出版時間:2012-1 出版社:水利水電出版社 作者:王小玲,楊長興 主編 頁數(shù):229
內(nèi)容概要
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐教程(第2版)》是與《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》(第二版)配套的教學(xué)參考書,是根據(jù)教育部高等計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2011年10月出版的《高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)核心課程教學(xué)實(shí)施方案》(新白皮書)中關(guān)于“數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用”課程實(shí)施方案的精神,結(jié)合作者多年教學(xué)實(shí)踐與研發(fā)的經(jīng)驗,并考慮到讀者的反饋信息,遵循非計算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn),從新的視角對原來出版的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐教程》各個章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了修訂、調(diào)整、完善和補(bǔ)充。全書分為實(shí)驗指導(dǎo)篇和課程設(shè)計案例篇。實(shí)驗指導(dǎo)篇共安排20個實(shí)驗,內(nèi)容選擇恰當(dāng),具有啟發(fā)性和實(shí)用性,與教材內(nèi)容緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)對動手能力的培養(yǎng),達(dá)到即學(xué)即用的目的。課程設(shè)計案例篇共安排5個案例,是分別從文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)和工學(xué)的角度考慮并結(jié)合專業(yè)而開發(fā)的相關(guān)信息管理系統(tǒng),對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用能起到較好的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐教程(第2版)》既可作為高等院校數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程的教材,又可供社會各類計算機(jī)應(yīng)用人員閱讀參考。
書籍目錄
再版前言
第一篇 實(shí)驗指導(dǎo)
實(shí)驗1 SQL Server 2000的安裝
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗2 SQL Server 2000管理工具的使用
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗3 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改和刪除
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗4 數(shù)據(jù)庫的分離、附加、備份及還原
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗5 數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和管理
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗6 數(shù)據(jù)完整性設(shè)置
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗7 基本查詢
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗8 嵌套查詢
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗9 多表聯(lián)接查詢和綜合查詢
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗10 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的索引和視圖
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗11 存儲過程的創(chuàng)建和使用
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗12 觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗13 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容和步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗14 數(shù)據(jù)庫的安全管理
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗15 Visual Basic簡單程序的應(yīng)用
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗16 常用控件的操作
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗17 Visual Basic綜合應(yīng)用
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗18 數(shù)據(jù)庫訪問
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗19 綜合實(shí)驗1
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
實(shí)驗20 Delphi的數(shù)據(jù)訪問
一、實(shí)驗?zāi)康?br />二、實(shí)驗準(zhǔn)備
三、實(shí)驗內(nèi)容及步驟
四、實(shí)驗思考
第二篇 課程設(shè)計案例
案例1 詩詞信息管理系統(tǒng)
1.1 系統(tǒng)需求分析
1.2 系統(tǒng)設(shè)計
1.2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計
1.2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
1.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
1.3.1 詩詞信息管理系統(tǒng)主窗體的創(chuàng)建
1.3.2 詩詞管理模塊
1.3.3 詩人管理模塊
1.3.4 幫助模塊
案例2 法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)
2.1 系統(tǒng)需求分析
2.2 系統(tǒng)設(shè)計
2.2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計
2.2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
2.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
2.3.1 法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)主窗體的創(chuàng)建
2.3.2 法官信息管理模塊
2.3.3 案例信息管理模塊
案例3 病人住院管理系統(tǒng)
3.1 系統(tǒng)需求分析
3.2 系統(tǒng)設(shè)計
3.2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計
3.2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
3.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
3.3.1 系統(tǒng)主窗體、公用模塊與用戶管理
3.3.2 病人住院登記窗體
3.3.3 病人住院檔案維護(hù)窗體
3.3.4 追加預(yù)付款窗體
3.3.5 用藥處方費(fèi)用窗體
3.3.6 檢查治療費(fèi)用窗體
……
圖書封面
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