往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)

用戶評(píng)論 (總計(jì)114條)

•   　　 記得高中時(shí)有一個(gè)十分要好的同學(xué)，女生，就是那種雖不是戀愛(ài)關(guān)系，但卻可以互述衷腸的朋友。剛上大學(xué)時(shí)，手機(jī)還不流行，于是便經(jīng)?；ハ嘟o對(duì)方寫(xiě)信匯報(bào)自己的境況。后來(lái)用手機(jī)后，便再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)信了。發(fā)短信很方便，而且馬上就能得到回復(fù)，然而我們倆的關(guān)系卻慢慢變淡了。
  　　 這本《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》就是這樣一本用書(shū)信格式寫(xiě)成的作品。里面共有三個(gè)中短篇。其實(shí)，書(shū)信格式對(duì)于湊佳苗來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是第一次了?！陡姘住泛汀囤H罪》里都曾經(jīng)用到這種敘述方式。只不過(guò)這次是純書(shū)信體吧。不過(guò)，雖然乍一看似乎很有新意，但是實(shí)際上還是多角度描述的變形吧！
  　　 三篇作品里，我的打分從一到三依次是：三星，四星，五星。以下，分篇評(píng)論。
  　　
  　　1、十年后的畢業(yè)作品：
  　　 由于是純書(shū)信，所以可以利用的東西便多了起來(lái)。這篇小說(shuō)應(yīng)該是三篇中與書(shū)信體結(jié)合的最好的一篇。不過(guò)確實(shí)我個(gè)人覺(jué)得最平淡的一篇。首先，本篇里出現(xiàn)了所謂的“核心詭計(jì)”。這在湊佳苗的作品里還真不多見(jiàn)。雖然這個(gè)詭計(jì)顯得比較稚嫩，但是也值得鼓勵(lì)了。
  　　 故事方面，講述的是四個(gè)當(dāng)年的女同學(xué)為了其中一名女孩失蹤的事情往來(lái)書(shū)信。
  　　 本篇中湊佳苗對(duì)中學(xué)女生半青澀的心理描寫(xiě)很出色，但是這些在以往的作品（比如《少女》）中都有，真相并不意外，最后的逆轉(zhuǎn)也不驚人?？梢哉f(shuō)是比較平淡的一篇。不過(guò)結(jié)局卻是比較暖心的。
  　　
  　　2、二十年后的作業(yè)：
  　　 在看這篇的時(shí)候，不知不覺(jué)總是想到了《贖罪》。不錯(cuò)，這篇如果把書(shū)信的格式去掉，活脫脫就是一篇翻版的《贖罪》嘛！閱讀過(guò)程中我如是想。
  　　 一場(chǎng)意外，導(dǎo)致老師的丈夫死于溺斃。這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的六個(gè)小學(xué)生造成了什么影響？二十年后，老師拜托自己的學(xué)生分別尋訪那六個(gè)學(xué)生。想要知道他們是否過(guò)得幸福。為什么二十年后才要這么做？是真心的？還是有什么陰謀？
  　　 同樣是由一件事給當(dāng)事人帶來(lái)了不同的影響。本篇比起《贖罪》來(lái)說(shuō)，則輕松的多。當(dāng)年的學(xué)生只有兩人懷有負(fù)罪感，其余四人都從那件事里成功脫離，過(guò)上了幸福的生活。然而，本篇的結(jié)尾則是畫(huà)龍點(diǎn)睛的神來(lái)之筆。使得這篇小說(shuō)的主題完全升華了！
  　　 這是一篇不錯(cuò)的小說(shuō)，可惜的是，太多與《贖罪》雷同的片段，讓本篇顯得不那么完美。，這同樣是一篇十分治愈的作品，讀完后心中不禁感到陣陣溫暖！
  　　
  　　3、十五年后的回憶：
  　　 如果說(shuō)《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》這本書(shū)用什么去和《告白》抗衡，當(dāng)然只有這一篇了！
  　　 本篇才是本書(shū)的真正壓軸大戲。雖然一直只有兩個(gè)人在互相通信，但是故事卻一波三折，故事講述了一對(duì)即將結(jié)婚卻分隔兩地的情侶，對(duì)一件發(fā)生在十五年前的事情進(jìn)行的討論。從最初的疑惑，到心心相印的溫暖，再到同甘共苦的激烈，然后是一切真相的展開(kāi)，直到最后則是一連串的逆轉(zhuǎn)。讓讀者的心在短短一篇文章中體會(huì)了近六種不同的心情，而且每一次的轉(zhuǎn)變都是那么自然，仿佛“理所當(dāng)然應(yīng)該這樣”似的。
  　　 故事中女主角失去了當(dāng)年慘劇的記憶，男主角雖然知道，但是兩人卻約定不再提起這件事。于是，當(dāng)年事件的真相就一直在引誘著讀者的心。而湊佳苗則毫不替讀者心急，依舊慢條斯理地讓兩人甜蜜溫馨的談情說(shuō)愛(ài)。但是卻又總是時(shí)不時(shí)的把那件事的某一片斷拿出來(lái)吊胃口。直到讀者的胃口完全被吊起來(lái)的時(shí)候，湊佳苗忽然撒出答案，讓你措手不及，但是這只是讓你震撼的前奏，后面還有一堆的逆轉(zhuǎn)在等著你呢！
  　　 本篇中有一處讓我感觸很深的地方，就是女主角解釋了為什么不用短信和電話聯(lián)系，而非要用寫(xiě)信聯(lián)系的原因。書(shū)中的意思是只有寫(xiě)信，才會(huì)讓人有那種望眼欲穿的感覺(jué)，才會(huì)體會(huì)到對(duì)方對(duì)自己的重要性！
  　　 在這篇書(shū)評(píng)的第一段，我講述了自己的那段經(jīng)歷，當(dāng)初真的想不明白。然而看完本篇作品后，我才明白，或許真的是因?yàn)闆](méi)有了那種盼望等待的心情所致吧！所以，在讀到這本書(shū)的時(shí)候，腦海中真的回憶起當(dāng)初寫(xiě)信的感覺(jué)呢！
  　　
  　　 這是一本有明顯的亮點(diǎn)，但也有明顯缺點(diǎn)的一本書(shū)。所以，我沒(méi)有辦法去把本書(shū)歸納為什么檔次的作品。但是我敢肯定，本書(shū)絕對(duì)值得一讀！
•   習(xí)慣了高科技的伊妹兒取代傳統(tǒng)的文字形式書(shū)信，我們現(xiàn)代的人們或許也在不經(jīng)意中放棄者某些事情背后的真相和內(nèi)容。一旦當(dāng)我們讀了這本日本小說(shuō)《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》，我們有著別有觸動(dòng)般的感念。
  
