以案說法

內(nèi)容概要

黨的十六屆五中全會作出了建設社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署。在社會主義新農(nóng)村建設過程中，大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，努力培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，既是新農(nóng)村建設取得進展的重要標志，也是把社會主義新農(nóng)村建設不斷推向前進的基本保證。     為落實中央的戰(zhàn)略部署，中央文明辦、民政部、新聞出版總署、國家廣電總局決定，將已開展三期的“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動”由城市全面拓展到農(nóng)村，“十一五”期間計劃在全國三分之一以上的村委會開展農(nóng)村圖書室援建和讀書活動，使兩億多農(nóng)民由此受益，讓這項造福城市居民的民心工程同時也造福億萬農(nóng)民群眾。中央領導同志對此十分重視，中共中央政治局委員、國務院副總理回良玉同志作出重要批示：“發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)是新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容，也是農(nóng)村發(fā)展中二個亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)。在農(nóng)村開展圖書室援建和讀書活動，為億萬農(nóng)民群眾送去讀得懂、用得上的各種有益書刊，對造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，滿足農(nóng)民全面發(fā)展的需求，將發(fā)揮重要作用。對這項事關農(nóng)民切身利益、事關社會主義新農(nóng)村建設的重要活動，要精心組織，務求實效。    中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山同志也作出重要批示。他指出：“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動，是一項得人心、暖人心、聚人心的活動，對豐富城市居民的文化生活、推動學習型社區(qū)建設發(fā)揮了重要作用。這項活動由城市拓展到農(nóng)村，必將對豐富和滿足廣大農(nóng)民群眾的精神文化生活，推動社會主義新農(nóng)村建設發(fā)揮積極作用。要精心組織，務求實效，把這件事關群眾利益的好事做好?！?   為了使活動真正取得實效，讓億萬農(nóng)民群眾足不出村就能讀到他們“讀得懂、用得上”的圖書，活動的主辦單位精心組織數(shù)百名專家學者和政府相關負責人，編輯了“建設社會主義新農(nóng)村書屋”?！皶荨惫卜洲r(nóng)村政策法律、農(nóng)村公共管理與社會建設、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)營管理、農(nóng)村實用科技與技能培訓、精神文明與科學生活、中華傳統(tǒng)文化道德與民俗民風、文學精品與人物傳記、農(nóng)村衛(wèi)生與醫(yī)療保健、農(nóng)村教育與文化體育、農(nóng)民看世界等10大類、1000個品種。這些圖書幾乎涵蓋了新農(nóng)村建設的方方面面。“書屋”用農(nóng)民的語言、農(nóng)民的話，深入淺出，使具有初中文化水平的人就能讀得懂；“書屋”貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民、貼近農(nóng)村生活的實際，貼近農(nóng)民的文化需求，使農(nóng)民讀后能夠用得上。    希望農(nóng)村圖書室援建和農(nóng)村讀書活動深入持久地開展下去，使活動成為一項深受歡迎的富民活動，造福億萬農(nóng)民。希望“書屋”能為農(nóng)民群眾提供一個了解外界信息的窗口，成為農(nóng)民學文化、學科技的課堂，為提高農(nóng)民素質(zhì)，擴大農(nóng)民的視野，陶冶農(nóng)民的情操發(fā)揮積極作用。同時，也希望更多有識之士參與這項活動，推動農(nóng)村文化建設，關心支持社會主義新農(nóng)村建設。

