聲入人心

出版時(shí)間:2011-9  出版社:中信出版社  作者:周震宇  頁(yè)數(shù):248  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

這是一本聲音的活教材幾乎沒(méi)人反對(duì):好聽(tīng)的聲音,可以在任何對(duì)話情境占盡優(yōu)勢(shì)。大家常說(shuō):“一見(jiàn)鐘情?!睂?shí)際上,悅耳的聲音也足以讓人“一聽(tīng)鐘情”。白居易《琵琶行》里的詩(shī)句“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”,把琵琶演奏的聲音形容得活潑生動(dòng)、幽微細(xì)膩。后人雖沒(méi)能現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng),卻擁有無(wú)限的想象空間。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在參加大選時(shí),四處演講,他以聲音的情感打動(dòng)人心,又以聲音透出的自信與霸氣贏得選民信任。我非常尊敬的“終身義工”孫越叔叔,他的男中音雖略帶沙啞,卻傳遞出誠(chéng)懇、真心的感覺(jué),深具說(shuō)服力;“美學(xué)傳道者”蔣勛老師,有一口低沉厚實(shí)、安定人心的好嗓子,據(jù)說(shuō)因?yàn)樗笆涝璜I(xiàn)給寺廟一口鐘,所以今生的聲音特別好聽(tīng);歌手費(fèi)玉清的歌聲風(fēng)靡全球的華人社區(qū),多年來(lái)只要辦演唱會(huì),都是一票難求。他的聲音清雅悠柔,高音唱來(lái)完全不吃力,有種渾然天成的圓潤(rùn)。我們初遇陌生人的第一印象,除了外表,就是聲音與談吐。我們??吹椒婚g教人打扮穿著的書(shū),卻很少見(jiàn)教人“好好發(fā)聲”的書(shū)。我很高興周震宇先生撰寫(xiě)《聲入人心》這本書(shū),深入淺出、生動(dòng)有趣,可說(shuō)是一本實(shí)用的“教科書(shū)”,教導(dǎo)我們?nèi)绾胃淖?、修正自己的聲音。如果沒(méi)看到作者的分析,一般人很難想象:聲音隱藏了許多信息,包括一個(gè)人的性格、情緒與當(dāng)時(shí)的情境。在這本書(shū)里,周先生以他多年的配音經(jīng)驗(yàn),傳授讀者許多“私房心法”,歸類成16堂課,例如想要聲音動(dòng)聽(tīng),必須掌握四大要訣:底氣、顫音、氣音與殘心。而聲音學(xué)習(xí)有四部曲:解放、到位、精準(zhǔn)、精湛,每堂課的每招功夫,都有許多實(shí)例說(shuō)明和清楚的解釋。很重要的是,除了聲音的呈現(xiàn),我們想要說(shuō)話言之有物,還需培養(yǎng)觀察力、人文素養(yǎng)、邏輯、幽默感等,才能真正觸動(dòng)人心。在附錄的“聲音保養(yǎng)大補(bǔ)帖”里,作者更提供了保養(yǎng)嗓子的秘方,相信讀者必定受益良多。根據(jù)研究,聲音反映的其實(shí)是“心理年齡”而非“生理年齡”,我深有同感。臺(tái)中市市長(zhǎng)  胡志強(qiáng)★自序:把聲音修煉成感動(dòng)人心的力量大三那年,我深知自己這輩子在信息工程方面難成翹楚,可是我又不甘平凡,想找一個(gè)比較少人擅長(zhǎng)的東西來(lái)發(fā)展。起心動(dòng)念之際,忽然瞥見(jiàn)廣播社里一張配音班的招生海報(bào),上頭寫(xiě)著:“你想當(dāng)幕后劉德華嗎?你想當(dāng)明星代言人嗎?”仔細(xì)看過(guò)海報(bào)上所有文案之后,我心里冒出一大堆問(wèn)號(hào),于是我咨詢社團(tuán)學(xué)姐:“什么是配音員?”學(xué)姐倒抽一口氣,瞪大了眼睛看著我,仿佛身為廣播社社員卻不知道配音為何物是一起靈異事件,可惜這位學(xué)姐并沒(méi)有真正到外面的專業(yè)錄音室觀摩過(guò)配音,她的語(yǔ)焉不詳反而引起了我更大的好奇。我心想,天底下竟然有這么神秘的行業(yè),不去一探究竟,就太辜負(fù)人生了。學(xué)了2年配音,我的人生并沒(méi)有立即出現(xiàn)什么戲劇性的變化,但卻度過(guò)了大學(xué)時(shí)代最充實(shí)的2年。我覺(jué)得自己找到了一個(gè)興趣點(diǎn),不但可以全心投入,而且也玩得很盡興、很有成就感,至少在配音這個(gè)鮮為人知的領(lǐng)域,我可以真心肯定自己。之后經(jīng)歷了服役、退伍、開(kāi)始上班,因?yàn)闊o(wú)法忘情玩聲音的快樂(lè),業(yè)余時(shí)間所有人際交往的場(chǎng)合,我都不忘在自我介紹里加一句:“我學(xué)過(guò)配音?!辈痪?,在朋友的輾轉(zhuǎn)介紹下,我的興趣變成了職業(yè),投入聲音教育培訓(xùn)之后,更成為事業(yè)的一部分。古羅馬哲學(xué)家蓋倫(Calen)說(shuō):“聲音是一個(gè)人靈魂的反射鏡。”外貌可以通過(guò)造型迅速改變,但聲音卻很難偽裝,它忠實(shí)地反映出每個(gè)人的性格和行為模式。接觸聲音將近20年,我一直把老師的一句話放在心里,她說(shuō):“學(xué)配音并不是學(xué)技巧,而是學(xué)做人做事的道理?!闭f(shuō)實(shí)話,在投身聲音教學(xué)工作之前,我并不真的了解這句話的意義,直到我開(kāi)始從事教育培訓(xùn),才體會(huì)到老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)?!拔ㄓ姓鎸?shí)的情感,才有真正的感動(dòng)!”認(rèn)清自己的角色定位、所處情境,該說(shuō)什么話、該用什么樣的聲音表情來(lái)說(shuō)較為恰當(dāng),這不只是演員或配音員的功課,更是每個(gè)人在生活中必修的學(xué)分,感受越豐富、情感越真實(shí),這些技巧用起來(lái)就越游刃有余、越能感動(dòng)自己,也感動(dòng)別人。人聲無(wú)所不在,賞心悅耳的聲音永遠(yuǎn)不嫌少。衷心希望所有想要調(diào)整聲音的人,都能通過(guò)這本書(shū)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),把聲音修煉成感動(dòng)人心的力量。

