YTL當(dāng)代青少年教育系列叢書之一(全五冊(cè))

出版時(shí)間:2006-9  出版社:中國(guó)社會(huì)出版社  作者:匈牙利YTL項(xiàng)目組  頁(yè)數(shù):全五冊(cè)  字?jǐn)?shù):82800  
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內(nèi)容概要

世界衛(wèi)生組織公布,心理疾病將成為全球第二大疾病。心理學(xué)專家斷言,隨著中國(guó)商業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),心理疾病對(duì)自身生存和健康的威脅, 將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一直困擾中國(guó)人的生理疾病。  在中國(guó),心理疾病造成的死亡已排在各種疾病的首位。從青少年到中年及至老年,心理 問(wèn)題都會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系及身體的健康?! 榇耍袊?guó)紅十字會(huì)全民健康教育項(xiàng)目辦公室于2004年開始推動(dòng)心靈陽(yáng)光工程公益活動(dòng)。  “心靈陽(yáng)光工程”是致力于推動(dòng)大眾心理健康教育的普及活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生、教育工作者和父母三方面進(jìn)行了“在所大學(xué)校園講座”,“YTL當(dāng)代青少年教育”都是培訓(xùn)會(huì),“21世紀(jì)父母教育培訓(xùn)會(huì)”等系列教育普及活動(dòng)?!  靶撵`陽(yáng)光工程”邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家、國(guó)際企業(yè)CEO等知名人士做顧問(wèn)。以開設(shè)心理健康教育課程、舉辦各種專題講座、網(wǎng)上在線互動(dòng)訪談、贈(zèng)學(xué)生書籍等多種形式開展對(duì)學(xué)生、老師和父母的心理健康教育宣傳普及活動(dòng)和培訓(xùn)。  此次公益活動(dòng)呼吁全社會(huì)重視心理健康的教育,幫助大眾了解心理健康知識(shí),使人們能夠自我調(diào)整,擁有健康的心理,進(jìn)而幫助他人。

書籍目錄

YTL當(dāng)代青少年教育系列叢書之一:自我形象 引論《YTL當(dāng)代青少年教育》課程的重要性 第一章 認(rèn)識(shí)自己  第一節(jié) 他人眼中我為誰(shuí)  第二節(jié) 理解自己(上)  第三節(jié) 理解自己(下) 第二章 改變自己  第一節(jié) 誤區(qū)  第二節(jié) 誤區(qū)測(cè)試  第三節(jié) 游戲與作業(yè)  附錄  自我與自我價(jià)值的追尋  在愛中重新確立自我  我的自我思考YTL當(dāng)代青少年教育系列叢書之二:人際交往 引論《YTL當(dāng)代青少年教育》課程的重要性  第一章 友誼  第一節(jié) 一生的朋友  第二節(jié) 性格類型測(cè)試 第二章 賞識(shí)他人  第一節(jié) 賞識(shí)他人(1)  第二節(jié) 賞識(shí)他人(2)  第三節(jié) 建立友誼 附錄  生命的依托與自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)  《生活教育》心得體會(huì)  學(xué)會(huì)去愛YTL當(dāng)代青少年教育系列叢書之三:應(yīng)對(duì)沖突YTL當(dāng)代青少年教育系列叢書之四:預(yù)備婚姻YTL當(dāng)代青少年教育系列叢書之五:男孩女孩

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   我覺(jué)得很棒。已經(jīng)送給了我的親戚們。自己看了也很得幫助。
 

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