我這樣把女兒教進哈佛

內容概要

　　 《我這樣把女兒教進哈佛
》這本書講述了一位普通母親如何用“7年習慣教育”將平凡的女兒“多美”教進哈佛的真實故事。
　　
全書以多美的成長經歷為線索，詳細講述了母女二人如何一起努力（包括學習習慣、學習方法、備考SAT等大小考試、參加課外活動）邁向哈佛的求學歷程。
　　
這個故事打破了普通孩子無緣哈佛的神話，作者用鮮活的例子告訴廣大家長--只要培養(yǎng)好孩子的學習興趣，幫助孩子養(yǎng)成專屬自己的學習習慣，孩子便會發(fā)自內心嘗到學習的樂趣，主動確立自己的學習目標，最終獲得學業(yè)的巨大成功。
　　
作者與女兒在韓國遭遇到的教育尷尬，也是當今中國社會每個父母不愿面對卻必須承受的痛，作者“以父母的努力來彌補教育體制不足”的做法對國內父母有極大的啟發(fā)性。
　　 當全世界都不認可孩子時，媽媽的堅持成就了她日后的精彩，作者這種值得提倡的母愛精神，更值得父母們深思。

作者簡介

　　
金仁惠，為人性格容不得拖泥帶水，無論是自己的事情，還是家人的事情，必須弄得井井有條，才能安睡。就算是面對多么離譜的邏輯，也能夠制定出一套對策方案，并按計劃踏實地付諸行動，才算心安理得。曾在美國獲得統(tǒng)計學碩士學位，并在讀博期間結婚。
　　
作為兩個孩子的母親，對于首爾當下的教育體制中“學生之間暗流的競爭意識、灌輸式教育、過于夸張的課外輔導熱潮，還有那些所謂為了子女前途而忙前忙后的家長……”她感到厭倦無比。
　　
她希望自己的孩子能在自由的環(huán)境氛圍里領悟獨自學習的樂趣。抱著這種樸素的心愿，她毅然領著還在讀小學的兩個孩子踏上留學之路，并最終取得了成功。

書籍目錄

序言 以媽媽的名義，戰(zhàn)勝不安心理
第1章 夢想，讓一切成為可能 多美的美國留學挑戰(zhàn)記
當機立斷
什么是孩子最需要的？
相隔千里，幸福相隨
每一天都如趕赴沙場
留學生活的最大壓力--孤獨
初中、高中，打破“上名?！钡纳裨?br />在集裝箱里上課的學校
在美國就成英語專家？
放棄名校，去上公立中學
這是我那個笨笨的女兒嗎？
孩子一到外面就像換了個人
父母是協(xié)助孩子追尋目標的引路人
考入哈佛的頭等功臣
從“晚睡的貓頭鷹”到“早起的麻雀”，尋找適合孩子的學習方法
一天吃5頓飯的孩子
多美遭遇不可避免的青春期
DAMI'sStory
爸爸，我想你
我的初中和高中
我的夢想
第2章 學習不靠“秘訣”靠“努力” 多美的高考策略
沒計劃，一切白費
高中學習的第一道門檻--AP考試
不滿情緒，適可而止
歷盡周折，終于完成AP考試
好習慣成就學業(yè)
美國考試，SAT綜合考試
學習英語的兩大基本功--讀書與寫日記
深入復習優(yōu)于預習
準確把握孩子的優(yōu)點和缺點
學習能力的判斷標準--SAT科目考試
和數學題較勁
摸爬滾打，練就外語實力
備考美國史，避免死記硬背
孩子在失敗中成長
獨自學習，并不輕松
利用假期，來一次質的飛躍
制定完善的計劃，實現學期中無法嘗試的事情
挑戰(zhàn)自己，薄弱科目也要得A
短期突擊充電的機會
培養(yǎng)孩子特長的最佳時機
AP生物學
SAT綜合考試
和爸爸一起應考
暑假，讓我變得更加成熟
第3章 走出教室，步入人生課堂 多美的課外生活
課外活動，同樣重要
通過參加社團活動，尋找適合自己的道路
擔任社團會長，練就領導能力
成為學弟學妹的良師益友
音樂、運動樣樣不落的學習蟲
小提琴活動，留下太多遺憾
體育鍛煉，不求多，只求堅持
志愿者活動，讓我感悟幸福真諦
在青少年法庭上看到世界陰暗的角落
志愿者活動，挖掘孩子的潛能
挑戰(zhàn)極限，做跆拳道助教
商業(yè)營銷俱樂部，回憶多多
體育鍛煉，美國家長更積極
在青少年法庭遇到的那些孩子
我來策劃數學志愿服務活動
打工經驗
第4章 終點，另一個起點 多美的哈佛計劃
用謙遜的心態(tài)，挑戰(zhàn)更大的舞臺
早期入學與正常入學
開啟大學之門的金鑰匙--作文
請老師寫推薦信
面試，竟然遲到一個鐘頭
錄取通知發(fā)布之日，偏偏遇上停電
籌備哈佛大學的學費
夢寐以求的錄取通知書
畢業(yè)舞會
永難忘懷的畢業(yè)典禮
后記 別看大螃蟹橫行難改，它也懂得教育小螃蟹走直了
附錄 多美的寫作樣本