內(nèi)容概要

  認(rèn)識(shí)一個(gè)人需要花多長(zhǎng)時(shí)間?了解一個(gè)人又要花多長(zhǎng)時(shí)間?如果沒(méi)有足夠的時(shí)間相處和觀察,我們只能憑著短暫交會(huì)所留下的印象、所搜集到的信息來(lái)判斷對(duì)方?!堵暼肴诵?教你如何洞悉人性、說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)》在臺(tái)灣一上市便成為人人追捧的暢銷書(shū),刮起了一陣全民參與的練聲風(fēng)暴!它的神奇之處是教你從人格特質(zhì)出發(fā),觀察不同類型的人所偏好的表達(dá)與溝通方式,通過(guò)系統(tǒng)化的整理,讓大家對(duì)說(shuō)話有更細(xì)膩的認(rèn)知,做到只要聽(tīng)聲便能洞悉人心,把聲音修煉成感動(dòng)人心的力量!

作者簡(jiǎn)介

  周震宇,臺(tái)灣資深配音員,華語(yǔ)聲調(diào)訓(xùn)練師,中華英才網(wǎng)教育訓(xùn)練講師。除開(kāi)設(shè)配音班之外,也從事聲音商務(wù)應(yīng)用、人際溝通、組織溝通、口語(yǔ)表達(dá)教育訓(xùn)練。聲如其人,渾厚穩(wěn)重又不失靈活幽默;擅長(zhǎng)以系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)與生動(dòng)有趣的運(yùn)課手法,引爆學(xué)員的內(nèi)在感動(dòng)與聲音潛能,深受兩岸企業(yè)的好評(píng)與肯定,講演與授課超過(guò)2
000場(chǎng)次?,F(xiàn)任特緯國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理、實(shí)踐大學(xué)音樂(lè)系講師。

