讓孩子愛(ài)上閱讀

內(nèi)容概要

作者以自己多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名專家的理論、成功家長(zhǎng)的心得以及名人案例，以輕松愉快的筆調(diào)、深入淺出的解說(shuō)，與您一起探討有關(guān)培養(yǎng)寶寶閱讀的所有問(wèn)題與方法。本書(shū)包括親子閱讀常見(jiàn)問(wèn)題、好書(shū)推薦、親子閱讀技巧、閱讀方法與指導(dǎo)、親子閱讀案例等，為父母?jìng)冎д校v授親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，以幫助父母?jìng)兣囵B(yǎng)出更加聰明、健康、快樂(lè)的天才寶寶。

書(shū)籍目錄

前言　第1章　愛(ài)閱讀的孩子贏在起跑線上　　閱讀是影響孩子一生的素養(yǎng)　　喜歡閱讀的寶寶更聰明　　早期閱讀發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力　　閱讀可以提升寶寶的認(rèn)知與情緒　　早期閱讀要遵照一定的原則　　寶寶早期閱讀的基本方法　第2章　慧眼識(shí)“寶”，為寶寶選擇適宜的讀物　　選書(shū)前，父母應(yīng)做些什么　　給寶寶買書(shū)先看再聞?dòng)袑W(xué)問(wèn)　　適合寶寶早期閱讀的書(shū)有哪幾種　　美麗“圖畫書(shū)”——寶寶的最愛(ài)　　撕不爛的寶貝讀物——布書(shū)　　不同年齡段的寶寶應(yīng)閱讀哪些書(shū)　　購(gòu)書(shū)還要根據(jù)寶寶的需求　　好書(shū)推薦：“淘寶寶”愛(ài)看哪些書(shū)　　寶寶的書(shū)籍，要讓寶寶做主　　購(gòu)買兒童讀物的省錢絕招　第3章　為孩子打造閱讀好環(huán)境　　為孩子營(yíng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境　　為寶寶創(chuàng)造隨時(shí)可閱讀的機(jī)會(huì)　　營(yíng)建書(shū)香家庭，培養(yǎng)書(shū)香寶寶　　讓早期閱讀氛圍溫馨又快樂(lè)　　引導(dǎo)閱讀，不要忽視榜樣的力量　　來(lái)自美麗圖畫的閱讀享受　第4章　細(xì)心開(kāi)啟寶寶的“閱讀門”　　早讀早慧，早期閱讀初養(yǎng)成　　4～6個(gè)月：開(kāi)啟閱讀思維之最佳時(shí)期　　玩書(shū)，寶寶愛(ài)上閱讀第一步　　抓住寶寶閱讀的黃金時(shí)間　　幫寶寶盡快度過(guò)“撕書(shū)期”　　早期閱讀，寶寶“讀什么”　　創(chuàng)意閱讀，誘導(dǎo)寶寶喜歡上書(shū)　　看圖識(shí)物，最適合0歲寶寶的閱讀　　有聲有色，讓寶寶更喜歡閱讀　第5章　培養(yǎng)天才寶寶，讓寶寶輕松學(xué)會(huì)正確閱讀　　專家支招：引導(dǎo)寶寶閱讀也不難　　循序漸進(jìn)，寶寶輕松閱讀八步曲　　父母為嬰兒朗讀是最好的早期教育　　快樂(lè)閱讀應(yīng)從聽(tīng)故事開(kāi)始　　聰明媽媽給寶寶講故事一點(diǎn)也不難　　寶寶讀圖的快樂(lè)六子識(shí)字　　誘導(dǎo)、調(diào)動(dòng)寶寶閱讀的積極性　第6章　寓教于樂(lè)，最有效的閱讀方法　　如何培養(yǎng)學(xué)齡前寶寶的閱讀興趣　　闡孩子的方式和孩子一起閱讀　　會(huì)講故事的孩子更聰明　　每天朗讀15分鐘可改變寶寶一生　　培養(yǎng)寶寶獨(dú)立自主的閱讀能力　第7章　成源于則，培養(yǎng)寶寶良好的閱讀習(xí)慣　　循序漸進(jìn)，讓閱讀習(xí)慣水到渠成　　培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣　　從興趣出發(fā)，培養(yǎng)“小書(shū)蟲(chóng)”　　寶寶閱讀時(shí)間合理分配法　　睡前閱讀可促使寶寶情商發(fā)展　　閱讀中給孩子插上想象的翅膀　　早期閱讀水平應(yīng)隨年齡水漲船高　　5～6歲孩子學(xué)習(xí)從閱讀開(kāi)始　第8章　讓幸福牽手幸福，親子共讀的心得與要訣　　親子閱讀，為孩子的幸福人生奠基　　教你掌握親子共讀的幾個(gè)小秘訣　　愛(ài)心媽媽，讓寶寶順利學(xué)會(huì)識(shí)字　　布什夫人的“親子閱讀法”　　親子共讀，爸爸也應(yīng)參與　　親子閱讀并不是照本宣科讀故事　　怎樣與3歲前的寶寶做親子共讀　第9章　走出早期親子閱讀教育常見(jiàn)的誤區(qū)　　分析孩子不愛(ài)讀書(shū)的原因　　有多少父母搞得懂早期閱讀　　親子閱讀中常見(jiàn)的困惑　　親子閱讀中常見(jiàn)的誤區(qū)　　謹(jǐn)防讓孩子提早認(rèn)字的誤區(qū)　　幫你解決親子閱讀路上的瓶頸　

