遇難者的救星

出版時(shí)間:2006-9  出版社:中國(guó)社會(huì)出版社  作者:于今昌  頁(yè)數(shù):188  

內(nèi)容概要

  在我們生活和工作的大千世界里,層出不窮的物理現(xiàn)象和形形色色的物理問(wèn)題,不時(shí)地呈現(xiàn)在我們面前,讓我們?nèi)プ聊?,去探索,去揭示,去解決。這套叢書(shū)共講述了六百多個(gè)物理故事,并且有二百多幅插圖。形式新穎活潑,構(gòu)思精巧,故事跌宕起伏;行文深入淺出,語(yǔ)言自然流暢,插圖清晰精美,是青少年學(xué)習(xí)和了解最新科學(xué)知識(shí)和高技術(shù)的良師益友,是中小學(xué)圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角最佳選配圖書(shū)。  本書(shū)內(nèi)容翔實(shí),知識(shí)準(zhǔn)確精到。我們沒(méi)有作深?yuàn)W而抽象的理論闡述,也沒(méi)有用不著邊際的奇思幻想來(lái)取悅讀者,而是從當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)取得的成就出發(fā),推論出若干年后可能出現(xiàn)的各種造福于人類(lèi)的美好事物和燦爛前景,著力在青少年朋友面前展現(xiàn)一個(gè)令人神往、富饒博大的物理知識(shí)王國(guó);熱情引導(dǎo)青少年朋友步入色彩斑斕、芳香四溢的物理科學(xué)百花園,使之目不暇給,流連忘返。  本書(shū)從各個(gè)方面精選了古今中外物理故事幾十篇,對(duì)提出的每一種現(xiàn)象,每一個(gè)問(wèn)題,都做了簡(jiǎn)要的科學(xué)的解釋。作者期望通過(guò)這些引人入勝的故事,不僅向讀者介紹一些新知識(shí)、新技術(shù),而且還要幫助讀者認(rèn)識(shí)身邊所發(fā)生的一些現(xiàn)象,對(duì)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)做進(jìn)一步的理解,乃至靈活運(yùn)用這些知識(shí)去揭示一些奧秘,解決生活和工作中碰到的一些實(shí)際問(wèn)題。作者努力使書(shū)里講述的故事耐人尋味,以培養(yǎng)讀者對(duì)物理學(xué)這門(mén)學(xué)科的濃厚興趣,只有這樣,才能夠更自覺(jué)地去深入領(lǐng)會(huì)物理學(xué)所涉獵的各種知識(shí)。本書(shū)為讀者講述電磁學(xué)的故事。

書(shū)籍目錄

電波引來(lái)的導(dǎo)彈靜默與佯動(dòng)響尾蛇與紅外導(dǎo)引裝置泰勒斯的發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏引下天空的閃電沙漠中的“妖怪”神秘的“損傷電流”思想也是一種電波巴格達(dá)古墓里的驚人發(fā)瑚魚(yú)能放電的秘密伏特電池檸檬電鐘垃圾燃料老牛再立新功電池大家族能連續(xù)發(fā)電的燃料電池從塑料王說(shuō)到塑料電池打撈落海太陽(yáng)能從錢(qián)塘江潮看潮汐發(fā)電把電能儲(chǔ)存起來(lái)備受關(guān)注的駐極體橡膠也能導(dǎo)電五彩繽紛的電光源發(fā)明電燈的故事把黑夜變成白晝柴汀卡村亡魂谷鮭魚(yú)磁感之謎無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)綢連衣裙的啟示人腦中有“指南針”嗎螃蟹橫行大顯神威的超導(dǎo)磁體地震治好了腱鞘囊腫魔鬼石頭自學(xué)成才的電磁學(xué)家世界第一磁浮落上海怒發(fā)沖冠從楚霸王自刎烏江說(shuō)開(kāi)來(lái)光纖通信前程似錦多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)成癮把賈寶玉、林黛玉存進(jìn)電子檔案從核襲擊警報(bào)說(shuō)起電子計(jì)算機(jī)走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)嘿色星期五唄爾和他的電話(huà)多功能電子號(hào)碼簿“大哥大”瀟灑走四方電子譯電員遇難者的救星滴滴滴、噠噠噠、滴滴滴天氣警報(bào)收音機(jī)顯微鏡下的電子王國(guó)

