盧浮宮原來可以這樣看

前言

今天，盧浮宮博物館已經(jīng)成為一處不容錯過的景點，每年有600萬名參觀者蜂擁至此。在這里，人們將有機會在長達數(shù)公里的展廳中欣賞到數(shù)以千計的藝術(shù)品，而有時也僅僅是為了利用這一生一次的機會一睹某一件曠世杰作的風采，比如《蒙娜麗莎》（La Joconde）。此后，人們便不假思索地承認了杰作的存在。那么說到底，究竟什么才是杰作呢？作為法國第一座向公眾開放的博物館，盧浮宮憑借其宏大的規(guī)模和包羅萬象的特點，已經(jīng)超出了博物館原有的概念。然而誰還記得“博物館”一詞的本意呢？人們又為什么要建立博物館，它們到底有何用處？盧浮宮館藏豐富，享有盛譽，是到訪巴黎時絕對不容錯過的一站，盡管如此，它仍然會讓一些大人們望而卻步，更不必說孩子們了。如何和孩子們一起游覽這個地方？如何帶領(lǐng)孩子們參觀盧浮宮，既不會使他們失去興趣也不讓大人們覺得無聊？我們應(yīng)該讓孩子們看什么，如何讓他們?nèi)ゼ毤氂^察一座古希臘的雕塑，或者一件中世紀的象牙雕刻呢？更多地了解盧浮宮的來歷，可以幫助我們更好地融入其中。本書并不試圖面面俱到，而是試著幫助您更好地了解盧浮宮的歷史、它豐富的館藏和參觀這座博物館時的一些小要求，我們提供了一些歷史知識和實用的建議，幫助您更從容地走進盧浮宮。最后，本書從盧浮宮9個展館中的8個（亞洲、非洲、大洋洲、美洲藝術(shù)文明館不包含在內(nèi)，此館將成為將來蓋布朗利博物館的一部分）中精選了31件藏品加以介紹，為您更好地欣賞藝術(shù)作品與考古文物提供線索。

內(nèi)容概要

　　盧浮宮是到底是皇宮還是博物館呢？盧浮宮的藏品都從何而來？也許你對盧浮宮一無所知，其實盧浮宮并非想象得難以接近。法國國家博物館專業(yè)講師以長年為孩子講解藝術(shù)的經(jīng)驗告訴你，孩子們會看些什么？不同階段的孩子都問什么問題？你又該如何正確引導孩子呢？
　　本書專門寫給哪些沒有藝術(shù)常識或藝術(shù)經(jīng)驗的讀者，非常適合父母或老師與孩子一起閱讀。本書提供了31件盧浮宮館藏珍品，運用彩色標簽方便你找出相應(yīng)作品的位置，針對不同年齡階段的孩子以標識分級閱讀。每個問題都是以孩子的觀察而提出的，逐漸轉(zhuǎn)換到更大年齡階段深入復雜的問題。

作者簡介

　　伊莎貝爾?博尼東?庫朗（Isabelle Bonithon Courant）
　　法國藝術(shù)史學者，任法國國家美術(shù)館講師20年以上，著作有《陪孩子一起看盧浮宮！》、《陪孩子一起看奧賽博物館！》。

書籍目錄

序言
杰作是什么？
博物館是什么？
盧浮宮
從城堡到博物館
從皇家收藏到國家收藏
如何理出頭緒？
如何做好準備？
怎么看？
藝術(shù)品卡片
如何使用這些名片？
1. 《書吏坐像》
2. 《人首翼牛像》
3. 《薩莫特拉斯的勝利女神》
4. 《阿弗洛狄忒》
5. 《圣母與圣嬰》
6. 《圣路易的圣洗盆》
7. 《奴隸》組像 米開朗基羅
8. 《克羅頓的米隆》 皮埃爾?皮熱
9. 《馬利駿馬》，紀堯姆?庫斯圖
10. 《阿西熱的圣弗朗索瓦受五傷》，喬托
11. 《蒙娜麗莎》列奧納多?達?芬奇
12. 《田野合奏》提香
13. 《迦拿的婚禮》委羅奈斯
14. 《算命者》卡拉瓦喬
15. 《宰相洛蘭的圣母》揚?凡??？?br />16. 《愚人船》杰羅姆?博斯
17. 《自畫像》阿爾布雷特?丟勒
18. 《王后到里昂》彼得?保羅?魯本斯
19. 《沐浴的貝特莎伯》倫勃朗（Rembrandt）
20. 《天文學家》維美爾
21. 《阿維尼雍的悲切》昂蓋朗?卡爾通
22. 《法國國王弗朗索瓦一世像》讓?克魯埃
23. 《木匠圣約瑟》喬治?德?拉圖爾
24. 《室內(nèi)農(nóng)家》路易?萬勒南與安托?萬勒南
25. 《舟發(fā)西苔島》安東尼?華托
26. 《鰩魚》讓?西蒙?夏爾丹
27. 《蓬帕杜爾侯爵夫人全身像》莫里斯-康坦?德拉圖爾
28.　《拿破侖一世與約瑟芬皇后加冕禮》，雅克?路易?大衛(wèi)
29. 《梅杜薩之筏》，蒂奧道?熱里科
30. 《自由引導人民》德拉克洛瓦
31. 《夏特爾大教堂》，卡米耶?柯羅（Camille Corot）
附錄
藝術(shù)品年表
藝術(shù)品館內(nèi)位置
實用信息
欲了解更多信息

