游戲策劃教程

內(nèi)容概要

　　本書(shū)從易教和易學(xué)出發(fā)，用豐富的范例對(duì)游戲策劃的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)、系統(tǒng)地講解。全書(shū)有11章，內(nèi)容包括游戲概述、游戲的主要工作環(huán)節(jié)及流程、游戲本質(zhì)分析、玩家需求分析、文檔編寫(xiě)要求、構(gòu)思與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)游戲故事情節(jié)、設(shè)計(jì)游戲元素、游　　本書(shū)內(nèi)容豐富、圖文并茂、通俗易懂，大大降低了學(xué)習(xí)難度，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)散性思維。全書(shū)自始至終以掌握游戲策劃為編寫(xiě)重點(diǎn)，任務(wù)明確，步驟清晰。
　　本書(shū)可以作為游戲?qū)I(yè)本科生、?？粕蚋呗毶鄳?yīng)課程的教材，也可作為游戲開(kāi)發(fā)者的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

叢書(shū)序
前言
第1章游戲概述
　1.1電子游戲概述
　1.2電子游戲的產(chǎn)生與發(fā)展
　1.3電子游戲的現(xiàn)狀
　1.4電子游戲的未來(lái)
　1.5游戲名詞解釋
　習(xí)題
第2章游戲的主要工作環(huán)節(jié)及流程
　2.1市場(chǎng)調(diào)研
　2.2游戲策劃
　2.3游戲開(kāi)發(fā)
　2.4游戲運(yùn)營(yíng)
　2.5游戲的制作流程
　2.6開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)及職業(yè)劃分
　2.7游戲行業(yè)職業(yè)分類
　習(xí)題
第3章游戲本質(zhì)分析
　.3.1游戲的本質(zhì)
　3.2游戲的特點(diǎn)
　3.3游戲的內(nèi)容體系
　3.4游戲類型概述
　3.5目前流行的分類
　3.6游戲開(kāi)發(fā)的三大要素
　習(xí)題
第4章玩家需求分析
　4.1玩家的需求
　4.2玩家的行為
　4.3玩家的期望
　4.4玩家需求對(duì)游戲的影響
　小結(jié)
　習(xí)題
第5章文檔編寫(xiě)要求
　5.1游戲設(shè)計(jì)文檔
　5.2常用工具及軟件
　5.3策劃文檔的編寫(xiě)誤區(qū)
　5.4游戲策劃的基本素質(zhì)
　習(xí)題
第6章構(gòu)思與創(chuàng)意
　6.1獲得游戲創(chuàng)意
　6.2游戲設(shè)計(jì)的起點(diǎn)
　6.3確定設(shè)計(jì)主線
　6.4考慮制約因素
　6.5創(chuàng)意說(shuō)明的內(nèi)容
　6.6編寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明
　6.7注意事項(xiàng)
第7章設(shè)計(jì)游戲故事情節(jié)
　7.1準(zhǔn)備游戲故事
　7.2編寫(xiě)游戲故事
　7.3游戲故事的交互式結(jié)構(gòu)
　7.4非線性結(jié)構(gòu)的故事設(shè)計(jì)
　7.5游戲角色塑造
　習(xí)題
第8章設(shè)計(jì)游戲元素
　8.1游戲元素
　8.2游戲角色的設(shè)計(jì)
　8.3游戲道具的設(shè)計(jì)
　8.4實(shí)體對(duì)象設(shè)計(jì)
　8.5游戲元素的形象設(shè)計(jì)
　習(xí)題
第9章游戲機(jī)制
　9.1游戲機(jī)制
　9.2機(jī)制構(gòu)成的要素
　9.3游戲機(jī)制的編寫(xiě)
　習(xí)題
第10章平衡設(shè)定
　10.1公式設(shè)計(jì)的平衡性
　10.2公式設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性
　習(xí)題
第11章人工智能
　11.1人工智能概述
　11.2游戲中的人工智能
　11.3人工智能設(shè)計(jì)
　11.4玩家與ai之間的關(guān)系
　11.5人工智能的文檔編寫(xiě)
　習(xí)題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：2，游戲的主要靈魂角色游戲中最主要的靈魂角色是管理一套游戲的制作流程與設(shè)計(jì)一系列項(xiàng)目的管理設(shè)計(jì)人員，它的主要工作任務(wù)就是管理團(tuán)隊(duì)人員，構(gòu)建游戲的基本架構(gòu)，以及設(shè)計(jì)、編寫(xiě)游戲所有的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)。在游戲開(kāi)發(fā)公司中，游戲的靈魂角色通常由公司中可以統(tǒng)籌整體游戲規(guī)劃的人員來(lái)扮演，他是一套游戲的精神來(lái)源和游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的最終向心目標(biāo)。在一套游戲的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，管理者必須在技術(shù)性的管理職位上具備相當(dāng)有技巧性的管理和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的能力，有時(shí)候管理者扮演開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)人員或者決策者的角色，并且能夠充分利用各種人力資源，使開(kāi)發(fā)游戲團(tuán)隊(duì)能力達(dá)到最頂峰。