出版時(shí)間:2006-9 出版社:中信出版社 作者:南美英 頁(yè)數(shù):200
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內(nèi)容概要
許多父母擔(dān)心孩子不愛(ài)讀書(shū),學(xué)校的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),出現(xiàn)這些情況,很大一部分原因是我們沒(méi)有幫助孩子從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。韓國(guó)教育開(kāi)發(fā)院的南美英博士經(jīng)過(guò)多年研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)校中開(kāi)展早晨讀書(shū)10分鐘的活動(dòng),會(huì)大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和讀書(shū)興趣。學(xué)生的成績(jī)有了迅速提高,寫作能力,認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,邏輯思考能力,語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了增強(qiáng)?! ”緯?shū)既是一份詳盡的讀者指導(dǎo)計(jì)劃,又是父母和老師必備的教育指南,也是學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的實(shí)用參考,78個(gè)讓晨讀10分鐘成功實(shí)施的戰(zhàn)術(shù),讓孩子徹底從填鴨式的枯躁教學(xué)中解脫出來(lái),從
書(shū)籍目錄
自序第一部 為何要晨讀10分鐘第一章 討厭學(xué)習(xí)的孩子1.早晨不愿動(dòng)腦筋的孩子2.言語(yǔ)溝通有問(wèn)題的孩子3.因?yàn)樵~匯量少而討厭讀書(shū)的孩子4.喪失邏輯思考能力的孩子5.往無(wú)底洞中灌水的父母6.熱衷于知識(shí)教育的教育機(jī)關(guān)第二章 晨讀10分鐘創(chuàng)造的幸福教室1.喚醒全校師生清晨大腦的校長(zhǎng)2.孩子們沉浸在書(shū)中的晨讀10分鐘3.隨著晨讀10分鐘提高增加的孩子4.通過(guò)晨讀10分鐘變得喜歡寫文章的孩子6.通過(guò)晨讀10分鐘感覺(jué)學(xué)習(xí)變得有趣的孩子7.通過(guò)晨讀10分鐘而變得幸福的老師第二部 晨讀10分
媒體關(guān)注與評(píng)論
10分鐘的高效讀書(shū),百分百的知識(shí)收獲。教育院院長(zhǎng)南美英博士歷時(shí)多年的研究成果,讓孩子徹底從填鴨式的枯躁教學(xué)中解脫出來(lái),從此告別漫畫(huà)網(wǎng)絡(luò)依賴癥,愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上學(xué)習(xí),為成長(zhǎng)加分?! 男W(xué)到高中的12年是人一生中最重要的黃金期,如果在這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成“晨讀10分鐘”的習(xí)慣,一生中都會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),受益無(wú)窮。
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