數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實踐教程

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實踐教程（第2版）》是與《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》（第二版）配套的教學(xué)參考書，是根據(jù)教育部高等計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2011年10月出版的《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)核心課程教學(xué)實施方案》（新白皮書）中關(guān)于“數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用”課程實施方案的精神，結(jié)合作者多年教學(xué)實踐與研發(fā)的經(jīng)驗，并考慮到讀者的反饋信息，遵循非計算機專業(yè)的特點，從新的視角對原來出版的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)實踐教程》各個章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等進行了修訂、調(diào)整、完善和補充。全書分為實驗指導(dǎo)篇和課程設(shè)計案例篇。實驗指導(dǎo)篇共安排20個實驗，內(nèi)容選擇恰當(dāng)，具有啟發(fā)性和實用性，與教材內(nèi)容緊密結(jié)合，強調(diào)對動手能力的培養(yǎng)，達到即學(xué)即用的目的。課程設(shè)計案例篇共安排5個案例，是分別從文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)和工學(xué)的角度考慮并結(jié)合專業(yè)而開發(fā)的相關(guān)信息管理系統(tǒng)，對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用能起到較好的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。
　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實踐教程（第2版）》既可作為高等院校數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程的教材，又可供社會各類計算機應(yīng)用人員閱讀參考。

書籍目錄

再版前言
第一篇 實驗指導(dǎo)
實驗1 SQL Server 2000的安裝
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗2 SQL Server 2000管理工具的使用
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗3 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改和刪除
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗4 數(shù)據(jù)庫的分離、附加、備份及還原
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗5 數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和管理
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗6 數(shù)據(jù)完整性設(shè)置
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗7 基本查詢
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗8 嵌套查詢
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗9 多表聯(lián)接查詢和綜合查詢
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗10 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的索引和視圖
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗11 存儲過程的創(chuàng)建和使用
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗12 觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗13 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容和步驟
四、實驗思考
實驗14 數(shù)據(jù)庫的安全管理
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗15 Visual Basic簡單程序的應(yīng)用
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗16 常用控件的操作
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗17 Visual Basic綜合應(yīng)用
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗18 數(shù)據(jù)庫訪問
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗19 綜合實驗1
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
實驗20 Delphi的數(shù)據(jù)訪問
一、實驗?zāi)康?br />二、實驗準備
三、實驗內(nèi)容及步驟
四、實驗思考
第二篇 課程設(shè)計案例
案例1 詩詞信息管理系統(tǒng)
1.1 系統(tǒng)需求分析
1.2 系統(tǒng)設(shè)計
1.2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計
1.2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
1.3 系統(tǒng)實現(xiàn)
1.3.1 詩詞信息管理系統(tǒng)主窗體的創(chuàng)建
1.3.2 詩詞管理模塊
1.3.3 詩人管理模塊
1.3.4 幫助模塊
案例2 法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)
2.1 系統(tǒng)需求分析
2.2 系統(tǒng)設(shè)計
2.2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計
2.2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
2.3 系統(tǒng)實現(xiàn)
2.3.1 法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)主窗體的創(chuàng)建
2.3.2 法官信息管理模塊
2.3.3 案例信息管理模塊
案例3 病人住院管理系統(tǒng)
3.1 系統(tǒng)需求分析
3.2 系統(tǒng)設(shè)計
3.2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計
3.2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
3.3 系統(tǒng)實現(xiàn)
3.3.1 系統(tǒng)主窗體、公用模塊與用戶管理
3.3.2 病人住院登記窗體
3.3.3 病人住院檔案維護窗體
3.3.4 追加預(yù)付款窗體
3.3.5 用藥處方費用窗體
3.3.6 檢查治療費用窗體
……

圖書封面

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