出版時(shí)間:2010-11-22 出版社:中信出版社 作者:(美) 弗里德曼 頁(yè)數(shù):324
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前言
見(jiàn)過(guò)戴維·弗里德曼的人,無(wú)不為他的熱情所感染。與他的偶然相遇會(huì)給你留下難以忘懷的印象。如果他在大街上遇到你,他會(huì)馬上停下腳步,告訴你國(guó)家的民事侵權(quán)制度存在什么樣的漏洞,為什么農(nóng)民在政治上的影響力比雜貨商大,或者向你詳細(xì)說(shuō)明“終結(jié)機(jī)器”是怎么一回事,如何設(shè)計(jì)這樣一臺(tái)裝置,如何運(yùn)用弗里德曼法則(Friedman Law)解決人們的住房問(wèn)題。如果他跟你一起吃午飯,他還會(huì)告訴你收音機(jī)里為什么有那么多福音播講人,冰島中世紀(jì)審判罪犯的原則是什么,他為什么要研究這么古老的法律規(guī)則……在他滔滔不絕的話題中,最令你感興趣的建議,恐怕是如何防止小偷光顧你家。現(xiàn)今,腦袋里裝著一大堆想法的人滿大街都是。這樣的人,我們一般會(huì)稱之為“怪人”。然而,能夠?qū)妬y蕪雜的想法進(jìn)行縝密思考的思想家猶如大海撈針,彌足珍貴.一位真正訓(xùn)練有素的思想家不但能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的思考,而且能夠運(yùn)用清晰、睿智的語(yǔ)言把他的想法確切地表達(dá)出來(lái)。一個(gè)國(guó)家如果能夠擁有這樣的思想家,無(wú)疑是國(guó)之幸事。戴維.弗里德曼就是這樣的人。
內(nèi)容概要
每個(gè)人都是生活的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。 在超市里,面對(duì)著收款臺(tái)前一條條長(zhǎng)隊(duì),我們需要判斷哪一支隊(duì)伍速度較快;在選舉時(shí),我們需要決定投票給哪一位候選人;為了爭(zhēng)取一份滿意的雇傭合同,我們需要與對(duì)方討價(jià)還價(jià);為了獲得理想的婚姻,我們需要在茫茫人海中子挑萬(wàn)選——在作出這種種決定時(shí),我們有意無(wú)意地會(huì)運(yùn)用一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。 經(jīng)濟(jì)學(xué)不需要借助于任何花哨的技巧,其本身足以?shī)嗜诵闹?,令我們?lè)而忘返。本書(shū)中所談到的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題是許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家感興趣的問(wèn)題,它既包括一系列的理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的直覺(jué)判斷,也包括許多實(shí)際生活中尚待解決的問(wèn)題,以及一些天才的解決方案。所有這一切都是以“人類是理性的”這一假設(shè)為前提,由此,我們開(kāi)始去御艮這個(gè)世界……
作者簡(jiǎn)介
戴維·弗里德曼以家學(xué)淵源的深厚經(jīng)濟(jì)學(xué)功底,用活潑的文字拆解看似復(fù)雜的難題。他的父親是諾貝爾獎(jiǎng)得主米爾頓·弗里德曼。戴維在芝加哥大學(xué)獲得物理學(xué)博士學(xué)位,他雖然并未受過(guò)正規(guī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,但憑借其淵博的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),先后在加州大學(xué)洛杉磯分校、芝加哥大學(xué)、杜蘭大學(xué)、康奈爾大學(xué)和圣克拉拉大學(xué)講授經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。他的代表作《價(jià)格理論》被認(rèn)為是學(xué)習(xí)價(jià)格理論的入門(mén)讀物。
書(shū)籍目錄
序 導(dǎo)言 第一部分 既有益又有趣的經(jīng)濟(jì)學(xué) 第1章 交通高峰、理性嬰兒及其他 第2章 行動(dòng)勝于雄辯 第二部分 價(jià)格=價(jià)值=成本:解決一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 第3章 紙上談兵:關(guān)于選擇的圖形分析 第4章 付出多大代價(jià)才能離開(kāi)荒島? 第5章 無(wú)米之炊:?jiǎn)我煌度霔l件下的生產(chǎn) 第6章 托勒密時(shí)代的貿(mào)易理論 第7章 匯總:簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)條件下的價(jià)格理論 第8章 宏偉藍(lán)圖 中場(chǎng)休息 到此為止,我們都做了哪些工作 第三部分 尋找真實(shí)的世界 第9章 老板、工人及其他 第10章 壟斷既有樂(lè)趣,又可獲利 第11章 難題:博弈論、策略行為、寡頭 第12章 時(shí)間…… 第13章 ……還有機(jī)會(huì) 第14章 分配問(wèn)題:分配給誰(shuí)?分配多少?為什么?
