5S管理與現(xiàn)場改善

前言

　　改革開放30余年來，制造業(yè)已發(fā)展成為我市的主要支柱產(chǎn)業(yè)，“寧波制造”已經(jīng)成為頗具競爭力的知名品牌。但是，應(yīng)當看到當前國際形勢正在發(fā)生深刻變化，經(jīng)濟全球化進程加快和科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。當今和未來的競爭，說到底是人才的競爭。對企業(yè)來說，人才是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。知識經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟競爭的新形勢，必須加快建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的經(jīng)營管理人才隊伍，并對人才提出了更高的知識與能力要求。從目前來看，我市相當一部分企業(yè)存在由于人才短缺，以及從業(yè)人員的知識水平不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，從而導(dǎo)致的增長方式粗放、技術(shù)創(chuàng)新能力不強、管理水平落后等問題，企業(yè)內(nèi)創(chuàng)力和執(zhí)行力也明顯不足，競爭力偏弱.隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)內(nèi)部管理的壓力越來越大，加快建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的經(jīng)營管理人才隊伍，為提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭能力打好扎實基礎(chǔ)，已顯得比以往任何時候都更加迫切?！　∥沂凶?004年起實施“人才強市”戰(zhàn)略，在積極引進人才的同時，大力開展對現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，市財政每年有相當?shù)馁Y金用于對企業(yè)管理人員和一線職工的培訓(xùn).寧波市經(jīng)濟委員會干部培訓(xùn)中心根據(jù)形勢發(fā)展需要，按照市委和市政府的“人才強市”戰(zhàn)略要求，委托著名專家、浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師胡凡啟高級工程師擔(dān)任主編，邀請多名專家和學(xué)者，結(jié)合我市企業(yè)實際，組織編寫“現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程系列教材”，積極開展培訓(xùn)活動，成為企業(yè)管理人員和廣大職工更新知識、提升能力、提高競爭力的有效途徑，深受企業(yè)和學(xué)員的歡迎，在市委和市政府的“人才強市”戰(zhàn)略任務(wù)中發(fā)揮了重要作用。

內(nèi)容概要

　　《5S管理與現(xiàn)場改善》是作者十余年來從事5S管理推廣應(yīng)用咨詢和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗結(jié)晶。書中詳細介紹了5S管理的起源、含義、推行方法、各階段的具體實施步驟，以及大量簡單實用的改善案例。通過對《5S管理與現(xiàn)場改善》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，企業(yè)將有機會通過推行5S管理，教育員工提高文化和品德修養(yǎng)，持續(xù)改善工作場所的條件，進而不斷提高勞動生產(chǎn)效率《5S管理與現(xiàn)場改善》適用于企業(yè)各級管理人員、技術(shù)人員和生產(chǎn)一線的工人，也可作為大中專和職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生的實用技能培訓(xùn)教材

作者簡介

　　胡凡啟，陜西省西安市人。高級工程師、資深管理咨詢顧問、浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師。曾從事工人、教師、工程師、企業(yè)中高層管理等工作，具有扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗。編著各類教材20余種，有多項科研和技改成果獲獎。從2000年起專職從事咨詢培訓(xùn)工作，先后創(chuàng)辦了寧波啟凡機電科技開發(fā)咨詢有限公司和慈溪市建設(shè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)在擔(dān)任寧波工程學(xué)院成人教育學(xué)院慈溪分院院長，寧波市經(jīng)濟委員會干部培訓(xùn)中心企業(yè)培訓(xùn)部主任，同時擔(dān)任多家大中型企業(yè)的管理顧問。擅長制造業(yè)生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理和技術(shù)管理，尤其在精益生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、5S管理、作業(yè)改善、技術(shù)改造、難題攻關(guān)等方面的咨詢和培訓(xùn)成績顯著，在企業(yè)界和教育界享有較高的知名度和美譽度。

