漫話日本1.日本人

出版時(shí)間:2010年01月  出版社:中信出版社  作者:[韓] 李元馥  頁(yè)數(shù):265  譯者:千太陽(yáng)  
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前言

1987年,《漫話世界》系列叢書(shū)第一次正式與廣大讀者見(jiàn)面。。1998年,我們對(duì)1987版的《漫話世界》進(jìn)行了大幅度的修改、補(bǔ)充之后,出版了新版的《漫話世界》。從1998年到現(xiàn)在,世界發(fā)生了很多變化,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)從20世紀(jì)邁入了21世紀(jì)。隨著新世紀(jì)鐘聲的敲響,我們的《漫話世界》系列圖書(shū)也面臨著時(shí)代的挑戰(zhàn),為了不被時(shí)代所淘汰,并把鮮活的內(nèi)容展現(xiàn)給讀者,我們對(duì)叢書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了大幅度的替換和修改,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和讀者的需求。世界的發(fā)展日新月異,所以,我想我們以后的任務(wù)也將變得更加艱巨。新版的《漫話世界》,主要有以下兩個(gè)較大的變化。首先,我們采用了多色彩的版面,并以更加生動(dòng)的圖片取代了以往的歷史資料。此次印刷采用了四色印刷,色彩更加華麗,流暢、明快的色調(diào)會(huì)讓已經(jīng)熟悉了彩色影像的新一代覺(jué)得更加生動(dòng)、有趣,使本叢書(shū)更加具有藝術(shù)性和可讀性,我衷心地希望本叢書(shū)能給讀者們帶來(lái)愉快的閱讀。其次,在文字的下方,一幅幅生動(dòng)、有趣的漫畫(huà)也是亮點(diǎn)之一。生動(dòng)的漫畫(huà)可以讓讀者們更加真切地體驗(yàn)各國(guó)的歷史和文化,還能進(jìn)一步了解那些曾經(jīng)對(duì)人類的歷史產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)影響的英雄們。

內(nèi)容概要

  為什么日本人被稱為“大和民族”?為什么日本人要用“武士道”來(lái)維持“和”?為什么日本料理偏好生冷?為什么日本有如此多的“御宅族”?為什么日本人總能做出優(yōu)質(zhì)商品?為什么日本人的公司等級(jí)森嚴(yán)?為什么日本人待人接物總是客氣得要命?為什么日語(yǔ)里竟然沒(méi)有罵人的話?……看看這本漫畫(huà)書(shū)吧,它將帶你從大和精神到御宅文化,去解析我們熟悉又搞不懂的日本人。  《漫話日本1:日本人(最新全彩版)》是最新全彩版本,在韓國(guó)曾狂銷400萬(wàn)冊(cè),曾獲得韓國(guó)出版協(xié)會(huì)青少年圖書(shū)獎(jiǎng),在韓國(guó)暢銷書(shū)榜名列首位。

作者簡(jiǎn)介

作者:(韓國(guó))李元馥 譯者:千太陽(yáng)李元馥,1946年出生于韓國(guó)忠南大田。漢城大學(xué)工科學(xué)院建筑學(xué)系畢業(yè)后,李元馥走上了漫畫(huà)家和設(shè)計(jì)師的獨(dú)特職業(yè)生涯之路。1975年,他到德國(guó)明斯特大學(xué)留學(xué)主修設(shè)計(jì)專業(yè),獲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位,并獲校長(zhǎng)獎(jiǎng)。他曾在德國(guó)舉辦個(gè)人展覽,現(xiàn)任德成女子大學(xué)產(chǎn)業(yè)美術(shù)系教授。著有《教育漫畫(huà)韓國(guó)史》、《漫畫(huà)走向21世紀(jì)》等多部漫畫(huà)著作,其作品主要通過(guò)既通俗又有趣的語(yǔ)言介紹世界的歷史、文化以及經(jīng)濟(jì)等。他對(duì)韓國(guó)漫畫(huà)文化的貢獻(xiàn)受到人們的高度認(rèn)可,并在1993年獲得第九屆韓國(guó)大田國(guó)際獎(jiǎng)。