書(shū)籍目錄

推薦序 這是一本聲音的活教材 XI
自 序 把聲音修煉成感動(dòng)人心的力量 XV
第一章 言為心聲——聲音表情泄露你的心
 聲音表情的影響力
 100%的口語(yǔ)表達(dá)力=55%的非語(yǔ)言信息+38%的聲音表情+7%的語(yǔ)言信息
 聲音里隱藏的信息
 聲音里的信息=性格+情緒+情境
 你的聲音有幫你加分嗎?
 自我感覺(jué)良好 VS 他人聽(tīng)來(lái)困擾
 容易令人反感的說(shuō)話聲音
 別人不會(huì)告訴你的扣分項(xiàng)目
 了解自己的聽(tīng)覺(jué)形象
 你的聲音別人打幾分?
第二章 聽(tīng)聲辨人——從聲音透視人的個(gè)性
 通過(guò)DISC理論聽(tīng)聲辨人
 從聲音九大原型來(lái)觀人
 D型人(指揮型)
 I型人(影響型)
 S型人(支援型)
 C型人(校正型)
 深得人心的溝通技巧
 用對(duì)聲音表情變身萬(wàn)人迷
 如何與D型人溝通
 如何與I型人溝通
 如何與S型人溝通
 如何與C型人溝通
 你的聲音適合你嗎?
 形象與聲音相稱的人有優(yōu)勢(shì)
 1. 畢竟是娃娃才有的娃娃音
 2. 暗示著生活歷經(jīng)滄桑的破鑼嗓
 3. 細(xì)膩與哀愁的溫柔男聲
 4. 營(yíng)造聽(tīng)覺(jué)幸福感的甜美系女聲
 5. 點(diǎn)燃追隨者熱情的王者之聲
 6. 充滿磁性的貴人之聲
 7. 口齒清晰的理性之聲
 8. 令人百聽(tīng)不厭的普通人之聲
第三章 步步高聲——讓聲音更動(dòng)聽(tīng)的秘密
 聲音學(xué)習(xí)四部曲
 解放、到位、精準(zhǔn)、精湛
 1. 解放——大膽突破自我,勇敢沖上“表演線”
 2. 到位——拿捏準(zhǔn)確情緒,避免語(yǔ)意混淆
 3. 精準(zhǔn)——掌握情緒刻度,細(xì)膩表達(dá)各種情感
 4. 精湛——角色性格、情緒與情境融合的最高境界
 普通人變聲的四把鑰匙
 音質(zhì)、音長(zhǎng)、音階、音量
 1. 音質(zhì)——改變共鳴腔,就可以改變說(shuō)話風(fēng)格與情境氛圍
 2. 音長(zhǎng)——一句話的節(jié)奏透露了說(shuō)話時(shí)的情緒
 3. 音階——慣用音域聽(tīng)不出自身能量的強(qiáng)弱
 4. 音量——輕重音可突顯說(shuō)話者所要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)
 說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)的四大要訣
 聲音好聽(tīng)≠說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)
 1. 底氣——讓你的話更有分量
 2. 顫音——?jiǎng)e怕流露真性情
 3. 氣音——感動(dòng)人心的殺手
 4. 殘心——余音繞梁的表達(dá)美學(xué)
 瞬間親近的說(shuō)話心法
 一開(kāi)口就讓人喜歡上你
 1. 情緒同步——讓溝通往皆大歡喜的結(jié)局發(fā)展
 2. 呼吸同步——隨時(shí)觀照彼此的溝通狀態(tài)
 3. 音階同步——營(yíng)造和諧的對(duì)話氛圍
 4. 語(yǔ)調(diào)同步——瞬間拉近彼此關(guān)系
 5. 語(yǔ)速同步——快速融入當(dāng)下的溝通情境
第四章 聲財(cái)有道——聲音是能增加收入的專業(yè)
 聲財(cái)有道
 精致的聲音表情讓他人enjoy,讓自己賺money
 普通人也能玩聲音
 聲音可以改變,只是看你練不練
 怎樣才能成為配音員?
 出道難,難于上青天;機(jī)會(huì)有,你準(zhǔn)備好了么?
 適合普通人練習(xí)的播音六大技巧
 鍛煉播音技巧,提升說(shuō)話質(zhì)感
 1. 噴口、收口——營(yíng)造說(shuō)話的氣勢(shì)、重視說(shuō)話內(nèi)容
 2. 正音、全音——在短時(shí)間內(nèi)讓聽(tīng)者聽(tīng)得清楚
 3. 斷句換氣——強(qiáng)調(diào)整句話的主題或重點(diǎn)
 4. 音斷氣連——賦予話語(yǔ)生動(dòng)的靈魂
 5. 音韻節(jié)奏—說(shuō)的比唱的好聽(tīng)
 6. 定基調(diào)——穩(wěn)住說(shuō)話內(nèi)容,自然流露專業(yè)感
附錄 聲音保養(yǎng)大補(bǔ)貼
 1. 生活習(xí)慣篇
 2. 聲優(yōu)秘方篇

