三維造型基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材·三維造型基礎(chǔ)：立體構(gòu)成》以課題的方式劃分內(nèi)容，將理論與實踐案例充分結(jié)合。全書共九章，第一章構(gòu)成概述：第二章形式美感；第三章材料與肌理，包括材料屬性的認知、材料表面的肌理加工、材料表現(xiàn)與肌理加工的課題練習；第四章從平面走向二維半，包括二維半造型的方法、從平面走向三維；第五章元素構(gòu)成形體的方法，包括點的形態(tài)構(gòu)成、線的形態(tài)構(gòu)成、面的形態(tài)構(gòu)成、體的形態(tài)構(gòu)成；第六章意象造型；第七章有機造型；第八章空間，包括空間的深度、正負形態(tài)的空間轉(zhuǎn)換、形態(tài)與環(huán)境空間互動；第九章構(gòu)成教育在中國的發(fā)展?！　　镀胀ǜ叩冉逃囆g(shù)設(shè)計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材·三維造型基礎(chǔ)：立體構(gòu)成》適合高等院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)本?？?、高職高專、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育等學生作為教材使用。

書籍目錄

前言 第一章構(gòu)成概述 第二章形式美感 一、和諧 一、對比 三、對稱與均衡 四、比例 五、節(jié)奏 六、韻律 七、體量美 第三章材料與肌理 課題一材料屬性的認知 課題二材料表面的肌理加工 課題三材料表現(xiàn)與肌理加工的課題練習 一、不同材料的表現(xiàn) 二、同種材料的變形加工處理 三、同一造型上不同肌理的加工方法 四、同種形體添加不同的材料，產(chǎn)生肌理美 第四章從平面走向二維半 課題一二維半造型的方法 一、紙的切割、折疊產(chǎn)生的二維半空間造型 二、其他材料加工后的粘貼處理 課題二從平面走向三維 一、平面對折產(chǎn)生三維空間 三、平面空間扭曲產(chǎn)生三維空間 第五章元素構(gòu)成形體的方法 課題一點的形態(tài)構(gòu)成 課題二線的形態(tài)構(gòu)成 一、線的形態(tài) 二、線的造型創(chuàng)作 課題三面的形態(tài)構(gòu)成 一、連續(xù)面的構(gòu)型 二、單位面的組合構(gòu)型 三、曲面立體構(gòu)型 課題四體的形態(tài)構(gòu)成 一、體的變形構(gòu)型 二、體的分割構(gòu)型 三、體的積聚構(gòu)型 四、體的其他構(gòu)成 第六章意象造型 第七章有機造型 第八章空間 課題一空間的深度 課題二正負形態(tài)的空間轉(zhuǎn)換 課題三形態(tài)與環(huán)境空間互動 第九章構(gòu)成教育在中國的發(fā)展 參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    構(gòu)成課引入中國內(nèi)地來自三個渠道：中國香港、中國臺灣地區(qū)和日本。香港、北京與廣州的構(gòu)成教學記錄了來自國外的構(gòu)成教學如何被中國引進的過程，呈現(xiàn)出中國構(gòu)成教學的傳播途徑與最初的狀態(tài)。 將構(gòu)成引入香港教學的第一人是王無邪。他是香港現(xiàn)代教育的開創(chuàng)者。王無邪先后獲得哥倫布藝術(shù)與設(shè)計學院和馬里蘭藝術(shù)學院藝術(shù)碩士學位，并于1967年從美國回到香港，受聘于香港中文大學和香港理工學院，開設(shè)了設(shè)計課程。他撰寫了《平面設(shè)計原理》和《立體設(shè)計原理》，這兩部著作從德國包豪斯基礎(chǔ)課程的精神出發(fā)，吸收了20世紀60年代流行的光學藝術(shù)、至簡藝術(shù)的美學觀念及幾何結(jié)構(gòu)理論，以數(shù)學性推理編寫而成，對構(gòu)成的設(shè)計原理作了詳細、系統(tǒng)的介紹。《平面設(shè)計原理》和《立體構(gòu)成原理》對中國構(gòu)成教學的開展有著不可忽視的作用，書中的許多內(nèi)容與朝倉直巳所著的有關(guān)構(gòu)成著作有相似之處。。 將構(gòu)成教學內(nèi)容從香港傳入內(nèi)地的是王無邪的學生呂立勛。呂立勛生于廣東，在香港完成學業(yè)后，于1970年在香港創(chuàng)辦了“大一設(shè)計研究院”，培養(yǎng)出了著名的平面設(shè)計師陳幻堅、葉錦添等，大一設(shè)計研究學院成為一所著名的私立設(shè)計學院。1979年，呂立勛受中央工藝美術(shù)學院（現(xiàn)清華大學美術(shù)學院）之邀，講授了平面構(gòu)成與立體構(gòu)成課程，這次講學亦成為構(gòu)成教學被介紹到內(nèi)地設(shè)計教育界的開端。

編輯推薦

《普通高等教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材?三維造型基礎(chǔ):立體構(gòu)成》是普通高等教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，適合高等院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)本?？?、高職高專、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育等學生作為教材使用。

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