  一如書(shū)的封面所揭示的：“那件事”的真相，從信封中滑落。只有在信中，才會(huì)說(shuō)出的謊言；只有在信中，才能隱藏的真相；只有在信中，才能做到的告白。而對(duì)于讀者的我們，更可以說(shuō)是只有在這本《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》更由內(nèi)而外地感悟到書(shū)信的強(qiáng)大魅力所在。
  
  在這本小說(shuō)中，里面的內(nèi)容都是通過(guò)人物間相互往來(lái)的書(shū)信展開(kāi)相關(guān)的內(nèi)容。透過(guò)書(shū)信，我們獲知著相關(guān)的事件過(guò)程；透過(guò)書(shū)信，我們了解這寫(xiě)信人和守信人間的相互關(guān)系；透過(guò)書(shū)信，我們發(fā)現(xiàn)這信中所糾結(jié)的問(wèn)題關(guān)鍵。通過(guò)這些書(shū)信，我們跟隨著寫(xiě)信人的文字而體會(huì)著他們的思想，精神，靈魂；通過(guò)這些書(shū)信，我們跟隨著收信人的文字而找尋著包含的答案和新疑問(wèn)的匯總。如此全新的小說(shuō)寫(xiě)作手法的確很少見(jiàn)過(guò)。但是，我們不得不說(shuō)的是這種獨(dú)特的寫(xiě)作手法的確出人意料般地同樣將一個(gè)個(gè)的故事非常推陳出新，懸疑重重地展現(xiàn)在你我的面前。
  
  事實(shí)上，這部往復(fù)書(shū)信中包含了數(shù)封的信件。而圍繞著這么多信件的背后其實(shí)更隱藏著三個(gè)寫(xiě)信人想要找尋事件背后真相的真正用意?！妒旰蟮漠厴I(yè)作品》，《二十年后的作業(yè)》和《十五年后的回憶》這三個(gè)獨(dú)立的故事卻有著相同的共性。那就是它們?nèi)渴峭ㄟ^(guò)書(shū)信體的形式，用相互往來(lái)的郵件來(lái)展示全部的內(nèi)容。讀信的過(guò)程中，我們更是在不斷深入事情背后的真相。假如沒(méi)有這些信件的支撐，我們也許根本無(wú)法了解事件之后的真實(shí)隱情。通過(guò)《十年后的畢業(yè)作品》，我讀到的更多的是人與人之間的相互猜疑和茫然性。原本并不復(fù)雜的友情和愛(ài)情透過(guò)這種不是面對(duì)面的交流方式下，讓寫(xiě)信的人（其實(shí)也就是那個(gè)故事背后的主角）讀懂了很多原本她并不所知的真相。更多的是有關(guān)于原本最為普通的事情卻在第三方人物的角度下如此被考慮的懸乎和恐怖。正所謂“眾口鑠金，積毀銷骨”。單純的事故在書(shū)信的陳述中，讓讀信的人感受到寫(xiě)信人們的多慮和多想。原來(lái)憑空捏造信手拈來(lái)是如此地簡(jiǎn)單和容易?！抖旰蟮淖鳂I(yè)》中，我更是通過(guò)老師和同學(xué)間的書(shū)信往來(lái)讀懂了很多老師的偉大。盡管寫(xiě)中的內(nèi)容只是圍繞著找尋六個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生，但是寫(xiě)信的老師真正的意圖更是引領(lǐng)著自己的學(xué)生走出當(dāng)年的陰影和解除心中的心魔。對(duì)于老師而言，她早已把所有的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子般愛(ài)護(hù)。對(duì)于學(xué)生而言，他在和老師的信件來(lái)往中逐漸走出陰影，迎接美好未來(lái)?！妒迥旰蟮幕貞洝穭t是另外一個(gè)傷情故事。透過(guò)信件，純一不再編造謊言，正視自我的同時(shí)更是說(shuō)出了真心的愛(ài)之告白。同樣地，他也在字里行間發(fā)出了心靈的真實(shí)懺悔。
  