章節(jié)摘錄

如何作好準備？激發(fā)孩子的興趣當您有機會和孩子一起乘坐地鐵1號線的時候，請在盧浮宮—里沃利站（Station Louvre-Rivoli）下車，孩子們可以在這兒看到盧浮宮里雕塑的復制品，您也可以告訴他們在哪里可以看到原作。然后帶孩子們到杜伊勒里花園，把那些在盧浮宮的馬利中庭也可以看到的雕塑指給他們，接著就是能看到玻璃金字塔外觀的地方。最后在黎塞留通道停下腳步，在這里可以一窺雕塑館內(nèi)的樣子。盧浮宮的門票很貴吧！未滿18歲者免費（需要出示身份證）。每周五晚上，未滿26歲者免費進入，其余人士也可享受優(yōu)惠。請好好利用這些機會，可沒有哪個電影院會這么做！還有幾種針對不同社會群體的通票，可以允許在一年的某一段時間不受限制地進入盧浮宮參觀（詳情請參看實用信息部分）。如果覺得這些通票的價格太高，您可以這么想，購買通票既為您節(jié)省了時間還能讓您在盧浮宮里享受舒適的環(huán)境，這些可都是無價的！到達的時候記得索要導游圖在您到達博物館時，記得在玻璃金字塔的環(huán)形接待處索要一份導游圖。這將會非常實用，便于您找到盧浮宮的主要藏品，還有廁所與咖啡廳的位置。同時，這份導游圖還會告訴您各個展廳是否開放。有提供給參觀者的免費資料嗎？有。在各個藝術(shù)品的展廳內(nèi)有介紹時代背景、作品材質(zhì)或者作品風格的小卡片。但請注意，這些介紹材料面向稍有基礎(chǔ)的參觀者，并不適合直接給孩子們閱讀。相反，這些材料可以擴充相關(guān)知識，解答您的一些疑問。在一些周五的晚上，除了免費參觀和優(yōu)惠的票價，還有盧浮宮學院的考古學和藝術(shù)史學的大學生們對藝術(shù)品進行評述，回答參觀者提出的問題。參與這些活動需要做一點準備工作，但這絕對是聆聽藝術(shù)，尤其是提出問題的大好機會。別忘了博物館為孩子們組織的活動博物館每天都會組織一些付費活動，包括由講座主持人帶領(lǐng)參觀盧浮宮以及藝術(shù)工作室的體驗活動。如果您還沒有完全準備好自己回答孩子們的問題，那這就不失為激發(fā)他們興趣的好機會。別忘了孩子們是免票參觀的，所以您只需要出錢讓他們參加這些活動。與此同時，您也可以趁這段時間好好熟悉一下這里，為下次參觀作好準備，也可以參加一些為大人們準備的活動，或者，為什么不試試從遠處悄悄聽聽孩子們的課呢？規(guī)劃好路線圖最好制定出從玻璃金字塔開始的參觀路線，避免讓人身心俱疲的馬拉松式的游覽。參觀盧浮宮確實需要一點點體力上的堅持：有的時候，您不僅需要爬樓梯，還要在長廊里斷斷續(xù)續(xù)地走兩三百米去參觀一件藝術(shù)品，比如《書吏坐像》。別忘了您還需要原路返回。參觀同一個展區(qū)的藝術(shù)品舉個例子，要想在一次參觀里既看《蒙娜麗莎》，又欣賞盧浮宮另一側(cè)展館美第奇畫廊（Galerie Médicis）里的繪畫作品是非常困難的。穿過一個個展廳來到某個熱門展品面前本身就是件傷腦筋的事（由于工作人員有限，每天都有展廳輪流關(guān)閉）。因此，走彎路的情況在所難免。要知道，帶著孩子在博物館的人群里來回穿梭可是非常累人的。注意洗手間！為防萬一沒有機會上廁所，最好去一下玻璃金字塔下面的洗手間。要知道，在參觀的時候再去這些博物館的中央洗手間可不是件容易的事，而且排隊的人可能還不少。