章節(jié)摘錄

第1章言為心聲——聲音表情泄露你的心聲音表情的影響力100%的口語(yǔ)表達(dá)力=55%的非語(yǔ)言信息+38%的聲音表情+7%語(yǔ)言信息Lesson 1 愛(ài)因斯坦有句名言:“只有兩種人不需要打點(diǎn)自己的形象,一種是nobody,一種是somebody?!倍^大多數(shù)還是在職場(chǎng)打拼的人,則剛好介于nobody和somebody之間,都需要專業(yè)形象。所謂的形象,是通過(guò)視覺(jué)(長(zhǎng)相、身材、表情、整體造型、肢體動(dòng)作)、聽(tīng)覺(jué)(聲音、遣詞用字、表達(dá)風(fēng)格)、觸覺(jué)(肢體接觸時(shí)的感覺(jué)、服飾質(zhì)感)、嗅覺(jué)(身上的氣味),以及這四種感官綜合起來(lái)在內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺(jué)與印象所形成的,它是一個(gè)立體的感受,釋放的感官信號(hào)越多,別人就越容易銘記在心。加拿大蒙特利爾大學(xué)心理學(xué)教授斯文?朱伯特(Sven Joubert)在發(fā)表一項(xiàng)關(guān)于阿爾茨海默癥的研究時(shí)表示:“一個(gè)人的名字、聲音或臉部特征都會(huì)引起‘語(yǔ)言記憶’。我們一生都在搜集這些信息,有了這份記憶,我們才能認(rèn)識(shí)這個(gè)人?!闭J(rèn)識(shí)一個(gè)人需要花多久?了解一個(gè)人又要花多少時(shí)間?如果沒(méi)有足夠的時(shí)間相處和觀察,我們只能憑著短暫交會(huì)留下的印象、搜集到的信息來(lái)判斷對(duì)方。我們?cè)趺纯磩e人,別人就怎么看我們。加州大學(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)教授阿爾伯特?梅拉比安(Albert Mehrabian)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)口語(yǔ)表達(dá)的相關(guān)研究,并且歸納出著名的“7/38/55定律”:信息通過(guò)口語(yǔ)面對(duì)面?zhèn)鬟f時(shí),語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通是同時(shí)存在的,聽(tīng)者打分?jǐn)?shù)的依據(jù)有55%是從外表、穿著、儀態(tài)、肢體語(yǔ)言、表情等“非語(yǔ)言”而來(lái)的;其次的38%是從說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、聲音的表現(xiàn)方式、咬字發(fā)音等“聲音”而來(lái)的;而說(shuō)話的內(nèi)容,也就是“語(yǔ)言”本身只占7%!意思是說(shuō),如果沒(méi)有搞定55%的非語(yǔ)言信息和38%的聲音表情,說(shuō)話內(nèi)容就只剩7%的影響力。換言之,妥善管理55%的外表和38%的聲音,可以讓語(yǔ)言的影響力從7%一路漲到100%,表達(dá)溝通的效果會(huì)讓你更加滿意。你的聲音屬于哪種類型DISC是由美國(guó)心理學(xué)家威廉?馬斯頓(William Marston)1920年提出的,到了1960年,行為學(xué)家約翰?蓋爾(John Geier)整合馬斯洛的需求理論與DISC行為模式,加入其他專家的研究結(jié)果,設(shè)計(jì)出一套人類行為模式評(píng)估系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)將人類的行為模式分成“指揮型”(Director)、“影響型”(Interact)、“支持型”(Supporter)、“校正型”(Corrector)四大類型,每個(gè)人都具有這四種類型的某些特質(zhì),只是這些特質(zhì)有強(qiáng)有弱,較強(qiáng)的特質(zhì)可以明顯通過(guò)行為模式呈現(xiàn)出來(lái),很容易被觀察與初步分類。跟戲劇原型一樣,這四種人的價(jià)值觀、思考模式、表達(dá)風(fēng)格、肢體動(dòng)作、服裝偏好等大不相同,先來(lái)看看他們?cè)谌烁裉刭|(zhì)和行為模式上有什么不同:D型人(指揮型)正面特質(zhì):理性、果斷、大氣、沉穩(wěn)、勇敢、積極、目標(biāo)導(dǎo)向、上進(jìn)心強(qiáng)、有號(hào)召力、大方、力爭(zhēng)上游、獨(dú)立、充滿創(chuàng)意、有開(kāi)創(chuàng)力、不屈不撓、善于領(lǐng)導(dǎo)、精力旺盛、樂(lè)觀、動(dòng)作快。