  透過(guò)這本小說(shuō)，我很是感嘆于平凡無(wú)奇的信件之下蘊(yùn)藏著如此耐人深思的深意。只言片語(yǔ)在文字的澆灌之下卻咄咄逼人般地讓人不得不一一打開(kāi)心窗重新審視真相。這同樣也開(kāi)創(chuàng)了一種新的小說(shuō)書(shū)寫(xiě)體裁的先例吧！
•   開(kāi)始真沒(méi)太覺(jué)得書(shū)名有何特色，讀了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)原來(lái)全書(shū)都是書(shū)信體的形式來(lái)講述故事的，故事的來(lái)龍去脈都是通過(guò)雙方的來(lái)往書(shū)信慢慢滲透出來(lái)的，而基本上書(shū)信都是兩者之間來(lái)回往復(fù)。
  最近推理懸疑小說(shuō)看了不少，這本書(shū)用這種獨(dú)特的書(shū)信格式來(lái)推理或者解密以前發(fā)生一件事情，因?yàn)楫?dāng)事人要么直接親臨，大約仿佛知道了真相，而有的則是未能親臨，只是聽(tīng)說(shuō)事情的大概，而引出的種種猜測(cè)。在書(shū)信中大家彼此寫(xiě)著自己的猜測(cè)和懷疑，最終慢慢知曉了當(dāng)初究竟發(fā)生了什么。
  小說(shuō)是由三個(gè)相互獨(dú)立的故事組成，而故事發(fā)生的時(shí)間是要向前追述十年、二十年和十五年，看到這么久的時(shí)間，大家真的要問(wèn)，這么久了，還有多少事情值得去追述呢？一定是什么刻骨銘心的記憶。但是不管怎樣，時(shí)間的流逝都讓事情變得不是那么清晰了，所以就有偏差了，所以第一個(gè)故事也就成立了。
  第一個(gè)故事《十年后的畢業(yè)作品》稍顯稚嫩和老套，因?yàn)榭吹揭话?，我就知道這一來(lái)一往的其中一人是誰(shuí)了，而且結(jié)尾雖然顯得圓滿，但是故事性一般，而且總體感覺(jué)一般。也可能因?yàn)檫@個(gè)類似的故事我在那里聽(tīng)到過(guò)，這不過(guò)結(jié)尾不一樣而已。
  　　比起傳統(tǒng)的推理小說(shuō)來(lái)說(shuō)，這樣的寫(xiě)作方式還真是不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧?xì)節(jié)要在往復(fù)的書(shū)信中慢慢抖露出來(lái)，但是又不能太明顯，因?yàn)楫吘棺詈蟛攀墙饷艿臅r(shí)刻。否則爆料太早后面就顯得多余了。當(dāng)然書(shū)信格式最大的特色就是作者不斷更換自己的角色，用不同人的口吻來(lái)敘述，在不同人的眼中將當(dāng)時(shí)的事情還原。
  《十年后的畢業(yè)作品》中最終用“那件事”真實(shí)的原形對(duì)它做了終結(jié)，讓某些人終于可以心安了；《二十年后的作業(yè)》又是用最難尋找的目擊者的信給出了一切疑點(diǎn)的答疑解惑；最后《十五年后的回憶》也是通過(guò)最后一封信告知了當(dāng)初究竟發(fā)生了什么，實(shí)際的結(jié)局是什么。這些真相就是我說(shuō)的都是在最后一刻被呈現(xiàn)了，這個(gè)包袱不可謂不嚴(yán)密。
  　　湊佳苗用“那件事”穿起了一本書(shū)，因?yàn)樵凇澳羌隆泵媲?，不同的人有不同人的“真相”，雖然故事都有了結(jié)尾，可是你說(shuō)當(dāng)你從別人口中知道了一些不為自己所知的事情，你又怎么想呢？你以為這個(gè)結(jié)果對(duì)別人有什么影響，可是對(duì)方卻可能認(rèn)為這個(gè)不是什么？而是另外的什么導(dǎo)致了其當(dāng)時(shí)的心理。所有的這些真的很難用真相知曉了，大家皆大歡喜，好像真的很難。真相的出現(xiàn)未必預(yù)示著故事結(jié)束了，反而是讓故事繼續(xù)。因?yàn)楹孟駴](méi)人能夠笑對(duì)這樣的真相。
•   之前讀過(guò)一本《夜行觀覽車》，加上這本《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》，不自覺(jué)地便喜歡上了湊佳苗。這是一個(gè)喜歡將曲折與懸疑掩藏在平淡與平凡之下的作者，并且，作者很善于巧妙地借用最普通的方式來(lái)演繹故事?！兑剐杏^覽車》是借助的鄰居的“耳目”，而《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》則是借用了普通的書(shū)信往來(lái)?！巴鶑?fù)書(shū)簡(jiǎn)”，不過(guò)是文縐縐的說(shuō)法，直白地說(shuō)就是“書(shū)信往來(lái)”。
  
  這一扎的“往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)”實(shí)則講述了三個(gè)不同的故事，如果一定要找出什么共同點(diǎn)的話，它們都與青春和愛(ài)情有關(guān)：一個(gè)是回眸十年前，一個(gè)是回眸二十年前，還有一個(gè)是回眸十五年前。青春本就不是什么尋常的日子，注定要有不平常的事情發(fā)生。誰(shuí)的青春沒(méi)有故事呢？然而，他們的故事還是有些讓人始料未及。我猜對(duì)了故事的開(kāi)始，卻沒(méi)猜到故事的結(jié)局。
  
  其實(shí)，不只是湊佳苗，很多日本作家都擁有這么一種化平常為神奇的能力。好像不用刻意和苛求善于發(fā)現(xiàn)和挖掘平常事物背后的故事是他們共有的特質(zhì)。大概，這就是民族氣質(zhì)吧。許多細(xì)微的形式與儀式被他們一絲不茍地傳承著。相對(duì)而言，我們國(guó)人“吐故納新”的速度相對(duì)驚人，手機(jī)與電腦的普及也不過(guò)二十年的事情，傳承了千年的書(shū)信卻已經(jīng)在我們的生活中難覓蹤影了，而更早進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的日本顯然并非如此。我想說(shuō)的是，一定程度上要感謝那些那種“一絲不茍的傳承”，正是有了這種刻板的堅(jiān)持，我們才有幸讀到像《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》和《情書(shū)》那樣的好作品。
  
  百度了一下，湊佳苗曾經(jīng)作為青年海外協(xié)力隊(duì)員趕赴南太平洋湯加島兩年，本書(shū)中的第三故事一定是和這段經(jīng)歷有關(guān)了。這段故事里，最讓人印象深刻的便是萬(wàn)里子和純一兩個(gè)人對(duì)“0乘以”的解讀，既感性又哲學(xué)，一個(gè)說(shuō)0是本不存在的事情，所以聚集再多也是0；一個(gè)說(shuō)0是謊言，即使再多也無(wú)法分擔(dān)不該有的罪責(zé)……這兩個(gè)人要是當(dāng)老師的話，想必一定會(huì)是相當(dāng)出色的麻辣教師。話說(shuō)了，作者到真是有“在高校中擔(dān)任家庭科的科外聘講師”的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?br />
  ——還是回到那個(gè)0，謊言也罷，猜想也罷，空白不是虛無(wú)，只要我們拿起筆畫(huà)了一個(gè)圈兒，0就留下了痕跡。
  
