培訓(xùn)方式的革命

出版時(shí)間：2003-12 出版社：作者：格雷戈里·C·賽爾斯譯者：顧立民
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內(nèi)容概要

當(dāng)各企業(yè)、機(jī)構(gòu)考慮用電子化學(xué)習(xí)來(lái)培訓(xùn)其員工時(shí)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生許多問(wèn)題。迄今為止，這些問(wèn)題的答案不是被埋在一些學(xué)術(shù)的故紙堆里，就是被束之高閣于公司的文件柜中。本書(shū)將這些答案集于一笈，以饗讀者。  
　　本書(shū)作者是世界著名的電子化學(xué)習(xí)專(zhuān)家。他將自己幾十年來(lái)與世界上各大企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)在電子化學(xué)習(xí)領(lǐng)域合作的豐富經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與大家共享。  
　　本書(shū)對(duì)電子化學(xué)習(xí)的介紹分為三個(gè)部份。第一部分是電子化學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)介及其運(yùn)作與生效的方式。第二部分說(shuō)明每一個(gè)電子化學(xué)習(xí)軟件的制作過(guò)程。這一部分的每個(gè)章節(jié)不僅詳細(xì)講述了電子化學(xué)習(xí)制作循環(huán)的七個(gè)階段，而且提供了制作團(tuán)隊(duì)在每個(gè)階段所需完成的任務(wù)清單。最后一部分闡述了每一個(gè)試圖實(shí)施電子化學(xué)習(xí)的人士所應(yīng)理解的事項(xiàng)與注意的問(wèn)題。期中包括效果評(píng)估、內(nèi)容管理和如何計(jì)算電子化學(xué)習(xí)給貴機(jī)構(gòu)帶來(lái)的價(jià)值，等等。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)1條)

　　此書(shū)的作者和譯者我都認(rèn)識(shí)。他們本人比這本書(shū)更讓人愉悅。作者Greg是美國(guó)一家資深從事電子化學(xué)習(xí)公司的老板。
　　
　　書(shū)里講述的是E-learning相關(guān)的知識(shí)?！半娮踊瘜W(xué)習(xí)”這個(gè)詞對(duì)中國(guó)人并不陌生，但如何利用最先進(jìn)的技術(shù)，有效地構(gòu)建企業(yè)或?qū)W校的電子化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)與之相應(yīng)的高效培訓(xùn)課程，如何教訓(xùn)教師和達(dá)到預(yù)期的課堂教學(xué)效果等細(xì)節(jié)，知道的人不會(huì)很多。
　　
　　相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間中，國(guó)有企業(yè)通常把人當(dāng)作勞動(dòng)者（勞動(dòng)力），很少為他們的職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展提供援助，把企業(yè)和員工個(gè)人的發(fā)展相聯(lián)系，而不斷地為員工提供最新的崗位培訓(xùn)。
　　
　　那時(shí)極喜歡中國(guó)的Greg就來(lái)推行電子化學(xué)習(xí)技術(shù)。他來(lái)得太早，電大都沒(méi)觸“電”，何況別的學(xué)校。在這里突然看到這本書(shū)，有似是故人來(lái)的親切感。

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