書籍目錄

序前言第一章 5S管理概述第一節(jié) 5S管理簡介一、5S的起源二、5S的含義三、神化的5S形象四、歐美5S活動簡介五、5S的基本目標六、5S的延伸七、5S之間的關(guān)系八、5S與各管理系統(tǒng)的關(guān)系第二節(jié) 5S管理的重要性一、5S運動的興起二、5S的作用三、5S的效能第二章 5S管理的推行第一節(jié) 推行組織及其職責(zé)一、推行組織二、推行組織的職責(zé)第二節(jié) 5S的活動程序一、5S的活動順序及職能分配二、5S活動的推進層次三、5S活動的推行步驟四、5S活動的三個階段五、5S活動的參加形式六、5S活動的序曲七、5S活動的起步第三節(jié) 5S宣傳教育活動的開展一、開展宣傳教育活動的必要性二、宣傳教育應(yīng)如何進行第四節(jié) 推行5S的基本方法一、目標管理二、PDCA循環(huán)三、標準化管理四、定點攝影法五、紅牌戰(zhàn)術(shù)六、定置管理七、色彩管理八、目視管理九、自主保全十、源頭治理十一、自主改善十二、評估表彰第三章 行動的5S——從心動到行動前準備——對工廠的現(xiàn)狀拍照一、定點攝影二、對比展示步驟1——一首先將不必要的物品丟棄（整理）一、整理的流程二、對所有工作場所進行全面檢查三、紅牌作戰(zhàn)——看得見的整理步驟2——然后確定物品的放置地點（整頓）一、整頓的流程二、確定物品的存放方法三、準備物品的存放地點四、對工廠的所有場地確定番號五、使現(xiàn)場更鮮艷——油漆作業(yè)六、劃線作業(yè)（整頓的規(guī)劃）七、標識制作（看得見的整頓）八、定置管理——標準化的整頓九、工具存放（從封閉狀態(tài)到開放狀態(tài)）十、工具的集中管理步驟3——堅持日常清掃程序化（清掃）一、清掃的程序二、確定清掃對象三、確定清掃責(zé)任四、確定清掃方法五、準備清掃工具六、實施清掃步驟4——保持整潔的現(xiàn)場（清潔）一、每天都是整潔的工廠二、不必要物品的檢查（整理）三、物品放置方法檢查（整頓）四、有無灰塵和垃圾的檢查（清掃）步驟5——創(chuàng)建看得見的作業(yè)場所（誠心誠意）一、誠心誠意第一步（能夠看得見的作業(yè)場所）二、5S照片展示三、5S標語征集四、5S檢查診斷（評比表彰）最后我們的工廠現(xiàn)在干凈了嗎第四章 有效的5S——5S習(xí)啊化前準備對干凈的工廠再拍照步驟1——規(guī)定數(shù)量（整理）一、控制數(shù)量的紅牌作戰(zhàn)二、紅牌巡察隊的巡回檢查三、不必要的數(shù)量也是紅牌作戰(zhàn)的對象步驟2——方便取用、方便返還（整頓）一、目視化整頓二、形跡整頓三、色別整頓四、流程化（LINE化）整頓步驟3——讓清掃點檢習(xí)慣化（清掃）一、將設(shè)備點檢工作包括在清掃工作中二、清掃點檢的實施程序三、確定清掃檢查對象四、確定清掃檢查人員五、確定清掃檢查方法六、實施清掃點檢七、調(diào)查污染源和危險源八、檢查清掃效果九、檢查后的改善步驟4——清潔的工廠習(xí)慣化（清潔）一、有沒有不必要東西的丟棄標準二、物品使用后能否馬上放回原位置三、弄臟的地方是否已被及時打掃干凈……第五章 預(yù)防的5S——創(chuàng)建一流的5S工廠

章節(jié)摘錄

　?。?）定置管理。必須留置在現(xiàn)場的物品，其放置的地方要讓任何人一看就明白，而且要能區(qū)分出來，作業(yè)場所的區(qū)域位置和通道，物品的存放位置、名稱、規(guī)格、數(shù)量，可以采用畫線、標牌、卡片等方式標識出來以便詳細區(qū)分，這就是定置管理的作用。　?。?）色彩管理。例如用綠色代表合格品放置區(qū)，黃色代表待檢品放置區(qū)，紅色代表不合格品放置區(qū)，使任何人一看就明白，不會取錯或放錯，另外，像在倉庫的料架上，把最大庫存量用紅色的線條畫出來，最少量用黃色的線條畫出來，這樣無論是誰一看都能立即知道庫存量是否太多或是必須補充了，這是很簡單的存量控制方法?！　。?）看板管理，生產(chǎn)管理看板是用來了解生產(chǎn)線上的生產(chǎn)進度，并適時進行控制的一種手段，生產(chǎn)管理看板所反映的信息應(yīng)包括生產(chǎn)的計劃數(shù)量、實際產(chǎn)量、差異數(shù)量、差異原因等，同時對這些信息的監(jiān)控和記錄必須由基層干部至少每兩小時做一次。若發(fā)現(xiàn)有重大差異時，必須立即找出原因并及時采取補救措施。未完成計劃產(chǎn)量時，必須當天加班補足，絕對不可以留待明天或星期天、節(jié)假日再去補回來。

圖書封面

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