•   《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》繼承了湊佳苗小姐的一貫手法，以第一視角的書(shū)信自白形式慢慢剖析整個(gè)事件，第一次看此種類型圖書(shū)的讀者，肯定能很快深陷其中。三個(gè)故事都有著推理小說(shuō)一貫的“惡”的本質(zhì)，但事實(shí)**每個(gè)故事最后讀到角色們對(duì)過(guò)去的釋?xiě)?，?duì)“惡”的諒解，人性最本質(zhì)的“善”的光輝就這樣被作者闡述得淋漓盡致。救贖，是湊佳苗小姐幾乎所有小說(shuō)的核心。人性本善，不是么？
•   個(gè)人認(rèn)為，湊佳苗至今的作品中，還是《告白》和《贖罪》更好看。這部《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》也很好，但是卻缺了一些刺激。
•   最讓我感動(dòng)的還是《十年后的畢業(yè)作品》，本以為老師丈夫的死是陰謀或其他，但看完卻真的出乎意料。每個(gè)人都很好的完成了畢業(yè)作品，并得到了心靈的解脫。
•   剛讀了告白，覺(jué)得很不錯(cuò)。決定繼續(xù)拜讀湊佳苗的其他作品。
•   好像湊佳苗寫(xiě)的都是這樣的類型。她擅長(zhǎng)從不同的人的視角出發(fā)去描述同一件事情，向我們傳達(dá)人與人之間的認(rèn)識(shí)和心態(tài)會(huì)因?yàn)樽约旱闹饔^狀態(tài)而由多么的不同。
  一個(gè)包袱接著一個(gè)包袱地抖出來(lái)，不到最后不知道事情的真相。
  需要將所有人的視角都拼湊起來(lái)，去掉其中不合邏輯的部分，才會(huì)知道究竟發(fā)生了什么。
  她對(duì)人性的了解確實(shí)讓人佩服。
•   雖然是很棒的作品，但看完后心里還是會(huì)想說(shuō)：湊佳苗有寫(xiě)一個(gè)真正的故事的能力嗎？她所有的作品都不是完整的故事，再贊許她絕妙的腦袋的同時(shí)，也質(zhì)疑她寫(xiě)故事的能力~
•   湊佳苗的小說(shuō)必買(mǎi)
•   一共三個(gè)故事，不是很喜歡第一個(gè)，感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有太復(fù)雜的設(shè)計(jì)，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的過(guò)程，很容易猜到結(jié)果。第二個(gè)不錯(cuò)，老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，喜歡，就不劇透了。第三個(gè)故事也不錯(cuò)，可以看一下。書(shū)信的形式寫(xiě)小說(shuō)還是很容易看進(jìn)去的。
•   能把一本推理書(shū)寫(xiě)得跟言情書(shū)一般，這就是本事。
•   一口氣讀完了，感覺(jué)不錯(cuò)，第三個(gè)故事是亮點(diǎn)，美中不足的是感覺(jué)推理的不多
•   很獨(dú)特的推理寫(xiě)作手法，值得一讀
•   十五年后的回憶跟二十年的作業(yè)，都是超級(jí)贊的！??！強(qiáng)烈推薦?。?！
•   十分喜歡湊佳苗，從《告白》開(kāi)始每次都能滿足我的期待！持續(xù)關(guān)注??！
  由三個(gè)故事串聯(lián)而成，不看到最后都猜不到答案（是我太笨了……？），是本好書(shū)呢！
•   《告白》太陰暗了，而這本很溫馨很治愈，HE，推薦大家都來(lái)看看！
•   寫(xiě)的很好 很值得一看的一本小說(shuō) 支持作者多出些好的作品
•   和告白一個(gè)套路
•   湊佳苗的書(shū)，必須支持
•   湊佳苗大作，不得不讀
•   3篇獨(dú)立的故事，作者能從往來(lái)書(shū)信中把讀者的心思吊著，個(gè)人覺(jué)得還是蠻有意思的，創(chuàng)意新穎。就是喜歡看長(zhǎng)篇的，這本書(shū)不能滿足了。
•   最後的結(jié)局很感動(dòng)，這種書(shū)信方式的描述也很新穎
•   看過(guò)開(kāi)頭，但是信中陷阱很多，經(jīng)常會(huì)推翻前面，需要仔細(xì)看，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)累。但也有另一種快感。郵過(guò)來(lái)的時(shí)候書(shū)上蹭了好大一塊臟，自己擦了擦，結(jié)果把皮擦破了，這個(gè)很郁悶啊。
•   作者的敘事方法是我很喜歡的，于平淡中突然揭示真相，書(shū)里有的故事是治愈系，算是轉(zhuǎn)型的開(kāi)始？
•   一個(gè)人在緊要關(guān)頭究竟可不可靠不到那時(shí)候是不會(huì)知道的。然而，要是為了這個(gè)而一直盼著發(fā)生些什么，那么人生可能就這么結(jié)束了。與其如此，不如好好在一起，愉快地度過(guò)每一天啊。哪怕沒(méi)有人向我伸以援手，只要我是一個(gè)能靠自己渡過(guò)難關(guān)的人，這就夠了。
•   很好的作品。。故事情節(jié)有趣。。
•   相比其他作品，難得的溫馨，只是最后一篇，讓人越看越傷感啊。
•   在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，書(shū)信慢慢的退出了普通人的生活，這本書(shū)又給了我一種對(duì)書(shū)信的感覺(jué)，一種很特別的感覺(jué)。只用了只言片語(yǔ)的句子就勾勒出了這樣的故事不能不說(shuō)作者的強(qiáng)大功底。
•   覺(jué)得一般般，有幾個(gè)書(shū)信的小故事，但是覺(jué)得懸疑不夠吸引人。
•   看了她的好多書(shū)，很喜歡，所以很期待。
•   買(mǎi)之前沒(méi)注意看介紹，后來(lái)才知道是短篇，但是還是很喜歡。
•   看了書(shū)后面的簡(jiǎn)介，很好奇所以買(mǎi)了。里面分3個(gè)故事，我覺(jué)得跟我想象的很不一樣。和后面寫(xiě)的介紹也不太有契合。但看完后還是覺(jué)得有所收獲。
•   現(xiàn)代寫(xiě)信短信，真正的書(shū)信是文學(xué)。
•   非常常見(jiàn)的日式文風(fēng)，給人的感覺(jué)總是淡淡的，即使是有語(yǔ)氣強(qiáng)烈的地方也給人感覺(jué)很淡，不沖突不激昂。這本書(shū)講述了幾個(gè)關(guān)于書(shū)信的故事，結(jié)尾還算出人意料，還是很值得讀一讀的。
•   還沒(méi)看哪~期待
•   少年時(shí)代的記憶總是銘刻在生命里
•   非常喜歡的一本書(shū)，有空漫漫看
•   文筆細(xì)膩，喜歡這種感覺(jué)的文字，推薦！
•   送朋友的，說(shuō)蠻好看的！
•   很新穎的寫(xiě)作方式
•   是本不錯(cuò)的書(shū)，現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)珍藏。
•   還沒(méi)細(xì)讀，應(yīng)該有所收益
•   great job
•   非常好的書(shū)，構(gòu)思巧妙，充滿溫情
•   湊家廟的書(shū)一如既往的好，每每看了心里都會(huì)有觸動(dòng)，心里女王~
•   幫同事買(mǎi)的，她很開(kāi)心。
•   沖著湊佳苗買(mǎi)的
•   如果你熟悉他的歌詞，也有看過(guò)他的電影，還有看過(guò)他的采訪，那么你就會(huì)覺(jué)得這些文字就是他的風(fēng)格
•   z感覺(jué)還是不錯(cuò)的
•   本作者的書(shū)至今沒(méi)讓人失望過(guò)!
•   還算不錯(cuò)，比前面的幾本要好！
•   這個(gè)作者的書(shū)都很好
•   這本書(shū)一共分三個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩，值得一看。
•   不錯(cuò)。書(shū)全新。發(fā)貨也很快
•   這本書(shū)還沒(méi)看，但她的書(shū)絕對(duì)有品質(zhì)保證
•   隨著網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信的日益發(fā)展與普及，寫(xiě)信——這種昔日傳統(tǒng)的溝通交流方式，早已被電子郵件、手機(jī)短信等取代，漸漸淡出了人們的視線，成為了一種讓人懷舊的事物。然而，與電子郵件、手機(jī)短信這種即時(shí)性的通訊手段不同的是，寫(xiě)信與收信本身就是件很美妙的事，并非普通的交流和溝通而已。而且，由于書(shū)信本身具有較為獨(dú)特的文體以及顯著的第一人稱敘述方式，能給人以較為主觀的閱讀感受，所以，書(shū)信這種文體也經(jīng)常出現(xiàn)在推理小說(shuō)中，往往起到伏筆乃至解謎的重要作用。
  