章節(jié)摘錄

孩子一到外面就像換了個人多美在家里，無論是說話還是做事，都慢騰騰地。說話經常支支吾吾，語調也蔫蔫的。所以經常免不了受到我們的數落。走路也是，從來都是不著急，任憑我們天天提醒她走路精神點兒，也無異于對牛彈琴，白費口舌。“這有什么??？”這就是多美若無其事的回答。更糟糕的是，做事好像從不動腦子。讓她幫忙蓋個洗衣機蓋兒，她準會給你扣上甩干機的蓋子。要是有幸看到她的房間，那更是壯觀了。好比是挨過炮彈一樣，一團糟，無異于垃圾堆。要是讓她整理整理，也似聽非聽。對自己也是吊兒郎當的。一本書看了一星期，也不知道收起來，就那么順手丟在床上，等睡覺時就直接當枕頭枕著睡。睡覺時發(fā)夾也從不知道取下來，有時干脆就戴著眼鏡睡著。吃飯也是慢吞吞的。性子急的遇上個慢性子，就差氣暈過去了。而多美似乎對別人看待自己的異樣眼神，很是費解?；蛘哒f，干脆就不想去理解別人的看法。于是我們賦予了多美一個綽號，那就是：笨熊。然而別看她在家里像笨熊一樣，一到外面，就突然像換了個人似的。每當臨近放學時，我都會在校門口停好車，等她出來。果不其然，一群蜂擁而出的學生當中，我的多美大搖大擺地走出來，像極了笨熊一個。不過我發(fā)現，她會邊走邊左顧右盼，碰著認識的同學，就會莞爾一笑，聊上幾句。還會不時地做一些夸張的手勢，聲調激昂。以至于我會恍惚間納悶，這還是我那個笨熊女兒嗎？說得確切一些，多美只有和別人在一起時，才會表現得這樣“脫胎換骨”，絲毫找不出和家人在一起時的散漫樣子，變得很健談，也頓時充滿了活力。搞得我感覺有些大腦短路，弄不清到底是怎么回事。難道是在家里儲存能量，到了外面才大量釋放出來？等在外面把能量消耗殆盡，回到家又變得毫無生機？得益于她在外性格活潑，因此人緣好，朋友也很多。初中時由于當務之急是攻克英語關，因此雖然不算頻繁，但也會盡量和同學們多接觸。除了一起逛街，還會參加同學邀請的sleep-over 派對或生日派對等。當然，多美生日時，也會有許多朋友受邀前來。但自從上了高中之后，一些私人性的聚會，統(tǒng)統(tǒng)被取消了。就算多美提出想要去，估計我也不會同意她去的。但是也許是忙于功課，事實上多美自己也沒提出過想要參加的請求。美國的高中，各種名目的舞會一年會有幾回。每當有舞會時，多美的同學都會早早地議論舞會的舞伴和要穿的禮服，以此來刺激多美。正值青春期的多美，應該是很想去參加的吧。穿上電影里看到的那種漂亮的禮服，和同學們談笑風生，多么愜意……多美小學時，曾讀過一本書，叫《守信的單身漢》。里面都是成功人士的勵志故事。其中有一篇介紹到撒切爾夫人也曾因爸爸的極力反對，沒有去參加過什么舞會。因為爸爸義正詞嚴地告訴她，如果是因為怕其他學生排斥自己而勉強自己去參加舞會，是一件愚蠢至極的事。她的爸爸要求女兒做個有自我主見的人。因為給多美買的書，我基本上都和她一起讀過，所以我向她提起這個故事打算說服她。沒想到女兒委屈不滿地說：“我不去參加舞會，難道就能成為什么撒切爾首相嗎？”