便便里面學問大

前言

　　“誰誰誰拉大便了！”　　我在上小學的時候，只要有人在學校衛(wèi)生間拉大便，他就會成為同學們嘲笑的對象。感覺很奇怪吧？其實拉大便對每個人來說都是一件再正常不過而又十分重要的事情，再高尚的人也會拉大便，并不是什么丟臉的事情，可這么一件平常的事卻會被別人嘲笑，真是讓人一頭霧水。你是否嘲笑過拉大便的人呢？如果有的話，那我可就要奉勸你，從現(xiàn)在開始不要再這樣了！如果一定要用大便來嘲笑別人，那么我覺得應該問問今天誰沒有拉大便，然后去嘲笑沒有拉大便的同學?！　≈猿靶Υ蟊?，我猜測可能是因為很多人都覺得大便是種臟東西。那么，請你們想一想，如果大便真的那么臟，那到底是拉大便的人臟，還是把大便存在肚子里的人臟呢？大便其實是一種非?？少F的東西，拉大便意味著這個人還活著，只要是活著的動物都會拉大便?！　∥覀?yōu)榱说玫綘I養(yǎng)和能量，每天會吃很多東西，然后食物會經(jīng)過食道到達身體中的很多消化器官。最后，沒用的東西會被排出體外，而排出來的一部分東西就是大便。所以說，拉大便意味著我們吃過的東西已經(jīng)在體內(nèi)完成了所有消化過程。怎么樣，現(xiàn)在不想再用大便嘲笑同學了吧？我希望小朋友們通過這本書可以了解大便到底是什么。懂得了大便的真正意義，你也就弄清了我們身體中的所有消化過程，而且也能知道大便和身體健康之間有什么樣的關(guān)系了。總之，看完這本書你就會覺得拉大便是一件很有趣的事情，因為大便可以讓你知道你身體的各個器官有沒有做好自己的本職工作。所以，小朋友們想拉大便的時候千萬不要忍著，不管在哪里，只要有感覺就要馬上去拉大便，回萊之后還要自豪地跟同學說：“我去拉大便了！”因為拉大便是一件值得炫耀的事情，它表示你身體中的各個器官都很健康。

內(nèi)容概要

這是一套別具一格的兒童科普圖書，全套書8本，內(nèi)容涉及各領域知識，題材新穎、構(gòu)思巧妙、深入淺出，帶給你前所未有的科學體驗。。同時，全套書圍繞環(huán)境保護和和諧共存，講給孩子們更多相關(guān)的知識，帶給孩子門更多的科學啟示。這套書2008年在韓國出版立即引起廣大讀者和教育工作者的關(guān)注，當年包攬三大獎項，國立兒童青少年圖書館指定閱讀科普圖書、韓國文化教育部推薦優(yōu)秀圖書、環(huán)境部優(yōu)秀圖書。本冊主要講述小男孩變成大便先生去人體探險的故事，講了屁和大便的形成，以及大便與人體健康的關(guān)系等知識，告訴孩子們消化系統(tǒng)的功能，以及養(yǎng)成健康生活習慣的好處。

書籍目錄

你也覺得我丟臉嗎?　屁是什么?　屁為什么這么臭?　放屁為什么會有聲音?要不要進去?　人類的放屁量是多少呢?　把食物變成大便的關(guān)卡——消化管道　把食物變成大便的第一道關(guān)卡——嘴我們分手吧!　把食物變成大便的第二道關(guān)卡——胃　把食物變成大便的第三道關(guān)卡——小腸不要忍著，跑起來吧!　屁的家鄉(xiāng)在哪里?　有屁不放會怎么樣呢?　把食物變成大便的最后一道關(guān)卡——大腸和腸內(nèi)的細菌跳舞　我們一天會拉多少大便呢?　大便是怎樣被排出體外之一　便秘是什么?　治好便秘的有效方法是什么?　腹瀉是什么?開啟吧，肛門!　大便是怎樣被排出體外之二　大便是什么顏色的?　屎臭味兒是什么味兒?　大便的味道是什么樣的?好，你的大便粗!　多長時間拉一次大便才是健康的?　大便為什么是黏稠的?　吃香蕉真的能拉出香蕉大便嗎?　乳酸菌的發(fā)現(xiàn)者銀珊，你成功了嗎?　為什么有規(guī)律地進餐對身體有好處呢?　如果忍住大便會怎么樣?　我們一天要吃多少膳食纖維呢?

章節(jié)摘錄

　　呼！現(xiàn)在可舒服多了！峰南終于輕松了，可是沒想到他這種輕松的心情只維持了一會兒。突然，峰南捂住了鼻子?！　　鞍。『贸舭。　薄　∑ǖ某粑逗喼笨煲尫迥贤鲁鰜砹?，他禁不住說出聲來?！　　巴郏≡趺催@么臭，不會是有毒氣體吧！如果我在教室放屁，搞不好就會被當成恐怖分子了?！薄　》迥铣弥鴽]出實驗室還想再放一個，就使勁擠著小肚子，“嘣”的一聲又放了一個屁，聲音比剛才大了很多?！　∵@樣下去的話，實驗室外面的人都要聽見了?！　》迥蠟榱送Ｖ狗牌?，使勁地縮緊了屁股，又用手捂住屁股，還跳了幾下，總之什么稀奇古怪的方法都試過了，但屁還是沒有止住。屁味兒彌漫了整個實驗室，峰南感到自己好像被巨大的屁包圍了?！　　拔液孟竦昧瞬煌７牌ǖ牟×耍趺崔k？”

編輯推薦

　　適合3-5歲幼兒親子共讀，6-10歲兒童獨立閱讀　　1.最有趣、最有創(chuàng)意的兒童科普文學作品?！　?.知識的講解深入淺出，是孩子們真正能看得懂的科學啟蒙書。　　3.非常適合剛開始閱讀的兒童，是很好的科學橋梁書?！　?.讓孩子們與科學親密接觸、與科學快樂游戲?！　?.啟發(fā)科學思維，培養(yǎng)科學哲學觀。

圖書封面

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