  正如書(shū)名所提示的那樣，湊佳苗的這本《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》正是一部完全采用書(shū)信文體寫(xiě)成的作品集，一共由三個(gè)中篇小說(shuō)組成。盡管通篇全部采用書(shū)信格式寫(xiě)成的作品在推理小說(shuō)中并不多見(jiàn)，但其實(shí)對(duì)于熟悉湊佳苗其他作品的讀者們來(lái)說(shuō)，這種文體相信已經(jīng)并不陌生，因?yàn)槠渖瞄L(zhǎng)的“告白體”正是十分類似于書(shū)信體的敘述方式，所以看似新奇的這本《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》也只能算是作者的“新瓶裝舊酒”了。下面對(duì)本書(shū)的三篇小說(shuō)分別進(jìn)行一下簡(jiǎn)評(píng)。
  
  1.《十年后的畢業(yè)作品》
  
  一場(chǎng)婚禮讓十年不見(jiàn)的高中好友重逢，唯有五年前神秘失蹤的千秋缺席。旅居回國(guó)的悅子寫(xiě)信給當(dāng)晚唯一在千秋身邊的好友靜香，想知道失蹤原因。千秋失蹤的真相到底是什么？
  
  這篇小說(shuō)算是本書(shū)中與書(shū)信體結(jié)合最好的一篇。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，本篇比較接近于推理小說(shuō)中的“日常解謎”，故事總體來(lái)說(shuō)較為平淡，最后的逆轉(zhuǎn)與真相也并不太意外，結(jié)局倒是很“治愈系”。另外，本篇對(duì)少女的內(nèi)心描寫(xiě)十分細(xì)膩，令人印象十分地深刻。
  
  2.《二十年后的作業(yè)》
  
  初任教師的大場(chǎng)，受恩師真智子委托，協(xié)助調(diào)查二十年前，真智子所教過(guò)的六名學(xué)生的近況。當(dāng)年由于一場(chǎng)意外事故，真智子的丈夫?yàn)榱司葘W(xué)生而不幸溺斃。根據(jù)六人的敘述，大場(chǎng)發(fā)現(xiàn)真相大有出入，自己也與這件意外有關(guān)……
  
  讀完這篇小說(shuō)，讓我不禁想到了作者湊佳苗的另外一部作品——《贖罪》?？梢哉f(shuō)，本篇不論在情節(jié)還是設(shè)定上，都像是《贖罪》的另一個(gè)縮寫(xiě)版。兩篇作品都是描寫(xiě)一起事故給當(dāng)事人的人生所帶來(lái)的不同影響。不同的是，本篇的結(jié)局部分要比《贖罪》更加治愈，更加溫馨。
  
  3.《十五年后的回憶》
  
  萬(wàn)里子的男友純一在兩人即將結(jié)婚之前，突然決定出國(guó)擔(dān)任兩年志工。隨后在兩人的書(shū)信往來(lái)中，屢屢提及十五年前一起因火災(zāi)而導(dǎo)致好友死亡的事件。該起事件即將屆滿十五年，而純一此時(shí)出國(guó)，暗示真相并不單純……
  