不過，最終她還是認為學習的時間比參加那些舞會要寶貴得多，也就放棄了去參加舞會。多美第一次去參加舞會，是在通過哈佛大學錄取合格幾周后的1月份。加上5月份參加的畢業(yè)前夕舞會，4年間多美參加的舞會，也就這么兩次了。我并不是說，想要考上名牌學校，就必須放棄舞會。只是我家多美天生性子慢，因此為了考學，就不得不放棄高中時期本該享受的許多興趣愛好。因為時間太緊張，不容我們浪費。而且，朋友也并不會因為沒能一起參加活動就變得疏遠。反而，周圍的同學們，經常會興致勃勃地給多美講電視人氣節(jié)目或流行歌曲，或有關時尚的內容。一方面是多美自己對這些感興趣，更重要的是她的那些朋友，也樂意以這種方式給多美帶來快樂。因為盡管多美不能經常同他們一起玩，但平時會在學習上幫他們不少。也許這是多美能幫同學們做的唯一一件事情吧。每天多美放學回家，家里的電話就會響個不停。大多是她的那些同學，打電話來詢問有關作業(yè)的問題。每當這時，多美也會不厭其煩地耐心講解給他們聽。也許是因為這個原因吧，從低年級到高年級，多美周圍有不少朋友，而且在學校的興趣班活動中，也經常起到領導作用。多美的社交天賦，也體現在她的演講活動中。多美對于校內外承辦的各種演講活動，表現得特別熱情高漲。為了演講所做的精心準備，一點兒不亞于兒媳婦準備祭祀宴席。她會在網上搜集各種材料，并且重新編排和整理，然后就在自己的小屋里進行無數次演講彩排。父母是協(xié)助孩子追尋目標的引路人每當孩子們不聽話時，我就會發(fā)牢騷：“將來長大了做什么好呢？”每當為他們的未來感到擔憂時，我也會經常問：“大學畢業(yè)后打算做些什么呢？”丈夫覺得教授這個職業(yè)不錯，并有意識地給孩子們灌輸當教授的種種好處。對這個職業(yè)，我也覺得不錯。但孩子們似乎根本不吃我們這一套。在多美看來，世上最枯燥乏味的職業(yè)就是教授了。我知道物極必反的道理，越是給孩子施加壓力，越會使孩子產生叛逆心理，走向另一個極端。所以后來，教授的話題，也就漸漸不再被提起。其實家長能夠給孩子的幫助，也僅此而已。幫孩子確立好前進的目標，讓他們明確“什么樣的人生才是幸福的人生”，然后就是支持他們去實現那個目標。給孩子們創(chuàng)造條件，讓他們更有效地達到這個目標，也是家長的義務范疇。例如，在我們搬來美國之前，為了能讓孩子們的學習更有效，我們甚至改變過我們的房屋格局。首先是把電視從客廳驅逐出去，扔到了陽臺。在大廳里放上大桌子和椅子，營造出大體與圖書館相似的環(huán)境。這倒不是說希望孩子們一心只顧學習，而是希望能讓他們養(yǎng)成一種自然親近讀書的良好習慣。而事實證明，這樣做的確讓孩子們喜歡上了讀書。來到美國，我們也營造了與此相似的環(huán)境。通常在美國的住宅里，劃分為餐廳和客廳兩大功能區(qū)域，在餐廳擺放大餐桌。而像我們這種兩地生活的家庭，在美國也沒什么可招待的親戚朋友，因此幾乎用不上大餐桌。因此，索性把餐廳改成了圖書館。