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《漫話世界系列叢書(shū)?漫話日本1?日本人(最新全彩版)》:從大和精神到御宅文化?解析熟悉又摘不懂的日本人。在地理上離我們很近,但卻讓人琢磨不透的國(guó)家——日本。描述島國(guó)日本的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,別出心裁地解讀獨(dú)特而又神奇的日本!通過(guò)12年的研究和數(shù)十次的現(xiàn)場(chǎng)探查之后完成,摒充了對(duì)日本的誤會(huì)和偏見(jiàn),是了解日本最好的指南書(shū)。為什么日本人被稱為"大和民族"?為什么日本人要用"武士道"來(lái)維持"和"?為什么日本料理偏好生冷?為什么日本有如此多的"御宅族"?為什么日本人總能做出優(yōu)質(zhì)商品?為什么日本人的公司等級(jí)森嚴(yán)?為什么日本人待人接物總是客氣得要命?為什么日語(yǔ)里竟然沒(méi)有罵人的話?

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

 
 

  •   看過(guò)李元馥的《漫畫(huà)韓國(guó)》,很有意思。自己對(duì)日本很感興趣,所以又買了這本《漫畫(huà)日本》。應(yīng)該說(shuō)也還是很不錯(cuò)的??墒钦缱髡咦约核v,并沒(méi)有日本生活的親生經(jīng)歷,所以感覺(jué)不如歐洲系列和韓國(guó)的精彩。
  •   對(duì)于日本人的人性、社會(huì)和政治現(xiàn)象做了精辟的描述。其實(shí)這樣的現(xiàn)象不僅存在于日本,具有共同文化特征的東亞三國(guó),多少都有同樣的情況。很多書(shū)中描述的日本的情況,我們現(xiàn)在也已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),或現(xiàn)在正在經(jīng)歷。所以日本的過(guò)往能給我們提供很好的借鑒。作者的視覺(jué)很客觀,也很深入,讓我們?cè)陲@淺易懂的漫畫(huà)中,就能明白深?yuàn)W的道理。但書(shū)中不少的圖片都是重復(fù)出現(xiàn)的,作者有偷懶的嫌疑哦。而且內(nèi)容好像都是90年代或以前的,顯得有些過(guò)時(shí)。如果能多一點(diǎn)千禧年之后的實(shí)例就好了。建議老師和家長(zhǎng)把這本書(shū)作為中學(xué)生的課外讀物,比起枯燥的課本來(lái)說(shuō),這本書(shū)的內(nèi)容深刻、實(shí)際得多,而且還有趣味性。讓學(xué)生能把課本學(xué)到的理論,應(yīng)用到實(shí)際來(lái)分析問(wèn)題。
  •   從一個(gè)客觀而新穎的角度介紹日本。
  •   作者以漫畫(huà)的方式很形象的詮釋了日本的崛起秘訣和性格特點(diǎn),印象深刻而又不乏味,雖然是面向11~14歲的,但17歲看這本書(shū)依然大有收獲!
  •   幾年前看過(guò)歐洲系列,很不錯(cuò)。
  •   里面的內(nèi)容很喜歡,但是書(shū)為什么沒(méi)包裝,連包裝一下都舍不得?書(shū)的封面都有折痕?。?!
  •   非常好的一本書(shū) 雖為漫畫(huà) 然則十分有用的研究書(shū)籍也
  •   很不錯(cuò)!看完后覺(jué)得很喜歡!里面無(wú)論是看待日本的問(wèn)題或優(yōu)點(diǎn)都寫得很客觀,連我的老師也喜歡看。推薦,值得購(gòu)買。李元馥的作品一般來(lái)說(shuō)都是不錯(cuò)的。
  •   第一版是黑白的,現(xiàn)在出了彩色版,更有意思了。譯者原來(lái)是韓國(guó)人,不知道為什么換人了。這至少是可以一讀的書(shū),作者身為韓國(guó)人,對(duì)日本的評(píng)價(jià)還算公允。
  •   市面上有的同系列都買了,寓教于樂(lè)。很好。
  •   送貨很快 書(shū)很不錯(cuò) 適合全體人看
  •   書(shū)都舊了!感覺(jué)是被人揀剩的!
  •   好書(shū),值得推薦,就是這個(gè)系列每本開(kāi)頭都要把不同地理環(huán)境造就三種國(guó)家那套理論重復(fù)一遍,太糾結(jié)了。
  •   這本書(shū)不只是我愛(ài)看,連我的家庭老師與他的妻子也愛(ài)看。這本書(shū)讓我知道大和精神與日本人的好方面和壞方面,讓我受益匪淺。里面的知識(shí)也是很值得學(xué)習(xí)與借鑒的。
  •   全彩的,
  •   還沒(méi)看,應(yīng)該還行吧,至少?zèng)]有破損
  •   棒子確實(shí)有一套
  •   很好的漫話,大人孩子都喜歡
  •   請(qǐng)給孩子看
  •      李元馥的漫話系列加上這本書(shū)我一共就讀了兩本,第一本是《漫話美國(guó)—美國(guó)總統(tǒng)》,我喜歡這種輕松活躍解讀人文歷史的書(shū)籍,對(duì)于我這種對(duì)其他國(guó)家歷史文化各方面了解不深的人來(lái)說(shuō)我是比較贊這個(gè)系列的,我不需要過(guò)多的探究這些歷史文化的深度,而是去客觀的大致的了解這些國(guó)家,所以覺(jué)得蠻有意思的。
  •      作者的觀察能力一般,又沒(méi)在日本居住過(guò),而且韓國(guó)的人文、社會(huì)學(xué)研究整體水平很差,導(dǎo)致作者雖然非常用心,但是仍然只能在表層做些解釋工作。既不能在細(xì)節(jié)的觀察上深入、精細(xì),又不能在解釋說(shuō)明上深刻、全面。
       因?yàn)椴荒苷嬲钊?,所以所謂淺出也只能是淺入淺出。
       這本日本的也還罷了,可是作為韓國(guó)人,韓國(guó)的那本仍然那樣膚泛,真的讓人很遺憾。
       據(jù)我對(duì)韓國(guó)的觀察和了解,他們從政府到國(guó)民,都比較漠視人文教育,對(duì)自己的漢字文化的傳統(tǒng)也不重視,只是一味抱住民間文化的傳統(tǒng)。這導(dǎo)致今天的韓國(guó)文化只有大眾的流行文化,沒(méi)有更高層也更基礎(chǔ)的文化。打個(gè)比方,這就好比把美國(guó)的歐洲文化基礎(chǔ)都取消,只剩下流行文化、黑人文化,恐怕這樣的美國(guó)很快就會(huì)淪入二三流國(guó)家,永遠(yuǎn)不會(huì)再有真正的創(chuàng)造力了吧。
       韓國(guó)的人文教育問(wèn)題不加解決,他們永遠(yuǎn)不會(huì)成為一流國(guó)家。
      