  這篇小說(shuō)是本書(shū)中我個(gè)人最為喜歡的一篇，也是“推理味”最濃的一篇。作者很巧妙地利用了書(shū)信這種體裁，通過(guò)兩人的書(shū)信往來(lái)，使十五年前的事件真相在看似平淡無(wú)奇的文字交流之中逐漸浮出水面。特別是，最終的真相一再被推翻、不停地逆轉(zhuǎn)，不僅讓人讀來(lái)大呼過(guò)癮，而且最后的結(jié)局也不禁令人感慨萬(wàn)分。本篇小說(shuō)讓讀者領(lǐng)略了湊佳苗作為一名推理作家的寫(xiě)作功底，也是全書(shū)真正的壓軸之作。
•   　　湊佳苗，從《告白》開(kāi)始迅速躥紅日本推理界，甚至將熊熊火焰燃燒到國(guó)際推理小說(shuō)界的女作家，令我欽佩的不僅僅是她40歲還力拓新領(lǐng)域步入作家行列的勇氣，還有新穎的推理構(gòu)思和細(xì)膩的情感描寫(xiě)，都是作為女讀者的我所喜愛(ài)的。讀多了硬漢派的作品，糾結(jié)于兩百多頁(yè)繁雜無(wú)序略顯枯燥的故事，最終得到一個(gè)恍然大悟的答案，卻不如享受全程輕松的閱讀體驗(yàn)，跟著故事的主人公悲歡離合，在作者溫柔的引導(dǎo)下最終找到解開(kāi)疑問(wèn)的金鑰匙。
  　　
  　　《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》由三個(gè)獨(dú)立的故事組成，分別是《十年后的畢業(yè)作品》、《二十年后的作業(yè)》和《十五年后的回憶》，三個(gè)中篇小說(shuō)都是采取了主人公來(lái)往信件回憶十幾年前往事的敘事結(jié)構(gòu)，而且跟阿加莎克里斯蒂的名作《五只小豬》非常相像，都是事發(fā)多年后所有證據(jù)湮沒(méi)無(wú)聞，僅能依靠眾多當(dāng)事人的回憶。不過(guò)不同的故事采取了不同的推理詭計(jì)，敘述性詭計(jì)、密室詭計(jì)等等，雖只有最后一個(gè)故事涉及到了真正的罪案，但每個(gè)故事的推理過(guò)程也是完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?
  　　
  　　拿到書(shū)后迫不及待的開(kāi)始閱讀湊佳苗的文字，并不知道全書(shū)由三個(gè)獨(dú)立的故事組成，所以看完第一個(gè)故事總覺(jué)的沒(méi)有完結(jié)，第二個(gè)故事是延續(xù)第一個(gè)故事展開(kāi)，其實(shí)不然，我覺(jué)得《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》三個(gè)故事的排列順序很好，精彩程度也是遞增的，最喜歡最后一個(gè)故事《十五年后的回憶》，不僅僅是案件更撲朔迷離，還因?yàn)槿f(wàn)里子和純一之間的真摯情感，遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的思念、無(wú)盡的呵護(hù)關(guān)懷躍然紙上，直到謎底揭曉的那一刻，他們的愛(ài)情也升華到了極致，雖然也許會(huì)受到法律的制裁和道德的審判，但設(shè)身處地的想想，他們當(dāng)時(shí)采取的行動(dòng)確實(shí)可以理解的。唯一不能理解的就是，就算萬(wàn)里子受到騷擾，做出過(guò)激行為，也完全可以采用正當(dāng)防衛(wèi)這點(diǎn)來(lái)進(jìn)行辯護(hù)，后續(xù)事件也就不會(huì)發(fā)生，悲劇也就不會(huì)上演。這讓我想起東野圭吾的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，石神也完全可以借用這個(gè)法律武器替靖子母女辯護(hù)。難道日本法律上對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)有更嚴(yán)苛的規(guī)定么？不得而知了。
  　　
  　　同時(shí)還在閱讀湊佳苗的《夜行觀覽車》，越來(lái)越喜歡她細(xì)致入微的人物內(nèi)心刻畫(huà)，這就是女作家不可比擬的優(yōu)勢(shì)吧。
•   《十年后的畢業(yè)作品》
  　　
  　　當(dāng)書(shū)信的作用不再是為了寄托情思、不是為了訴說(shuō)衷腸，而是成為刺探他人真實(shí)想法的道具時(shí)，書(shū)信這種交流方式帶給我們懷舊似的感覺(jué)是否蕩然無(wú)存呢？多年以后，別人對(duì)于往事的看法，真有那么重要嗎？其實(shí)不難理解，我們多多少少都會(huì)想知道別人眼中的自己是什么樣子，想知道曾經(jīng)與自己有關(guān)的事情經(jīng)過(guò)別人的嘴后，會(huì)發(fā)展成何種狀態(tài)*但是，想方設(shè)法知道了那些不同版本、面目全非的故事的來(lái)歷之后，又能怎樣呢？無(wú)非是空添悵惘，空嘆世事可笑罷了。
  　　
  　　《二十年后的作業(yè)》
  　　
  　　在讀這一篇時(shí)，我很迷惑。故事很簡(jiǎn)單，但不知道為什么，卻讓人有復(fù)雜的感覺(jué)。前不久，在收音機(jī)前聽(tīng)到了一則故事，說(shuō)的是一個(gè)學(xué)校的測(cè)驗(yàn)中有這么一道題目：“學(xué)完孔融讓梨這篇課文之后，如果，你是孔融，你會(huì)怎么做?！庇幸粋€(gè)學(xué)生，答“我不會(huì)讓。”結(jié)果，被老師打了個(gè)叉。這件事，引發(fā)了一場(chǎng)討論，有人說(shuō)：“這孩子說(shuō)的是實(shí)話，為什么要打叉？難道要逼著孩子說(shuō)謊嗎？”還有人說(shuō)：“如果孩子學(xué)了文章，都不知道謙讓，那文章不是白學(xué)了嗎？題目答案對(duì)錯(cuò)的判定不是以是否誠(chéng)實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，而是以道德為標(biāo)準(zhǔn)。”這其實(shí)是很難判定對(duì)錯(cuò)的一道題目，自己憑想像給出的答案，不過(guò)是自己以為會(huì)做出的抉擇。而當(dāng)別人做出選擇時(shí)，旁觀者從不同的角度或者自身曾有過(guò)的不同的經(jīng)驗(yàn)感受而會(huì)給出不同的評(píng)判。突然間，我忽然明白了，原來(lái)，簡(jiǎn)單的是故事，復(fù)雜的是人心。