章節(jié)摘錄

　　一個(gè)人喜歡看什么樣的書(shū)，他的人生就或多或少都會(huì)受到這類書(shū)的影響。一般來(lái)說(shuō)，從小喜歡看小說(shuō)童話書(shū)籍的人，通常較關(guān)心的是哲學(xué)或社會(huì)學(xué)方面的知識(shí)；而那些從小喜歡看科學(xué)方面的書(shū)籍的孩子，對(duì)科學(xué)世界有濃厚的興趣，長(zhǎng)大后對(duì)科學(xué)研究會(huì)非常敏銳，并且會(huì)從科學(xué)的角度去思考問(wèn)題，這樣的孩子長(zhǎng)大后往往會(huì)成為研究者或科學(xué)家。書(shū)籍是連接過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的智慧，多閱讀可以讓孩子了解現(xiàn)實(shí)，預(yù)測(cè)未來(lái)。其中，發(fā)現(xiàn)未來(lái)，對(duì)年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)必須且又有很重要的價(jià)值。　　我國(guó)古代的大學(xué)問(wèn)家、詩(shī)人杜甫認(rèn)為，多看書(shū)可以提升人品，他說(shuō)“男兒須讀五車書(shū)”。還說(shuō)：“一個(gè)人的美丑是先天帶來(lái)的命運(yùn)，而有沒(méi)有素養(yǎng)則是書(shū)籍造就的命運(yùn)?！币虼水?dāng)一個(gè)人缺失精神文化滋養(yǎng)的時(shí)候，他就不能把握自已，就容易在充滿誘惑的世界里走向泥坑。所以常閱讀可以讓知識(shí)文化滋潤(rùn)孩子的心靈，培養(yǎng)孩子健康的心理。心理學(xué)家告訴我們，幾乎所有的孩子對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有些許的不安與好奇，因此他們經(jīng)常會(huì)想象自己長(zhǎng)大以后會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。有一項(xiàng)調(diào)查顯示，大部分的成功人士都是在小時(shí)候受到所閱讀的書(shū)籍的影響，從而決定了自己的將來(lái)，因此閱讀是孩子走向成功的導(dǎo)師?！　∮腥苏f(shuō)，孩子的心靈是塊空地，種什么長(zhǎng)什么；孩子的大腦是一張白紙，畫什么有什么；所以孩子的素質(zhì)基本是從小培養(yǎng)的，養(yǎng)成什么是什么。一個(gè)人缺失了文化的滋養(yǎng)，就不能擁有清醒的頭腦，不能把握自己的命運(yùn)。所以當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣的時(shí)候，他的人生才真正有希望?！　　?/pre>








圖書(shū)封面






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