章節(jié)摘錄

書(shū)摘  琥珀是一種由碳、氫、氯化合而成的有機(jī)物,呈蠟黃色或紅褐色,常發(fā)現(xiàn)于煤層之中。它光澤透明,像巖石一樣堅(jiān)硬,早在公元前五六百年,就被貴族階層當(dāng)作名貴的裝飾品?! ≌l(shuí)都沒(méi)有想到,琥珀竟然和電的發(fā)現(xiàn)有關(guān)。相傳古希臘有一個(gè)聰明人叫泰勒斯,是一位哲學(xué)家和科學(xué)家。歹一天,泰勒斯為了使一塊琥珀更加明亮,用衣袖對(duì)它進(jìn)行摩擦,結(jié)果發(fā)現(xiàn),摩擦后的琥珀竟然可以吸引小塊的布片和干枯的樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),他斷定這種吸引力是琥珀“特有”的性質(zhì)。大約到公元1600年,英國(guó)威·吉爾伯爵士進(jìn)一步提出,除琥珀外,玻璃、硫磺、云母、鉆石等都有這種神奇的性質(zhì),這種性質(zhì),被科學(xué)家叫做“電”?! ∪欢?,為什么會(huì)產(chǎn)生這種“電”的性質(zhì)呢?有人說(shuō)電是一種蒸氣,由被摩擦的物體蒸發(fā)出來(lái),在凝固時(shí)拉著輕微的東西一起走;有的說(shuō)電是射線(xiàn),由被摩擦的物體射出來(lái),這些射線(xiàn)能夠穿透紙和樹(shù)葉的毛孔,并相互交叉,當(dāng)射線(xiàn)“收縮”時(shí),就把紙片或樹(shù)葉拉回來(lái)了;還有的認(rèn)為電是一種液體,電在電線(xiàn)中流動(dòng),就好像水在水管中流動(dòng)一樣,只是不具備水那樣“向低處流”的特點(diǎn)。然而,到底什么東西在使電流動(dòng)呢?還是無(wú)以解答。許多人覺(jué)得電似乎是由某種微粒構(gòu)成,但又無(wú)法進(jìn)行分離電粒子的嘗試。  過(guò)了100多年,意大利的醫(yī)生魯茲·伽伐尼,發(fā)表了他解剖青蛙腿時(shí)所做的試驗(yàn):他發(fā)現(xiàn)用兩塊不同的金屬片(如銅與鐵)去觸及青蛙腿時(shí),青蛙的肌肉會(huì)發(fā)生痙攣現(xiàn)象。這個(gè)發(fā)現(xiàn)引起了物理學(xué)家們的興趣。伽伐尼從作為醫(yī)生的角度分析,認(rèn)為這種動(dòng)作是肌肉本身內(nèi)部作用的結(jié)果。那么用相同的金屬片或非金屬片去觸及青蛙肌肉時(shí),會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象呢?幾年之后,意大利人亞力山德‘伏特證明了這種肌肉動(dòng)作是兩片金屬放在一起產(chǎn)生微弱的電流所致。他制作了一個(gè)能夠產(chǎn)生電流的設(shè)備,用這個(gè)設(shè)備來(lái)證明他的論點(diǎn)。這個(gè)設(shè)備叫做“伏特電池”?! ?820年,法國(guó)物理學(xué)家安培進(jìn)一步研究了電流的特性,他認(rèn)為電流就是電荷沿著導(dǎo)線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)。后人為紀(jì)念他在科學(xué)上的貢獻(xiàn),就把表示電流強(qiáng)弱的單位定為安培?! “才嗟难芯抗ぷ髡f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上他是經(jīng)過(guò)廢寢忘食工作才得到這項(xiàng)成果的。有個(gè)故事說(shuō),有一次他在巴黎大街上錯(cuò)把一輛停著的馬車(chē)當(dāng)成了黑板,在上面寫(xiě)起物理公式來(lái)。后來(lái)馬車(chē)走動(dòng)了,他也跟著走;馬不停蹄,他也緊跟著跑,專(zhuān)心致志地進(jìn)行他的推算。還有一次,拿破侖視察巴黎科學(xué)院,安培竟然不認(rèn)識(shí)這位皇帝,使拿破侖也笑了。拿破侖邀請(qǐng)他第二天到皇宮赴宴,但是第二天安培卻把皇帝的邀請(qǐng)忘個(gè)精光。  正當(dāng)安培研究電流的特性的時(shí)候。德國(guó)物理學(xué)家歐姆,也開(kāi)始研究電流、電阻和電壓之間的關(guān)系。歐姆是科倫市一個(gè)學(xué)校的教師,他用許多“伏特電池”串聯(lián)起來(lái),產(chǎn)生不同的電壓,并用了首先由安培制成的電流表來(lái)測(cè)量電流的強(qiáng)弱。他用不同金屬材料制成不同長(zhǎng)度和不同截面的導(dǎo)線(xiàn)做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要規(guī)律:電流強(qiáng)度與導(dǎo)線(xiàn)截面成正比;與導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度成反比,即導(dǎo)線(xiàn)越長(zhǎng),電流越弱,這是因?yàn)殡娮柙龃罅?;電流的?qiáng)弱與導(dǎo)線(xiàn)的材料也有一定關(guān)系,即不同的導(dǎo)線(xiàn),電阻大小也不一樣?! W姆還發(fā)現(xiàn),對(duì)同一種導(dǎo)線(xiàn)來(lái)說(shuō),兩端電壓越高,電流強(qiáng)度越大。這一規(guī)律就是列入科學(xué)史冊(cè)的、為電學(xué)奠定了基礎(chǔ)的歐姆定律。著名的歐姆定律為電學(xué)理論研究和應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)辟了廣闊的前景。P13-15

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   學(xué)過(guò)大學(xué)物理電磁學(xué),再看一點(diǎn)和電磁學(xué)有關(guān)的小故事,以后教學(xué)培訓(xùn)時(shí)或許能用得上呦~~看了以后覺(jué)得還行,有一些我真不知道的故事很有意思~~
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