負(fù)面特質(zhì):兇狠、霸道、有侵略性、急躁、控制欲強(qiáng)、沒(méi)耐性、狂傲、過(guò)于主觀。外貌特征:炯炯有神的雙眼、表情嚴(yán)肅有威儀、抬頭挺胸、肢體動(dòng)作簡(jiǎn)潔有力;服裝顏色偏好保守穩(wěn)重的中性色或自信耀眼的鮮艷色,以及簡(jiǎn)單大方的設(shè)計(jì)。表達(dá)風(fēng)格:直截了當(dāng)不啰唆、大多只講重點(diǎn)、坦率直言、習(xí)慣主導(dǎo)談話、急于下結(jié)論、有魄力。說(shuō)話方式:說(shuō)話量多且句子簡(jiǎn)潔有力、節(jié)奏快、底氣沉穩(wěn)、音量較大。聲音原型:英雄、梟雄(或亡命之徒)。英雄的典型如電影《星球大戰(zhàn)》里的路克?天行者(Luke Skywalker)、《黑客帝國(guó)》里的尼歐、《魔戒》里的弓箭手萊格拉斯、《赤壁》里的關(guān)羽、周瑜、趙云,以及超人、蜘蛛俠、圣女貞德、花木蘭等;梟雄的典型如電影《魔戒》里的白袍巫師薩魯曼、《蜘蛛俠》里的綠惡魔諾曼?奧斯朋、《赤壁》里的曹操、童話故事《白雪公主》里的繼母王后,另外也有人認(rèn)為武則天是女梟雄。名人代表:鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘、歌手伍佰、電視制作人王偉忠、主持人陶晶瑩。I型人(影響型)正面特質(zhì):熱情、開(kāi)朗、活潑、有生氣、充滿活力、天生具有舞臺(tái)魅力、有渲染力、富于想象力、善交際、感性、有自信、適應(yīng)力佳、人緣好、幽默、會(huì)搞笑、重視氣氛。負(fù)面特質(zhì):情緒化、健忘、白目、缺乏邏輯與條理、輕浮。外貌特征:眼睛水汪汪、擅長(zhǎng)用眼神放電、表情多且戲劇化、碎動(dòng)作也多;對(duì)服裝的偏好隨心情而定,衣櫥里色彩鮮艷亮麗、款式特別的衣服較多,飾品配件也多,喜歡打扮。表達(dá)風(fēng)格:說(shuō)起話來(lái)興奮有活力、態(tài)度友善且開(kāi)放、具有感染力、很容易被感動(dòng)。說(shuō)話方式:音調(diào)起伏大、帶有顫音、話多、滔滔不絕速度快、音量較大、常驚呼連連。聲音原型:丑角、天真者。丑角的典型如古典戲曲里的弄臣、媒婆、搞笑藝人、清裝戲里的太監(jiān)小李子(李蓮英);電影《魔戒》里的咕嚕、《食神》里莫文蔚飾演的火雞、金庸武俠小說(shuō)《笑傲江湖》里的桃谷六仙、《鹿鼎記》里的韋小寶。天真者的典型如電視劇《星星知我心》里的小彬彬、兒童節(jié)目主持人如水蜜桃姐姐、香蕉哥哥,以及金庸武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》里的老頑童周伯通。名人代表:綜藝節(jié)目主持人吳宗憲、利菁、小S、歌手張惠妹、搞笑藝人王彩樺。S型人(支援型)正面特質(zhì):溫和、親切、體貼、仁慈、善解人意、感性、有耐心、穩(wěn)健、內(nèi)斂、包容力強(qiáng)、熱心助人、隨和、敏感、知足常樂(lè)。負(fù)面特質(zhì):悶、消極、動(dòng)作慢、易害羞、被動(dòng)、固執(zhí)、猶豫不決,有時(shí)會(huì)有“被迫害妄想癥”,因害怕沖突而寧愿委屈自己,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)往往會(huì)選擇逃避或拖延。外貌特征:眼神柔和、表情祥和、肢體動(dòng)作較為緩慢;對(duì)穿著比較沒(méi)有特別想法,只要穿起來(lái)舒服,看起來(lái)不要太怪異、太引人注目就好,私底下通常都穿顏色比較低調(diào)、不太有設(shè)計(jì)感的衣服。表達(dá)風(fēng)格:平易近人、溫和有點(diǎn)沒(méi)力、聽(tīng)的比說(shuō)的多、需要較長(zhǎng)的思考時(shí)間、害怕承諾。說(shuō)話方式:氣音較多、話少、說(shuō)話速度較慢、音量較小。聲音原型:凡夫俗子、照顧者、情人。凡夫俗子如戲劇里不起眼的路人甲、鄰居、攤販、士兵、傭人等。照顧者的典型如童話故事《灰姑娘》里幫助灰姑娘變身去參加舞會(huì)的仙女、《木偶奇遇記》里創(chuàng)造出皮諾曹的老伯伯、臺(tái)灣公共電視臺(tái)《水果冰淇淋》節(jié)目里的水果奶奶。情人的典型如《泰坦尼克號(hào)》里的杰克與羅絲、莎士比亞小說(shuō)《羅密歐與朱麗葉》里的羅密歐和朱麗葉、黃梅調(diào)《梁祝》里的梁山伯與祝英臺(tái)。名人代表:國(guó)標(biāo)舞女王劉真、主持人卜學(xué)亮、屈中恒、歌手蕭敬騰。