書籍目錄

中華人民共和國國防教育法　第一章　總則　　1.1　《國防教育法》的立法目的　　1.2　國防教育的地位和作用　　1.3　國防教育的內(nèi)容與原則　　1.4　國防教育的人人有責　　1.5　國防教育工作領導機構(gòu)　　1.6　政府有關部門和社會團體的職責　　1.7　國家支持和鼓勵社會組織和個人參與國防教育　　1.8　全國國防教育日　第二章　學校國防教育　　　2.1　教育行政部門在國防教育中的任務是什么？　　2.2　小學和初中的國防教育　　2.3　高中和大學的國防教育　　2.4　國防教育在教學中的位置　　2.5　負責培訓國家工作人員的教育機構(gòu)職責　第三章　社會國防教育　　3.1　國家機關的國防教育　　3.2　企事業(yè)組織的國防教育　　3.3　軍區(qū)、人武部門的國防教育職責　　3.4　居委會、村委會的國防教育職責　　3.5　文化宣傳部門的國防教育職責　　3.6　烈士陵園、革命遺址等場所的國防教育職責　第四章　國防教育的保障　　4.1　國防教育經(jīng)費的列支　　4.2　國防教育的捐助　　4.3　國防教育經(jīng)費的使用　　4.4　國防教育基地的命名和管理　　4.5　國防教育教材和教員　　4.6　軍隊負有的國防教育職責　第五章　法律責任　　5.1　國家機關、企事業(yè)組織等拒不開展國防教活動的懲處　　5.2　克扣、挪用國防教育經(jīng)經(jīng)費的懲處　　5.3　破壞國防教育設施的懲處　　5.4　擾亂國防教育秩序或盜用國防教育名義騙錢的懲處　　5.5　工作人員玩忽職守、徇私舞弊的懲處　第六章　國防常識附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   （五）國防法制教育 在國防法制教育中，要重點抓好公民國防義務與權(quán)利的教育。國防法規(guī)規(guī)定公民的義務主要有以下幾項：一是保衛(wèi)祖國、履行兵役的義務；二是維護國家統(tǒng)一和安全的義務；三是支持國防現(xiàn)代化建設和軍隊現(xiàn)代化建設的義務；四是支持民兵、預備役部隊建設的義務；五是保護軍事設施的義務；六是保守國家軍事機密的義務；七是戰(zhàn)時支前、參戰(zhàn)的義務；八是履行人民防空的義務；九是接受國防教育的義務等。 （六）國防科技知識教育 國防科技教育的內(nèi)容主要包括四個方面：一是講述國防科技武器裝備現(xiàn)代化在國防建設中的地位和作用，使大家認清這是決定戰(zhàn)爭勝負的重要保障。二是介紹現(xiàn)代國防科技的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，使大家認清以微電子技術、核技術、航天技術、激光技術、生物工程技術以及新能源、新材料等組成的高新技術群，對國防現(xiàn)代化的重大影響。三是介紹世界各國軍隊的常規(guī)武器、尖端武器和新概念武器發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢以及適應本國武器發(fā)展的內(nèi)容。四是介紹我國國防科技和武器裝備的現(xiàn)狀以及發(fā)展的戰(zhàn)略。通過這些內(nèi)容的教育，使廣大軍民對國外國防科技和武器裝備的發(fā)展有清醒的認識，以便找出我們的優(yōu)勢和差距，揚長避短，有針對性地加緊進行國防現(xiàn)代化建設，并做好打贏高技術局部戰(zhàn)爭的準備。 （七）形勢教育 形勢教育主要包括這幾個內(nèi)容：一是介紹當今世界政治、軍事格局的基本態(tài)勢，使大家認清我們國家仍然面臨著一些嚴重的威脅，從而在思想上真正做到居安思危。二是介紹國內(nèi)分裂主義分子活動的情況，使大家認清“臺獨”勢力和西藏分裂主義分子活動也很猖獗，我們必須提高警惕，維護祖國的統(tǒng)一和團結(jié)。三是要認真學習黨中央關于形勢的重要論述和處理國內(nèi)外重大事件的英明決策，不斷提高廣大軍民對形勢分析、判斷的能力，加深對黨的路線、方針、政策的理解，堅定建設有中國特色社會主義的決心和信心。 （八）國防經(jīng)濟教育 國防經(jīng)濟教育內(nèi)容包括如下幾個方面：一要講清經(jīng)濟與國防的關系，使大家認清國家經(jīng)濟是國防建設的基礎，國防建設是國家經(jīng)濟建設的保障，兩者有著互相依賴、互相制約和互相促進的作用。二是講清國防經(jīng)濟的性質(zhì)、地位和作用，使大家認清社會主義國家的國防經(jīng)濟是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎上的，它具有兩重性——消耗性和生產(chǎn)性，對國民經(jīng)濟的發(fā)展既能起消耗和阻礙的作用，又能起支援和促進的作用。三要強調(diào)建立適合中國國情的“軍民結(jié)合型”的國防經(jīng)濟體制，以增強國防經(jīng)濟和國民經(jīng)濟的實力。四要強調(diào)正確處理經(jīng)濟建設與國防建設的關系，堅持以經(jīng)濟建設為中心，國防建設必須服從經(jīng)濟建設的大局，但在集中精力進行經(jīng)濟建設的同時，必須加強國防建設，寓國防建設于經(jīng)濟、社會發(fā)展之中。

媒體關注與評論

書評叢書主要針對農(nóng)民、市民的法律需求，通過對我國部分法律的釋義和實例解析，闡明法律條文的真實含義和具體運用。釋義力求以官方統(tǒng)一解釋為依據(jù)；實例解析則主要來源或改編于真實案例。每本以案說法都圍繞一個（或一類）法律，把法律解釋的準確性與案例的典型性結(jié)合起來，深入淺出，通俗易懂。希望對讀者在解決法律運用中的實際問題有參考作用。

編輯推薦

《以案說法:國防教育法》由中國社會出版社出版。

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