形勢(shì)與政策教程

出版時(shí)間:2010-8  出版社:中國(guó)水利水電出版社  作者:陳長(zhǎng)生,張盈 著  頁(yè)數(shù):169  

內(nèi)容概要

  《形勢(shì)與政策教程》以黨和國(guó)家重大方針政策為依據(jù),運(yùn)用馬克思主義形勢(shì)觀、政策觀,根據(jù)當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)面臨的新形勢(shì)、新情況、新問題,著重闡述分析了當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系的狀況、黨和國(guó)家重大方針政策,包括:形勢(shì)與政策的基本知識(shí),科學(xué)發(fā)展觀解讀,學(xué)習(xí)解讀黨的十七屆四中全會(huì)精神,當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),當(dāng)前中國(guó)民族問題和民族政策,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè),當(dāng)前國(guó)際形勢(shì),當(dāng)前中國(guó)的外交形勢(shì)等大學(xué)生關(guān)心、關(guān)注的問題??勺鳛榇髮W(xué)教學(xué)課程書目及學(xué)生自學(xué)參考資料。

書籍目錄

前言第一章 緒論第一節(jié) 形勢(shì)與政策的基本知識(shí)第二節(jié) 形勢(shì)與政策課的特點(diǎn)與內(nèi)容第三節(jié) 加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育的意義與學(xué)習(xí)方法參考文獻(xiàn)思考題第二章 科學(xué)發(fā)展觀解讀第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持的戰(zhàn)略思想第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容第三節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義參考文獻(xiàn)思考題第三章 學(xué)習(xí)解讀黨的十七屆四中全會(huì)精神第一節(jié) 黨的十七屆四中全會(huì)召開的背景第二節(jié) 《決定凈的基本框架及主要內(nèi)容第三節(jié) 黨的十七屆四中全會(huì)的重大意義參考文獻(xiàn)思考題第四章 當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)第一節(jié) 中國(guó)實(shí)施應(yīng)對(duì)危機(jī)的一攬子計(jì)劃第二節(jié) 最困難的一年,最輝煌的成就第三節(jié) 最復(fù)雜的一年,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在參考文獻(xiàn)思考題第五章 當(dāng)前中國(guó)民族問題和民族政策第一節(jié) 當(dāng)前中國(guó)民族問題的特點(diǎn)第二節(jié) 當(dāng)前中國(guó)的民族政策第三節(jié) 解決民族問題的方法參考文獻(xiàn)思考題第六章 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)第一節(jié) 就業(yè)制度的變遷與就業(yè)現(xiàn)狀第二節(jié) 影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的原因第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)基本要求參考文獻(xiàn)思考題第七章 當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)第一節(jié) 當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)概況和特點(diǎn)第二節(jié) 當(dāng)前國(guó)際政治形勢(shì)概述與特點(diǎn)第三節(jié) 當(dāng)前國(guó)際安全形勢(shì)回顧與展望參考文獻(xiàn)思考題第八章 當(dāng)前中國(guó)的外交形勢(shì)第一節(jié) 具有中國(guó)特色的外交政策體系第二節(jié) 負(fù)責(zé)任大國(guó)形象更為凸顯的一年第三節(jié) 來年的外交形勢(shì)依然復(fù)雜參考文獻(xiàn)思考題

編輯推薦

  《形勢(shì)與政策教程》根據(jù)當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)面臨的新形勢(shì)、新情況,針對(duì)大學(xué)生廣泛關(guān)注的國(guó)際國(guó)內(nèi)問題,從8個(gè)不同角度概述和分析了當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系的狀況、黨和國(guó)家重大方針政策,理論精當(dāng),并設(shè)立“鏈接”欄目、“拓展閱讀”欄目,以求開拓學(xué)生眼界,豐富教學(xué)內(nèi)容,幫助大學(xué)生準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,追蹤形勢(shì)變化。《形勢(shì)與政策教程》既可以作為形勢(shì)與政策課的主要參考資料,也可作為思想政治理論課的參考讀物。

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