但在游戲工作團(tuán)隊(duì)中很難找到這種靈魂人物。這個(gè)角色通常由一個(gè)程序員來(lái)扮演，程序員會(huì)因?yàn)榫谧约旱募夹g(shù)，沒(méi)有考慮到整體的人際關(guān)系與成本進(jìn)度，最后可能導(dǎo)致游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣低落或成本不斷超過(guò)預(yù)算。因此，游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)具有管理、溝通與訓(xùn)練能力的領(lǐng)導(dǎo)核心。3.游戲與設(shè)計(jì)者之間的橋梁在一個(gè)游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，工作壓力與心理問(wèn)題最大的就是程序員，他也是最容易抱怨的角色。通常在策劃人員想要將游戲設(shè)計(jì)得更完美的時(shí)候，程序員就需要花上大量的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)策劃人員的構(gòu)思，在一個(gè)沒(méi)有管理人員的團(tuán)隊(duì)中，程序設(shè)計(jì)人員很容易迷失自己。其實(shí)程序員的任務(wù)性質(zhì)相當(dāng)單純，他只要按照決策者與設(shè)計(jì)人員所規(guī)劃出來(lái)的設(shè)計(jì)書(shū)來(lái)開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序就可以了，其他瑣碎的事情應(yīng)該交給管理人員來(lái)處理和解決。由于游戲開(kāi)發(fā)的復(fù)雜性，一個(gè)游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中可能有多個(gè)程序員，因此，這些程序員就需要安排一個(gè)管理眾人的角色，可以稱為主程序員或“總監(jiān)”。對(duì)于開(kāi)發(fā)小組來(lái)講，主程序員占有極為重要的地位，程序員是一個(gè)比較難以管理的群組，管理人員需要考慮到整個(gè)游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣和默契，以及一些瑣碎的事情，所以管理人員沒(méi)有辦法管理具體的程序員，管理員必須將這個(gè)任務(wù)交給主程序員。通常，主程序員應(yīng)該是程序開(kāi)發(fā)小組中技術(shù)最全面的，他必須具有將程序全面整合的能力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，主程序員應(yīng)該參與游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的整體決策，管理整個(gè)程序開(kāi)發(fā)小組，并整合整個(gè)游戲程序代碼。4.創(chuàng)造出游戲美感的藝術(shù)家對(duì)于一個(gè)游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，美術(shù)人員只要非常單純地繪出策劃人員所需要的畫(huà)面與圖像就可以了，在修改畫(huà)面和圖像時(shí)也不會(huì)占用太多的時(shí)間。但是目前，游戲日趨復(fù)雜，特別是三維游戲，美工的工作越來(lái)越復(fù)雜，任務(wù)也越來(lái)越重。因此，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中會(huì)有多個(gè)美術(shù)人員。在游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，必須為美術(shù)小組安排一個(gè)美術(shù)總監(jiān)，以協(xié)調(diào)整個(gè)美術(shù)小組的工作。美術(shù)總監(jiān)的管理工作性質(zhì)是協(xié)調(diào)整個(gè)美術(shù)小組的工作，統(tǒng)一游戲整體的繪制風(fēng)格，并具有將各個(gè)美術(shù)人員繪制出來(lái)的美術(shù)元素整合起來(lái)的能力。5，游戲音樂(lè)家在游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，工作性質(zhì)最單純的就是音樂(lè)人員。游戲的聲音部分按其性質(zhì)分為兩種，一種是游戲中可以令人感動(dòng)，甚至可以創(chuàng)造出足以影響一個(gè)玩家情緒的音樂(lè)作曲家；另一種是創(chuàng)造出游戲中各式各樣稀奇古怪聲音的音效技術(shù)師。音樂(lè)作曲家的工作就是創(chuàng)作出游戲中所有劇情演變的音樂(lè)，這是一個(gè)非常個(gè)性化的行為，簡(jiǎn)單地說(shuō)，音樂(lè)作曲家只要做出符合游戲畫(huà)面和劇情情緒的音樂(lè)就可以了。在一套品質(zhì)不錯(cuò)的游戲中，可以發(fā)現(xiàn)一些小細(xì)節(jié)的音效足以影響玩家對(duì)游戲的評(píng)價(jià)。如果沒(méi)有這些音效也不會(huì)影響游戲的品質(zhì)，不過(guò)有了這些音效卻可以提升玩家對(duì)游戲的感覺(jué)。例如，當(dāng)劇情比較恐怖的時(shí)候，如果加上一些風(fēng)聲，或者一些踩在腐朽木板上的嘎嘎聲，就無(wú)形中增加了游戲的恐怖氣氛。

編輯推薦

《游戲策劃教程》是普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材(動(dòng)漫游戲類)。

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