出版時間:2012-1 出版社:水利水電出版社 作者:王燁 主編 頁數(shù):181
內(nèi)容概要
本書以解題實戰(zhàn)為主線,所選題目源于基礎(chǔ)、選題典型,知識點緊扣大綱,從學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平盼實際出發(fā)設(shè)置專題,便于學(xué)生在掌握課本單元基礎(chǔ)知識的前提下進行拓展訓(xùn)練。一例三練,舉一反三。每個專題從浩瀚的題海中精選出典型題例,給出分析和點撥,給出詳細的解法,有的還對本專題有關(guān)的知識、方法、技巧進行歸納和總結(jié),配合本專題的知識點,設(shè)置三道練習題,讓學(xué)生獨立完成,培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。本書適用于參加大學(xué)英語四級考試的讀者。
書籍目錄
前言
第一部分 完形填空
Part One 英語四級完形填空全面透析
第一節(jié) 考試大綱要求及命題規(guī)律
第二節(jié) 考點剖析
第三節(jié) 應(yīng)試技巧
Part Two “舉一反三”實戰(zhàn)演練
第一節(jié) 社會萬象
Unit 1
Unit 2
Unit 3
第二節(jié) 教育與文化
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
第三節(jié) 科學(xué)博覽
Unit 1
Unit 2
第二部分 漢譯英
Part One 英語四級漢譯英全面透析
第一節(jié) 考試大綱要求及命題規(guī)律
第二節(jié) 應(yīng)試技巧及考點剖析
第三節(jié) 翻譯技巧
Part Two “舉一反三”實戰(zhàn)演練
第一節(jié) 倒裝句
第二節(jié) 虛擬語氣
第三節(jié) 被動語態(tài)
第四節(jié) 從句與時態(tài)
第五節(jié) 固定搭配及詞語表達
章節(jié)摘錄
67.短文中的第一句話,“在美國參與團體性的活動是非常常見的現(xiàn)象,所以很多孩子和青少年把參加這種運動當做是理所當然的?!苯酉聛硪痪湓?,那么這種現(xiàn)象是在什么樣的群體當中尤其顯著呢?答案是A,表示“在……之間”?! ?8.空格和organize是并列關(guān)系,該句的句意是“來自擁有資源用以組織和資助體育運動計劃的家庭和社區(qū)的孩子也是如此。”選擇D“發(fā)動、資助”。 69.a(chǎn)ccess to是一個固定搭配,表示“通入、接近……的途徑”,接下來一句話話鋒一轉(zhuǎn),講的是低收人家庭的孩子,低收入家庭的孩子是否有這樣的一個途徑來參與這種團體的運動呢?我們可以推斷出來,顯然他們和高收人家庭的孩子相比,他們參與這種活動的可能性就會小一些?! ?0.本句提到了低收入家庭的情況,貧困孩子參與到其中的可能性比較少。A也表示少,但是這里要表示比較,所以選擇B?! ?1.這里填的是一個動詞,因為他們?nèi)鄙龠@樣的一種資源,這種資源供他們參與這種活動,來幫他們支付參與這種活動的費用。其中shrink表示“縮小”;tighten“變緊”;limit“限制”;lack“缺少”。所以選擇D。 ……
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每天半小時,讀1題,練3題,練就解題高手,勤拓展,多探究,巧過英語考試,考生闖關(guān)奪冠的秘訣教師指導(dǎo)復(fù)習的高參,全面剖析四級熱點全新設(shè)計復(fù)習專題,全程著眼應(yīng)試策略全力提升解題能力。 一日三練,螺旋上升:我們將英語四級考試各種題型以“一讀三練”的形式奉獻給考生,使他們每天只用半小時,卻能受到系統(tǒng)訓(xùn)練,起到“聚沙成塔,集腋成裘”的效果。源于基礎(chǔ),難易有序:對所精選的典型例題加以詳細分析,強化了對解題方法的指導(dǎo);練習題與例題做到匹配一致、難易有序,既源于例題,又逐步深化提高。注重訓(xùn)練,覆蓋面廣:本系列幾乎涵蓋了大學(xué)英語四級考試全部考點和題型,通過對重要考點的反復(fù)強化,使考生對所學(xué)知識能夠深刻理解、牢固掌握。自助選擇,便于自學(xué):考生可以根據(jù)時間安排和復(fù)習需要從書中的任一單元開始學(xué)習和練習,書中不但解析每一例題,對另外三個強化試題也給出了詳細答案,便于考生自學(xué)自查。
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