媒體關(guān)注與評(píng)論

這本書(shū)能夠讓你我恍然大悟,過(guò)去某些不盡如人意的事,原來(lái)就在表達(dá)的音色與語(yǔ)氣里。一個(gè)音色的改變,或許能讓我們更多地了解朋友,或許又讓我們多受到一份信任。——音樂(lè)學(xué)系聲樂(lè)副教授兼學(xué)系主任 何康婷 我們從小被教育要注意服裝儀容,外表整齊會(huì)給人留下很好的第一印象,卻很少有人告訴我們,有30%的第一印象取決于聲音,更沒(méi)人告訴我們,一個(gè)人的聲音其實(shí)是可以被訓(xùn)練的。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人與人面對(duì)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,取而代之的是通過(guò)用網(wǎng)絡(luò)或電話,來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)交易與服務(wù)?!π码娔X知識(shí)學(xué)院總經(jīng)理 陳采青通過(guò)學(xué)習(xí)周震宇老師的聲音練習(xí)法,幫助我得到了一份稱心如意的工作!真的太謝謝了?!∶?25歲  外企職員

編輯推薦

《聲入人心:教你如何洞悉人性、說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)》:奧巴馬、蔡康永、小S、林志玲的魅力秘密——有好聲音,才有好運(yùn)道!臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店排行第1名,上市僅6個(gè)月加印10次!隨書(shū)附贈(zèng)神奇的聲音練習(xí)法CD,刮起全民練聲風(fēng)暴不用靠FBI,不必學(xué)讀心術(shù),光聽(tīng)聲音就能看穿人心,精準(zhǔn)地運(yùn)用聲音表情,提升個(gè)人形象,為商務(wù)與職場(chǎng)溝通大大加分!唯有真實(shí)的情感,才有真正的感動(dòng)!”認(rèn)清自己的角色定位、所處情境,該說(shuō)什么話、該用什么樣的聲音表情來(lái)說(shuō)較為恰當(dāng)……是每個(gè)人在生活中必修的學(xué)分,感受越豐富、情感越真實(shí),這些技巧用起來(lái)就越游刃有余、越能感動(dòng)自己,也感動(dòng)別人。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)85條)

 
 

