小，我是故意的

內(nèi)容概要

日本樹研工業(yè)株式會(huì)社是日本中小企業(yè)中的明星企業(yè)和“隱形冠軍”，由這家公司開發(fā)的粉末齒輪占全球超小齒輪市場的70%以上的份額?！缎?我是故意的:做世界第一的小企業(yè)》一書詳細(xì)介紹了董事長松浦元男的經(jīng)營理念和人生哲學(xué)，書中作者以其獨(dú)特的人才培養(yǎng)理念以及自身經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，道出中小企業(yè)的生存之道和成功奧秘。
本書中，松浦元男展示出這樣一種理念：世界上存在可以進(jìn)行的競爭和不可以進(jìn)行的競爭。中小企業(yè)不應(yīng)該在“價(jià)格、規(guī)模、品種”上爭勝負(fù)，而應(yīng)重視“技術(shù)、品質(zhì)、財(cái)務(wù)”。書中諸多獨(dú)到的經(jīng)營理念，為中小企業(yè)經(jīng)營管理者提供了借鑒和參考。作者同時(shí)還采用了一系列與眾不同的人才培養(yǎng)和管理方法，在他的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，員工們都掌握了過硬的匠人手藝，極大的提升了公司的形象和業(yè)務(wù)。
樹研工業(yè)的經(jīng)營理念，已經(jīng)成為日本諸多中小企業(yè)的學(xué)習(xí)典范，本書也被譽(yù)為中小企業(yè)經(jīng)營者的教科書。

作者簡介

松浦元男，樹研工業(yè)株式會(huì)社董事長、社長。日本中小企業(yè)代言人。1935年出生于日本愛知縣名古屋。少年時(shí)期在疏散地松江度過，高中一年級(jí)時(shí)遷居到豐橋。1960年愛知大學(xué)法律經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)，體驗(yàn)過5年的上班族生活后，于1965年創(chuàng)立了樹研工業(yè)公司。1985年開始，在亞洲各國建立合資公司，成為合資公司的董事。松浦于1998年成功研制出10萬分之1克的齒輪，好評(píng)如潮。但是，他并沒有就此滿足，在2002年又推出100萬分之1克的齒輪，震驚了日本乃至全世界。

書籍目錄

序 言
第一章 培養(yǎng)人才 磨煉技術(shù)
 第一節(jié) 聘用原則：先來后到
 第二節(jié) 匠人的技藝需要磨煉
 第三節(jié) 獵取“怪物”
 第四節(jié) 能夠辨別千萬分之一毫米的“匠人技藝”
 第五節(jié) 數(shù)字化的目的——發(fā)揮模擬作用
 第六節(jié) 不良少年立志成為世界第一
 第七節(jié) 年輕人成長的催化劑——?jiǎng)訖C(jī)和機(jī)會(huì)
 第八節(jié) 沒有規(guī)章制度的公司
 第九節(jié) “無為”的人才培養(yǎng)法
 第十節(jié) 真心實(shí)意與年輕人交往
 第十一節(jié) 金點(diǎn)子來源于暢所欲言的氛圍
 第十二節(jié) “輕松的會(huì)議”誕生金點(diǎn)子
 第十三節(jié) 創(chuàng)造契機(jī)輕松培養(yǎng)人才
第二章 百萬分之一克齒輪——世界最小的齒輪
 第一節(jié) 百萬分之一克的世界
 第二節(jié) 唯一的才是成功的
 第三節(jié) 齒輪生產(chǎn)——高技術(shù)的結(jié)晶
 第四節(jié) 依“小”生存
 第五節(jié) 邂逅齒輪
 第六節(jié) 技術(shù)研發(fā)的秘訣——“捷足先登”
 第七節(jié) 從令人驚訝的水平飛躍到令人激動(dòng)的水平
 第八節(jié) 絕不出現(xiàn)瑕疵品的生產(chǎn)體系
 第九節(jié) 5年無故障的機(jī)器
 第十節(jié) 不做輕而易舉的工作
第三章 競爭的核心和禁忌
 第一節(jié) 技術(shù)為本，不卷入價(jià)格競爭
 第二節(jié) 中小企業(yè)取勝的希望——不執(zhí)著于規(guī)模
 第三節(jié) 絕不降價(jià)
 第四節(jié) 神化ISO
 第五節(jié) 勝過ISO的高品質(zhì)管理
 第六節(jié) 不會(huì)管理賬目的社長是失敗的社長
 第七節(jié) 自有資本比率的下限
 第八節(jié) 不使用票據(jù)
 第九節(jié) 懂會(huì)計(jì)是避免公司倒閉的保障
 第十節(jié) 銀行的“強(qiáng)入”
 第十一節(jié) 中小企業(yè)也應(yīng)與一流銀行合作
第四章 緊隨時(shí)代潮流 開拓新路
 第一節(jié) 樹研工業(yè)的“圣誕前夜”
 第二節(jié) 20年，企業(yè)初成
 第三節(jié) 家電企業(yè)遷往海外
 第四節(jié) 技術(shù)決定生存
 第五節(jié) 點(diǎn)連成線的瞬間
 第六節(jié) 失去市場的危機(jī)
 第七節(jié) 儲(chǔ)備技術(shù)應(yīng)對(duì)時(shí)代變化
 第八節(jié) 改變“戰(zhàn)略”生存
 第九節(jié) 超前技術(shù)成就未來
第五章 不輸給大公司
 第一節(jié) 大公司是“赤裸的國王”
 第二節(jié) 日本企業(yè)和歐美企業(yè)的區(qū)別
 第三節(jié) “承包商”和“伙伴”的區(qū)別
 第四節(jié) 屈服于權(quán)威的大公司
 第五節(jié) 煩請去別處購買
 第六節(jié) 不需要晉升考試和退休制度
 第七節(jié) 日本人的公司概念
 第八節(jié) 我們的栗子和稻米是什么
第六章 社長做學(xué)習(xí)狂人
 第一節(jié) 前輩的榜樣作用
 第二節(jié) 種瓜得瓜種豆得豆
 第三節(jié) 經(jīng)營50%，技術(shù)50%
 第四節(jié) 興趣是知識(shí)的源泉
 第五節(jié) 成為會(huì)算賬的評(píng)論家
 第六節(jié) “外行經(jīng)濟(jì)學(xué)家”的建議
 第七節(jié) 做認(rèn)真的懶漢
 第八節(jié) 勤懇的社長不利于公司合理化
 第九節(jié) 缺乏修養(yǎng)的社長不受尊重
第七章 中小企業(yè)的立足之本——技術(shù)、人才、資金
 第一節(jié) 中小企業(yè)必須“炒作”
 第二節(jié) 成功的途徑——變不可能為可能
 第三節(jié) 前進(jìn)的阻力——“不可能”這種先入為主的觀念
 第四節(jié) 塑膠成型的關(guān)鍵——噴射速度
 第五節(jié) 中國企業(yè)成為“客戶”
 第六節(jié) 抓住對(duì)方的弱點(diǎn)制勝
 后 記
 譯后記