媒體關(guān)注與評論

一套絕妙的藝術(shù)指南?！獖W馬哈世界先驅(qū)報一套簡單好用的藝術(shù)入門書?！狽EA today一套藝術(shù)史入門書，為孩子看世界名畫提供了最有用的小貼士。——Treasure Valley family本系列書提供了一種更為簡單、聰明的方法?！ゼ痈缯搲瘓笠槐編椭⒆舆M入藝術(shù)世界的簡便指南性書籍，特別針對孩子觀看世界著名藝術(shù)作品時產(chǎn)生的任何問題?！狭_蘭為每個孩子愉快得欣賞世界名畫提供了許多幫助?！ゼ痈缂议L“留意到一個偉大的想法，并有效地執(zhí)行它?！薄狵liatt

編輯推薦

《盧浮宮原來可以這樣看》編輯推薦：“藝術(shù)眼”系列書的觀點是：進入藝術(shù)世界的起點就是作品。放下對藝術(shù)的恐懼，卸下藝術(shù)的權(quán)威！只有經(jīng)常直接與藝術(shù)品接觸，才能慢慢培養(yǎng)藝術(shù)的感性認識！5-13歲孩子最實用的親子藝術(shù)書。用30多件藝術(shù)作品，分3個年齡段解讀孩子看藝術(shù)作品的特點！如何看？怎么看？看什么？引導孩子進入藝術(shù)世界，打開孩子的藝術(shù)之眼！長期在盧浮宮為孩子講解藝術(shù)的法國藝術(shù)史家弗朗索瓦芭布-高爾親自為你和孩子導讀！小興趣，成就大夢想！培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意能力，我們?yōu)楹⒆訙蕚淞司哂袉l(fā)性的解答！

名人推薦

人們，特別是兒童和少年，接觸經(jīng)典藝術(shù)最大的障礙來自心理的恐懼，似乎那些大師的作品高不可攀。克服心理障礙最好的辦法就是讓他們直接去感受，去與作品、作者對話。怎樣去感受和對話，“藝術(shù)眼”系列叢書用深入淺出的語言向我們做出了解釋，幫助我們揭開經(jīng)典作品的面紗，走近大師們創(chuàng)造的藝術(shù)境界，從而得到知識的補充、修養(yǎng)的提高和心靈的凈化。——中央美術(shù)學院教授 邵大箴歷代大師們創(chuàng)造的藝術(shù)品，我們都是可以看懂的，不那么高深莫測。怎樣去有效地觀看、饒有興味地去品嘗，聽聽專家們的指導十分有益。在這方面，“藝術(shù)眼”系列叢書給我們提供了十分方便的條件，是家長和孩子們的好讀物?！迦A大學美術(shù)學院教授 奚靜之美術(shù)館并不只是容納藝術(shù)品的空間，它還是藝術(shù)品的家，更可以是兒童藝術(shù)教育的獨特場所。如何引導孩子走進美術(shù)館感受藝術(shù)的魅力呢？“藝術(shù)眼”系列書用幾十幅經(jīng)典畫作，針對不同的年齡段，引導小朋友們在欣賞畫作時獲得更多的感受與新發(fā)現(xiàn)?！袢彰佬g(shù)館館長 張子康越來越多的家長逐漸意識到，孩子們未來的幸福并不與他們擁有多少財富成正比，而是能否在恰如其分的愛之中成長，我們要從小悉心培養(yǎng)孩子的情商！孩子們的教育也不應(yīng)該是知識的灌輸，而在于激發(fā)孩子對周圍世界的好奇心，不斷鼓勵孩子探索未知的領(lǐng)域。“藝術(shù)眼”系列書，從小在孩子們的心中埋下一顆美的種子，有一天條件合適時就會發(fā)芽，并收獲那份美好！——彩翼兒童美術(shù)館聯(lián)合創(chuàng)始人 李祝捷

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    盧浮宮原來可以這樣看 PDF格式下載

---