧困大學(xué)生與國家助學(xué)貸款制度第一節(jié)　大學(xué)生國家助學(xué)貸款制度概述第二節(jié)　我國大學(xué)生國家助學(xué)貸款制度的實(shí)踐第三節(jié)　國家助學(xué)貸款在構(gòu)建和諧社會中的積極作用第三篇　教育創(chuàng)新篇第七章　大學(xué)生教育貫徹以人為本理念與大學(xué)生素質(zhì)教育的創(chuàng)新第一節(jié)　大學(xué)生素質(zhì)教育要貫徹以人為本的理念第二節(jié)　高校素質(zhì)教育的創(chuàng)新之路第八章　大學(xué)生價值觀形成與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新第一節(jié)　網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生價值觀的影響第二節(jié)　大力開展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作第三節(jié)　維護(hù)信息網(wǎng)絡(luò)時代的校園穩(wěn)定第九章　大學(xué)生社會主義榮辱觀教育與思想道德建設(shè)的創(chuàng)新第一節(jié)　"八榮八恥"是大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的一面鏡子第二節(jié)　思想道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的精神基礎(chǔ)第三節(jié)　大學(xué)生思想道德建設(shè)的創(chuàng)新第十章　大學(xué)生人際關(guān)系和諧與誠信教育的創(chuàng)新第一節(jié)　誠信是大學(xué)生人際交往的基本原則第二節(jié)　拓展和創(chuàng)新大學(xué)生誠信教育第十一章　大學(xué)生心理承受力提高與心理健康教育的創(chuàng)新第一節(jié)　大學(xué)生心理與心理健康第二節(jié)　大學(xué)生心理承受力現(xiàn)狀分析第三節(jié)　大學(xué)生心理承受力的調(diào)適與教育疏導(dǎo)第十二章　大學(xué)生社會實(shí)踐能力提高與育人機(jī)制的創(chuàng)新第一節(jié)　社會實(shí)踐是大學(xué)生成才的必由之路第二節(jié)　大學(xué)生社會實(shí)踐的主要形式及運(yùn)作體系的建設(shè)第三節(jié)　大學(xué)生社會實(shí)踐的組織與管理第十三章　大學(xué)生終身體育思想樹立與體育教育的創(chuàng)新第一節(jié)　體育在現(xiàn)代社會生活的主要功能第二節(jié)　終身體育是大學(xué)體育教育的基本任務(wù)第三節(jié)　新時期高校體育教育的創(chuàng)新第四篇　管理創(chuàng)新篇第十四章　大學(xué)和諧校園構(gòu)建與管理理念的創(chuàng)新第一節(jié)　和諧校園的內(nèi)涵和意義第二節(jié)　構(gòu)建和諧校園的價值基礎(chǔ)和基本理念第三節(jié)　構(gòu)建和諧校園需要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系第四節(jié)　構(gòu)建和諧校園的途徑第十五章　大學(xué)依法治校與大學(xué)生權(quán)益保護(hù)制度的創(chuàng)新第一節(jié)　大學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)　大學(xué)生權(quán)益受侵害現(xiàn)狀第三節(jié)　大學(xué)生權(quán)益的保護(hù)與救濟(jì)第十六章　大學(xué)平安校園建設(shè)與安全管理的創(chuàng)新第一節(jié)　大學(xué)生安全管理的重要性第二節(jié)　大學(xué)生安全防范知識掌握第三節(jié)　大學(xué)生安全防范能力培養(yǎng)第十七章　大學(xué)素質(zhì)教育深化與綜合測評的創(chuàng)新第一節(jié)　大學(xué)生綜合素質(zhì)測評的重要性及研究意義第二節(jié)　國內(nèi)外高校學(xué)生綜合素質(zhì)測評研究分析第三節(jié)　構(gòu)建科學(xué)的大學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系參考文獻(xiàn)后　記

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