章節(jié)摘錄
插圖:你生活在一個(gè)高度組織化的系統(tǒng)中,但是沒(méi)有人負(fù)責(zé)整體管理。你日常所使用的物品,即使是非常簡(jiǎn)單的東西,如鋼筆或鉛筆,都是由數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人相互協(xié)作而生產(chǎn)的。有的人必須負(fù)責(zé)砍樹(shù),以便制造鉛筆,有的人必須將木材烘干,然后將其切割成一定形狀;還有人必須制造砍樹(shù)用的工具,制造做工具用的設(shè)備。另外,也要有人制作燃料,建造能加工燃料的加工廠等。但是沒(méi)有人知道生產(chǎn)鉛筆的整個(gè)流程。一位曾訪問(wèn)過(guò)中國(guó)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家給我講述了他與中國(guó)物資部官員的談話內(nèi)容。那位官員當(dāng)時(shí)正計(jì)劃訪問(wèn)美國(guó),以便弄清美國(guó)的物資供應(yīng)是如何安排的。很自然,他希望與美方相關(guān)人員(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)美國(guó)生產(chǎn)商得到所需物資以便進(jìn)行生產(chǎn)的人員)會(huì)面并進(jìn)行交談,但美方卻沒(méi)有這方面的人員,他覺(jué)得很難理解。經(jīng)濟(jì)學(xué)既是一種思考問(wèn)題的方法,也是將這種方法應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的一種思路。其核心思想就是價(jià)格理論——解釋價(jià)格如何與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相協(xié)調(diào)。之所以要搞明白該理論,第一個(gè)原因就是為了理解為什么你所生存的這個(gè)世界中,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人齊心協(xié)力工作,卻不必有人專門(mén)協(xié)調(diào)管理。第二個(gè)原因是,沒(méi)有弄懂價(jià)格理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)錯(cuò)誤最常見(jiàn)的核心問(wèn)題。請(qǐng)考慮以下例子。
媒體關(guān)注與評(píng)論
很清晰的邏輯,幽默的語(yǔ)言,整本書(shū)充滿了智慧??炊@本書(shū)還是需要一些腦細(xì)胞的。就像一個(gè)迷宮,它把你領(lǐng)進(jìn)去,只要你堅(jiān)持下去,很快它就可以把你領(lǐng)出來(lái),視野一片開(kāi)闊?! 罐k網(wǎng)友本書(shū)不但介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些理論模型,同時(shí)利用實(shí)際生活中的例子進(jìn)行論證,得到一些出人意料卻是正確的結(jié)論。 ——卓越讀者本書(shū)帶給我們的最大收益還不是這些具體的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),而是一種看待世界的方式和思考問(wèn)題的方法,也就是給了我們一副弗里德曼的“眼鏡”。戴上這副“眼鏡”,我們會(huì)對(duì)我們生活的這個(gè)世界有些更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而更好地生活和工作?! 吕素?cái)經(jīng)讀書(shū)一定要讀大師的書(shū),現(xiàn)在滿街都充斥著各類快餐式的講經(jīng)濟(jì)的書(shū),相比之下,這本書(shū)就顯得尤為珍貴了。好書(shū),可以反復(fù)讀很多遍的書(shū)?! ?dāng)當(dāng)讀者
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