  •   從人格特質(zhì)出發(fā),觀察不同類型的人所偏好的表達(dá)與溝通方式,通過(guò)系統(tǒng)化的整理,讓大家對(duì)說(shuō)話有更細(xì)膩的認(rèn)知,做到只要聽(tīng)聲便能洞悉人心,把聲音修煉成感動(dòng)人心的力量!這么好的資料當(dāng)然要用。
  •   讓你重新認(rèn)識(shí)、了解聲音這東西。介紹了各種類型聲音的發(fā)生方法、讀過(guò)之后我開(kāi)始注意電視電影及身邊人的音色了。也更注意自己的聲音了。單別指望讀過(guò)之后就能有配音員的能力,那可做不到。作為想了解和學(xué)習(xí)發(fā)聲還是有一定用處的。
  •   從來(lái)不知道原來(lái)聲音可以不是與生俱來(lái)的那個(gè)樣子,指導(dǎo)老師一直說(shuō)我的聲音太過(guò)平淡,總感到無(wú)從下手,看了周老師的書(shū),豁然開(kāi)朗,原來(lái),說(shuō)話還可以是這個(gè)樣子!
  •   說(shuō)來(lái)也是奇怪,總是在yy里聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音,每次都覺(jué)得,聲音好的人,就會(huì)在各個(gè)方面都還不錯(cuò),但是,當(dāng)有一次真正的接觸到真人的時(shí)候,才大徹大悟~
    所以,下定決心買下這本書(shū)好好地演習(xí)一下聲音的技巧~希望有所收獲
  •   練習(xí)一下聲音
  •   附帶的聲音光碟很好,這本書(shū)讓我以后對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)加深了許多
  •   作者聲音的確很好聽(tīng)
  •   擁有美妙的聲音,很值得學(xué)習(xí)
  •   通俗易懂, 言簡(jiǎn)意賅,我喜歡臺(tái)灣人寫(xiě)的書(shū)。
  •   這本書(shū)還有cd 真神奇 看別的書(shū)上推薦的 應(yīng)該不錯(cuò)
  •   周震宇老師的內(nèi)訓(xùn)課我上過(guò),相當(dāng)精彩,可惜后來(lái)一直想找他的培訓(xùn)光盤(pán),找不著
  •   有cd好,看中的就是這個(gè)。
  •   按書(shū)上說(shuō)的觀察,實(shí)驗(yàn),確實(shí)不錯(cuò)
  •   我基本上是聽(tīng)著碟子讀這本書(shū)的 不錯(cuò)
  •   同學(xué)為自己買的,很敬業(yè)的一個(gè)人。
  •   一個(gè)人聲音具有魅力,那么他的人生也會(huì)具有魅力
  •   實(shí)在很不可思議。總會(huì)在其中找到屬于自己的影子。除此之外,找到身邊的例子也如它所說(shuō)的??傮w來(lái)說(shuō),看過(guò)的的話,對(duì)平常自己的言行會(huì)有很大的啟發(fā)和改進(jìn)。贊!
  •   這本書(shū)理論性的東西很多,但對(duì)于實(shí)際練習(xí)的指導(dǎo)偏少
  •   在書(shū)店看到才在當(dāng)當(dāng)買的。不錯(cuò)的書(shū)
  •   對(duì)于老師的職業(yè)來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了~
  •   同為華文地區(qū),視角獨(dú)特,值得專業(yè)人士一讀。
  •   有點(diǎn)薄,開(kāi)始還以為好厚呢,不錯(cuò)
  •   寫(xiě)的很不錯(cuò),能學(xué)到很多的知識(shí)。
  •   她是學(xué)主持專業(yè)的
  •   挺有用的,慢慢學(xué)吧
  •   還沒(méi)看,把它選為我的枕邊書(shū)
  •   確認(rèn)晚了真是不好意思啊?很不錯(cuò)的書(shū)?。?!
  •   一下子買了好多書(shū) 這本還沒(méi)來(lái)的及看呢 朋友介紹的 應(yīng)該不錯(cuò)
  •   還沒(méi)有看.看了后再來(lái)評(píng)書(shū).
  •   很不錯(cuò)的一本書(shū)。值得一看
  •   值得擁有,物超所值!
  •   包裝不錯(cuò),物流給力
  •   書(shū)很有特別,獨(dú)辟蹊徑
  •   對(duì)我的工作很有幫助的一本書(shū),從報(bào)紙上看的連載,毫不猶豫的買下來(lái)了
  •   在這個(gè)只教如何說(shuō)話的是時(shí)代里,缺少對(duì)于聲音美得追求
  •   教你怎么鍛煉聲音,但是實(shí)用性不強(qiáng),就是400客服服務(wù)太差
  •   了解如何使用自己的聲音
  •   好的聲音是口才組合重要的一部分。
  •   內(nèi)容上還是可以的,但重要的CD都碎了,你叫我情何以堪! -_-||
  •   快遞的脾氣好大!?。。?!嚇?biāo)廊肆耍。?!還罵人哦?。。。。∵@次購(gòu)物真心不爽?。。?!
  •   看介紹不錯(cuò)就買了,這幾天看會(huì)計(jì)書(shū)了,還沒(méi)有時(shí)間看呢
  •   能夠跟著練習(xí)的很少,隨便看看還是可以的
  •   說(shuō)得好,做起來(lái)并不容易
  •   等了五天半送到的 速度還行 書(shū)的質(zhì)量也不錯(cuò) 總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)
  •   這本書(shū)的一個(gè)亮點(diǎn)就在于把比較抽象的東西具體化了 看來(lái) 還是比較有啟發(fā) 值得的一看
  •   說(shuō)話聲音的重要性,但實(shí)際如何操作,說(shuō)的不多
  •   技巧不多
  •   內(nèi)容很好,期待能出新書(shū),更深入一點(diǎn)
  •   還沒(méi)看 拿分走人
  •   大概翻了下,內(nèi)容應(yīng)該可以把。