  　　
  　　《十五年后的回憶》
  　　
  　　湊佳苗的三個(gè)短篇中，我最喜歡的是這篇。這篇小說(shuō)讀完之后，讓我有一種無(wú)可奈何的感傷。同樣的感受，曾經(jīng)在讀完?yáng)|野圭吾的《白夜行》之后也有過(guò)。論題材、論故事情節(jié)、論謎題的設(shè)計(jì)，二者實(shí)際上都沒(méi)有什么可比性。唯一能讓兩篇小說(shuō)聯(lián)系起來(lái)的是對(duì)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境的擔(dān)憂。在生活中，常常會(huì)碰到一些“招人厭”的孩子，調(diào)皮、粗魯，人們只為其不當(dāng)?shù)呐e止側(cè)目。卻沒(méi)有人關(guān)注一下這類孩子，去追問(wèn)在所謂“招人厭”的背后，有著怎樣的不幸與痛苦。冷漠、蔑視如酸雨打在植物上一樣打在這些孩子的心上。我們不要說(shuō)，有著不幸童年的孩子有很多，為什么有的會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加優(yōu)秀？不是所有的植物都有能將腐土轉(zhuǎn)化為肥料的本事，也不是所有的植物都能適應(yīng)惡劣的環(huán)境。當(dāng)植物不像我們所預(yù)期地那樣成材時(shí)，將所有的過(guò)錯(cuò)推給植物，不公平。（有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了）
•   開(kāi)始接最觸湊佳苗當(dāng)然是因?yàn)楦姘祝X(jué)得很特別很精彩，而且本身就特別沉迷于日本推理小說(shuō)。。
  這次一下子買(mǎi)了 少女，往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)，夜行觀覽車三本。。
  還沒(méi)有都看完，不過(guò)不那么吸引我了，因?yàn)楦杏X(jué)大同小異，主人公都是感覺(jué)堅(jiān)毅而且內(nèi)心黑暗的。。
•   我看的湊佳苗的第一本書(shū)，其實(shí)不怎么喜歡所謂的推理小說(shuō)。因?yàn)槲覛w根結(jié)底，比較懶，不喜歡一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)的探究。但是這本書(shū)還是很喜歡。所以倒想去看看以前的作品了。
  書(shū)信的形式，一封一封的往返書(shū)信將原來(lái)的事件慢慢的還原。我訝異的不是事件的還原，而是每個(gè)人微妙的心理，每個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度，每個(gè)人的性格特點(diǎn)都在書(shū)信中一一展現(xiàn)。
  讀完了，讓人久久不能釋?xiě)选?br /> 每個(gè)人的心中應(yīng)該都會(huì)塵封著一段往事，或多或少的影響著你。也許有一天會(huì)被打開(kāi)，也許不會(huì)。
•   首先是被書(shū)名吸引了,之后才發(fā)現(xiàn)是推理小說(shuō).第一次接觸推理小說(shuō),很害怕看到驚悚情節(jié),沒(méi)想到居然是溫情路線的.體裁也很特別,通過(guò)書(shū)信的形式來(lái)慢慢呈現(xiàn)一件事情的真相.挺不錯(cuò)的,可以作為推理小說(shuō)的入門(mén)讀物吧!
•   推理挺個(gè)性 算不算歷史推理呢？ 只是 信的內(nèi)容有點(diǎn)牽強(qiáng) 不是故事 而是信本身的語(yǔ)言 因?yàn)槿珪?shū)都是書(shū)信格式 沒(méi)有旁白 所有的線索都只能在信里詳細(xì)說(shuō)明 兩個(gè)人來(lái)往書(shū)信看起來(lái)怪怪的 有一種對(duì)方失憶了而另一個(gè)人要詳細(xì)告訴她所失掉的那段記憶的感覺(jué)。。。（不過(guò)其中一個(gè)故事真的涉及到了失憶。。。） 但總體而言 這本書(shū)還是不錯(cuò)的。
•   最后一篇本來(lái)在歲月推理上看到，后來(lái)就想買(mǎi)來(lái)看。三篇故事都很不錯(cuò)，不愧是湊佳苗。
•   只有在信中，才會(huì)說(shuō)出謊言。喜歡湊佳苗的作品。
•   做為推理故事，作者嘗試了特別的寫(xiě)法，很不錯(cuò)。就是故事比起告白這些，稍微平淡了一點(diǎn)。
•   看了一半，以書(shū)信的方式講故事，比較新穎，但推理故事比較平淡，個(gè)人感覺(jué)不及東野圭吾，僅是個(gè)人意見(jiàn)。
•   她的小說(shuō)都是一個(gè)風(fēng)格，一種調(diào)調(diào)。告白式的。不過(guò)這本里有的故事還不錯(cuò)。
•   這本書(shū)是繼《告白》之后的又一大力作~全書(shū)一共講述了三個(gè)不同主角的不同故事，以兩人之間的書(shū)信展開(kāi)描寫(xiě)，一個(gè)又一個(gè)的秘密就在此揭曉答案……
•   每個(gè)人都在信里袒露真心
  真相也是一波三折
•   感覺(jué)幾個(gè)零散的故事擺在那兒，沒(méi)有什么特別的主線或者陰謀的懸疑小說(shuō)，可能就只剩下技巧的賣弄。
•   和贖罪 告白啊 差不多的行為風(fēng)格 無(wú)功無(wú)過(guò)吧
•   果然我還是個(gè)俗人，以書(shū)信方式敘述故事讀起來(lái)有種窺探別人隱私的樂(lè)趣。每個(gè)人眼中都有自己認(rèn)定的真相，真相到底是什么，一定存在么。。。。