一張六人式大桌，兩張小桌子，再放兩把舒適的椅子，以及10把簡便椅子。三人家庭里，光是椅子，就放了12把。盡管他們各自的房間里都有桌子，但是學習，基本上都會坐到這里來進行。隨心情，隨便選個中意的位置坐在桌前。一起學習有個好處，就是可以免去學習的枯燥，而且在犯困時，也能彼此聊上幾句，清醒頭腦。倆人小打小鬧，很快就睡意全無了。為了陪著孩子學習（也許在孩子們看來，更是一種監(jiān)督），我又沒法只顧自己看電視，更不可能在狹窄的屋子里四處閑晃。我也會一起坐在椅子上看看書，偶爾還打個小盹。事實上，家長能為孩子做的，也就是這些。如果超出這些，家長把自己的意愿強加給孩子，替孩子描繪他的人生，那么就等于是越權了。因為孩子的人生屬于他自己，并不是父母的。家長的作用，頂多是充當一個良好的引路者的角色而已。每當問到多美將來的職業(yè)取向時，多美從小就回答要當律師。這個年齡的孩子，對于律師職業(yè)的魅力還不可能有深切的理解，頂多是覺得在眾人面前秀一秀口才很風光罷了。不過以她在家像笨熊一樣，一到外面就特別熱衷于演講來看，她對律師職業(yè)感興趣也是很正常的。隨著年齡的增長，當她意識到律師職業(yè)的資質不在于華麗的演講，而在于縝密的邏輯推理時，反而對從事這個職業(yè)的理想更加堅定不移。在多美的認識當中，任何一個學科，邏輯性是最基本的東西，尤其是法律的邏輯性蘊涵著社會基本原則。因此學法律，理所當然是一個理想之選。多美的邏輯性稍微差一些，我倒是很期待孩子在憧憬著律師夢時，多少能彌補自己邏輯性欠缺的缺點。高中時，多美加入了營銷俱樂部，開始對商務領域也表現出濃厚的興趣。大概是平時的消費行為被賦予了一定的趣味性吧。就這樣，多美在準備大學考試時，給自己制定了一個“法律和商務兼得”的目標。當然，這個目標是隨時可能發(fā)生改變的。因為許多時候人們都是根據既定事實來預測未來，但是現在的想法和將來的想法，肯定會存在一定的差距。在人生道路上遇到自己真正的職業(yè)之前，目標這個東西注定是個未知數。……

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“等孩子長大懂事了，自然就做得好了！”你是不是抱著僥幸心理，對孩子管理松懈？“只要學習成績好，就萬事搞定！”你是不是因為狹隘的想法，耽誤了孩子的無限潛在力？《我這樣把女兒教進哈佛 》作者金仁惠認為：“媽媽毫無準備，才會埋怨孩子、埋怨學校！父母應該做孩子成長的強有力后盾，而不是成為孩子的絆腳石。從各個科目的學習方法，到社團活動、假期生活……金仁惠作為一名有心媽媽，用七年習慣教育把一個資質平平，甚至反應有些慢的女孩培養(yǎng)成哈佛高材生她用實際行動，向我們證明：一個勁地督促孩子跑步，不如給孩子創(chuàng)造可以盡情跑步的道路媽媽越是早準備、早引導，孩子就能越早嘗到學習的樂趣！

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