章節(jié)摘錄

　  第一章 培養(yǎng)人才磨煉技術(shù)　  畢業(yè)于哪所大學(xué)，成績好壞不是問題。只要給年輕人創(chuàng)造動(dòng)機(jī)和機(jī)會(huì)，即使袖手旁觀，他們也會(huì)茁壯成長。聽到“研發(fā)世界第一的產(chǎn)品”的決定后，他們立刻兩眼放光?！? 第一節(jié)　  聘用原則：先來后到　  魅力小企業(yè)的小語錄：　  凡是采用考試方式來錄用員工的企業(yè)是對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)沒有自信的做法?！? 我們樹研工業(yè)的用人制度與其他公司相比獨(dú)樹一幟，即根據(jù)先來后到的原則來錄用人才?！? 例如，決定“今年錄用三人”之后，先來應(yīng)聘者先錄用。錄滿之后，無論多么優(yōu)秀的應(yīng)聘者來面試，我們都會(huì)告訴對(duì)方：“對(duì)不起，三個(gè)名額已經(jīng)錄滿，歡迎明年再來。”　  我想，我們公司覺得優(yōu)秀的人才，大企業(yè)可能不會(huì)錄用。　  應(yīng)聘者暢所欲言，剛落座就問：“工資多少？假期有多少？”如果是大公司，問這些問題的人一定會(huì)被首先淘汰?！? 但是，我卻認(rèn)為工資和假期是非常重要的問題，應(yīng)該先弄清楚。如果面試時(shí)談這談那，工作內(nèi)容也大致明了，最后由于待遇的問題不能達(dá)成協(xié)議，對(duì)雙方來說都是在浪費(fèi)時(shí)間?！? 有的社長在員工辭職時(shí)非常難過。其實(shí)沒有必要難過，我們公司會(huì)平靜地為辭職者餞行?！? 辭職的人中，也有人成了優(yōu)秀公司的社長。因此，我們應(yīng)該換個(gè)角度來看待員工的辭職問題?！? 當(dāng)然，公司也歡迎回頭的員工。一位女員工高中畢業(yè)后就進(jìn)入公司工作，她在二十幾歲時(shí)結(jié)婚，隨后提出辭職。為她送行時(shí)我說：“不用照顧孩子的時(shí)候，歡迎隨時(shí)復(fù)職。”于是，十年后有很多女性員工復(fù)職。也有男性員工辭職后又復(fù)職的?！? 辭職的員工復(fù)職，說明他們在經(jīng)歷了別的公司以后，對(duì)樹研工業(yè)的一種認(rèn)可——“還是樹研好”。對(duì)于經(jīng)營者來說，這是可喜可賀的事情?！? 根據(jù)先來后到的原則錄用員工，最初是由于很少有人來應(yīng)聘。以前，甚至有過這種情況。我對(duì)第一時(shí)間過來應(yīng)聘的人說：“你來得正好，留下來幫忙吧！”于是，應(yīng)聘者當(dāng)天就開始工作了?！? 我們以這種方式雇用的員工個(gè)個(gè)都能在工作崗位上發(fā)揮作用，因?yàn)楣緝?nèi)部會(huì)進(jìn)行有效的培訓(xùn)。　  采用考試的方式來錄用員工，是對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)沒有自信的做法。對(duì)培訓(xùn)沒有自信，所以才“錄用成績好的應(yīng)聘者”?！? ……

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