•   湊佳苗的作品，我一直都有追看，文筆精簡(jiǎn)易明，不怎麼賣弄花巧，就是有一份親切感，從我看其第一本書(shū)就有這感覺(jué)。按道理這本書(shū)該早就買(mǎi)了，可不知道怎麼樣給忽略了，最近查看其作品列才發(fā)現(xiàn)，急急補(bǔ)回。
•   三個(gè)不同的故事，塑造了各不相同的主人公，有愛(ài)情、師生情、也有友情。不同的情感平靜的表面下是復(fù)雜又蠢蠢欲動(dòng)的矛盾、沖突、猜疑，最終都走向了釋?xiě)?、寬容和圓滿。對(duì)于電子化時(shí)代的讀者來(lái)說(shuō)，如果曾經(jīng)有過(guò)筆墨書(shū)信的經(jīng)歷，會(huì)倍感親切。
•   這個(gè)有點(diǎn)東野的 風(fēng)格，看完對(duì)結(jié)尾沒(méi)有感到意外~大概同類的書(shū)看的太多了，麻木
•   昨天才拿到手，只看了第一個(gè)故事，覺(jué)得寫(xiě)的還不錯(cuò)，過(guò)程懸疑，結(jié)局回轉(zhuǎn)，但是看過(guò)了一遍就不想看第二遍。
•   我一向是買(mǎi)書(shū)先看封面的，這封面我很喜歡。內(nèi)容還沒(méi)看，希望不會(huì)太失望
•   女兒喜歡的書(shū)，這些書(shū)對(duì)她的視野、素養(yǎng)和寫(xiě)作能力都有很好的指導(dǎo)作用。
•   這本書(shū)和我的性格一樣，屬于慢熱型的！越看越想看！
•   同學(xué)一直想看這本書(shū)，終于買(mǎi)到了，聽(tīng)說(shuō)還不錯(cuò)。
•   個(gè)人沒(méi)有看這本書(shū)，是在豆瓣上看到的推薦，送給朋友做禮物，朋友反應(yīng)說(shuō)是還不錯(cuò)哦。
•   內(nèi)容還沒(méi)有開(kāi)始看~不過(guò)包裝還可以~而且外面還有塑料封套~
•   內(nèi)容還沒(méi)有讀，因?yàn)槭菑亩拱晟峡吹降慕榻B，覺(jué)得可讀性很強(qiáng)。不過(guò)呢。拿到書(shū)的感覺(jué)。雖然封面是對(duì)的，但是不知道為什么總讓我覺(jué)得這個(gè)書(shū)的制作有點(diǎn)粗糙。不似買(mǎi)的另一本那么精致。
•   目前只讀了中間一篇，算是為電影版《北方的金絲雀》作預(yù)習(xí)吧。感覺(jué)不錯(cuò)！
•   朋友介紹買(mǎi)的·準(zhǔn)備開(kāi)始閱讀~
•   紙質(zhì)很不錯(cuò)哦
•   還沒(méi)看 感覺(jué)應(yīng)該不錯(cuò)吧
•   看了鈕承澤導(dǎo)演推薦，買(mǎi)了這本書(shū)，確實(shí)好看！
•   很愛(ài)作者的寫(xiě)作方式，特別是新穎的題材
•   看文案覺(jué)得是很誘人的一本書(shū)，書(shū)到了沒(méi)看，送給朋友了，裝幀還不錯(cuò)。
•   鋪墊很足，結(jié)果有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了
•   看多了就不精彩了
•   讀起來(lái)非常愜意呢。
•   占位先。
•   看湊佳苗的小說(shuō)是從《告白》開(kāi)始的，中間經(jīng)歷了《贖罪》《少女》，在經(jīng)過(guò)不算很長(zhǎng)的等待，終于盼來(lái)了這本《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》。
  一直很喜歡湊佳苗的文風(fēng)，從一開(kāi)始的直白切入，每章結(jié)尾都會(huì)留下令人不得不往下讀的伏筆，書(shū)后的簡(jiǎn)介也極具魅力，當(dāng)然，這本也一樣。情節(jié)從一開(kāi)始的引人入勝到結(jié)尾的令人恍然大悟，雖然不像“神騙”東野圭吾那樣從頭至尾將讀者耍的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，但那種猶如冷眼旁觀般的敘述方式也不禁會(huì)讓讀者在閱讀的同時(shí)時(shí)刻警惕著，以防更深刻的“虐心”。
  《往復(fù)書(shū)簡(jiǎn)》文如其名，以書(shū)信的方式展開(kāi)劇情，以三個(gè)不同的故事來(lái)解剖人心，愛(ài)情、友情、師生間的情感在文中以不同的方式另類的體現(xiàn)了出來(lái)，整體來(lái)說(shuō)，故事情節(jié)雖沒(méi)有《告白》和《贖罪》耐看，但可讀性還是有的。
•   內(nèi)容很簡(jiǎn)單，不像推理。也不像戀愛(ài)小說(shuō)。。不懂這本書(shū)。也就日本人愛(ài)看。
•   因?yàn)榫W(wǎng)上一直找不到這篇才買(mǎi)的。故事蠻有趣，不過(guò)比起第一次看告白的驚艷感來(lái)說(shuō)，只能評(píng)價(jià)為平平，整體很有湊氏風(fēng)格，雖然我也說(shuō)不清這個(gè)湊氏風(fēng)格到底是個(gè)什么樣的風(fēng)格~這本看完好久了，想起來(lái)?yè)Q積分才寫(xiě)的這個(gè)。對(duì)那篇和出國(guó)當(dāng)志愿者的男友通信的故事印象深刻，并不是因?yàn)橛X(jué)得優(yōu)秀，而是覺(jué)得不怎么樣?？赡軉渭円?yàn)檫@一篇沒(méi)怎么看懂吧。。。對(duì)于最后那封信的內(nèi)容來(lái)說(shuō)
  還是很喜歡湊姨的書(shū)，前段時(shí)間入手了花之鏈 可手上的夜行觀覽車還沒(méi)看完。。。
  
  PS:總決定下面的心情指數(shù)選項(xiàng)太死板，湊姨的書(shū)看著給我最大的感覺(jué)要么是驚艷、出其不意、云里霧里、然后是恍然大悟、再之后是原來(lái)如此 這種心情實(shí)在是嗚呼哀哉，或者干脆選受益匪淺？
•   推理迷還是別買(mǎi)了

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