  •   感覺(jué)還可以,講的比較專業(yè)和有認(rèn)可度。的確是不錯(cuò)的書(shū)。
  •   書(shū)寫(xiě)的還不錯(cuò),能看的下去。紙張質(zhì)量實(shí)在是太差了。
  •   適合翻閱滴大小,很簡(jiǎn)潔,比較實(shí)用,適合木有太多基礎(chǔ)滴~
  •   買朋友買的,據(jù)說(shuō)很不錯(cuò)
  •   很難體會(huì)書(shū)中場(chǎng)景 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò) 沒(méi)有那么深的體會(huì)
  •   光碟里面居然是空的 文件都是1K 暈啊
  •   如題,寫(xiě)的很淺,但是很容易懂,不過(guò)不夠完善
  •   發(fā)聲這種專業(yè)的技能指望看一本書(shū)就能學(xué)會(huì)是很天真的
  •   以為是教訓(xùn)練聲音的書(shū),結(jié)果事與愿違,大部分是將如何與人溝通的內(nèi)容,CD也不好,沒(méi)有什么訓(xùn)練方法,只是一些宣傳音頻而已
  •   書(shū)里一直都在說(shuō)一些配音人士才知道的術(shù)語(yǔ)卻又不教我們?cè)趺醋?,什么口腔鼻腔喉腔顱腔發(fā)音 我哪知道怎么分別發(fā)聲啊
  •   書(shū)剛到,沒(méi)仔細(xì)讀呢·
  •   怎么說(shuō)呢,還行吧,只是介紹了概念,如何做介紹的一般
  •   書(shū)還可以看一看,光碟是壞的
  •   拿到書(shū)了,感覺(jué)還可以 ,還沒(méi)來(lái)及看?。?!
  •   真的不錯(cuò),很有幫助。
  •   光盤(pán)內(nèi)容少
  •   書(shū)還沒(méi)看,不過(guò)光盤(pán)不能用
  •   對(duì)于一本指導(dǎo)聲音入門(mén)的書(shū)籍,這本書(shū)讓我很失望。文字中存在太多專業(yè)術(shù)語(yǔ),卻沒(méi)有給予詳細(xì)的發(fā)音說(shuō)明和指導(dǎo),全書(shū)包含有大段大段的練習(xí)話語(yǔ),卻沒(méi)有一張發(fā)音和練聲的指導(dǎo)圖示配帶的一張光盤(pán),只有廖廖12個(gè)音頻文件,在這12個(gè)音頻文件中,除了一個(gè)主持人對(duì)作者的訪談?dòng)惺畮追昼娡?,其它的音頻都只是只有1分多鐘。
  •   標(biāo)題看完就行了,這個(gè)標(biāo)題在網(wǎng)上百度一下也就有了,真是太差了,這本書(shū),只能當(dāng)茶余飯后的書(shū)來(lái)看,內(nèi)容空洞,文筆記流水帳。里面教的方法也就幾百字就完事,太不負(fù)責(zé)任了。光牒跟內(nèi)容一樣,內(nèi)容差,里面還說(shuō)聲音分析,但是講很得很空 
  •   其實(shí)是在康熙來(lái)了無(wú)意中看到作者的書(shū),聲音對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)極其重要,但是這本實(shí)用操作太難,沒(méi)有導(dǎo)師在身邊指導(dǎo),極其難達(dá)到預(yù)期效果
  •   聽(tīng)了VCD,感覺(jué)不怎么樣,
  •   本書(shū)很一般。太虛,一大段大段的文字,看完后不知道作者在說(shuō)什么,凈說(shuō)些沒(méi)用的,可操性很差。
  •   光盤(pán)斷了,快遞也太不小心了,本來(lái)心情挺好的,打開(kāi)書(shū)以后發(fā)現(xiàn)光盤(pán)斷了(╰_╯)#(╰_╯)#(╰_╯)#
  •   但是挺不錯(cuò)的,沒(méi)想到里面還有碟,挺好,會(huì)聽(tīng)聽(tīng)看
  •   感覺(jué)里面的內(nèi)容有的措辭或者是解決方法略高級(jí)(……)換句話說(shuō),我不懂。比如什么什么腔發(fā)生轉(zhuǎn)換到啥啥的……
  •   值得大家認(rèn)真讀一讀!
  •   以為是一本教人怎么說(shuō)話 怎樣辦事的書(shū),拿回來(lái)一看 是教人如何發(fā)音的...我又不想當(dāng)什么演講家或者播音員 所以對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用處 不過(guò)是自己的失誤造成的 也不能怪誰(shuí)
  •   書(shū)里的內(nèi)容太表面話,感覺(jué)很一般,看完也沒(méi)學(xué)到什么。光盤(pán)還可以。
  •   這本書(shū)還不錯(cuò)吧……感覺(jué)他還是跟我們這邊的不大合適
  •   剛拿到,還沒(méi)看,希望有用。說(shuō)話一直是我苦惱的大問(wèn)題:自己聽(tīng)著聲音很大,實(shí)際很??;嘴巴總是跟不上腦子,經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話;回答別人的速度太快,而實(shí)際上沒(méi)有想好;說(shuō)上一句的時(shí)候,腦子里不能同時(shí)醞釀下一句,所以跟人吵架斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)有氣勢(shì)……希望這本書(shū)能幫我終結(jié)這個(gè)問(wèn)題。。。
  •   我想要聲音甜美,說(shuō)話很好聽(tīng)?。?!但是真的很困難啊,聲音總是不由自主就大聲了,(我是女生?。。?,然后說(shuō)話內(nèi)容也是經(jīng)常不經(jīng)大腦就說(shuō)了。有時(shí)得罪人,真的很囧?。。。?!... 閱讀更多
  •   很好,很喜歡,很強(qiáng)大
  •   學(xué)習(xí)一下說(shuō)話的技巧
  •   聲入人心
  •   不好,較差
 

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