  •     《漫話日本1》
      
       這是讀李元馥漫話的第三本了,感覺(jué)越看越有味,越看越有趣,好書(shū)最精彩的是內(nèi)容,畫(huà)法是次要的。
      
       李元馥首先是一個(gè)社會(huì)學(xué)者,一個(gè)世界史學(xué)者,也許不是科班出身,不是以此為職業(yè),但是真正的喜愛(ài)比什么都重要,很多了不起的偉人都是業(yè)余出身的,不僅僅過(guò)去如此,今天也不例外。
      
       《明朝那些事兒》的作者當(dāng)年明月,也許算不上偉人,算不上專家,在海關(guān)工作,才二十七歲,就寫出了風(fēng)靡全國(guó)的七卷本歷史書(shū)。因?yàn)樗x了十五年歷史,熱愛(ài)和執(zhí)著能夠戰(zhàn)勝一切。
      
       話有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,現(xiàn)代社會(huì)出國(guó)旅行算不得什么,在國(guó)外工作生活也算不得什么,但是外裔即便加入了本國(guó)的國(guó)籍,但是也很難融入本國(guó)的文化之中。
      
       真正能夠看懂對(duì)方的民族性的只是少數(shù)智者??戳诌_(dá)寫美國(guó),就有這種感覺(jué)。能夠看懂美國(guó)深層次的東西。而李元馥則一口氣寫了那么多。那么多國(guó)家,真了不起,即便不用漫畫(huà)的方式,用文字來(lái)寫,也會(huì)風(fēng)靡的。
      
      
 

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