生物統(tǒng)計(jì)學(xué)

內(nèi)容概要

《美國(guó)醫(yī)師執(zhí)照考試高效復(fù)習(xí)叢書》，由Lippincott Williams & Wilkins公司出版，為參加美國(guó)醫(yī)師行醫(yī)執(zhí)照考試所用的培訓(xùn)教材，其主要讀者對(duì)象是美國(guó)國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備參加考試的醫(yī)學(xué)生工畢業(yè)生和有志獲 取美國(guó)行醫(yī)執(zhí)照 的外國(guó)醫(yī)或醫(yī)學(xué)生。為了滿足我國(guó)廣大醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生的需求，適應(yīng)雙語教學(xué)的需要，中信出版社和遼寧教育出版社委托首都醫(yī)科大學(xué)組織學(xué)校及各附屬醫(yī)院相關(guān)學(xué)科的專家教授翻譯了這套叢書。
     叢書共17個(gè)分冊(cè)，涵蓋USMLE第一階段基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和第二階段臨床醫(yī)學(xué)的主要課程。叢書復(fù)習(xí)的高效性主要體現(xiàn)主要體現(xiàn)在；內(nèi)容高度概括，重點(diǎn)突出。利于考生抓住重點(diǎn)，快速記憶；內(nèi)容選擇針對(duì)性強(qiáng)，用較少的時(shí)間便可掌握更多重要的知識(shí)，各分冊(cè)均由相磁專業(yè) 的專家教授編寫，使 叢書內(nèi)容更具體有權(quán)威性。

書籍目錄

1 統(tǒng)計(jì)描述   總體、樣本和觀察單位   概率   數(shù)據(jù)的類型   頻數(shù)分布   集中趨勢(shì)的描述   離散程度的描述   z值   注記   練習(xí)2 統(tǒng)計(jì)推斷  統(tǒng)計(jì)學(xué)和參數(shù)  總體均數(shù)的估計(jì)  練習(xí)3 假設(shè)檢驗(yàn)  步驟1：陳述無效假設(shè)和備擇假設(shè)   步驟2：選擇檢驗(yàn)水準(zhǔn)  步驟3：建立界值  步驟4：從總體中隨機(jī)抽樣計(jì)算樣本均數(shù)  步驟5：計(jì)算樣本的標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤估計(jì)值  步驟6：計(jì)算相應(yīng)于樣本均數(shù)的t值tcalc  步驟7：t計(jì)算值與t界任比較，接受或拒絕無效假設(shè)  z檢驗(yàn)   統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義的含義  Ⅰ類錯(cuò)誤和Ⅱ類錯(cuò)誤  統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)效能   方向性假設(shè)  組間差別的檢驗(yàn)  方差分析  非參數(shù)檢驗(yàn)和任意分布檢驗(yàn)  注記  練習(xí)4 相關(guān)性技術(shù)5 研究方法6 流行病學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)7 醫(yī)學(xué)決策中的統(tǒng)計(jì)學(xué)8 超High-Yield復(fù)習(xí) 附錄1 統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)附錄2 練習(xí)答案

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