寶寶思維訓(xùn)練

用戶評(píng)論 (總計(jì)167條)

•   其實(shí)我一直對(duì)“思維訓(xùn)練”“智能開(kāi)發(fā)”之類的書沒(méi)有興趣，我對(duì)自己孩子的智能與思維并沒(méi)有超常的期待，任其自然發(fā)展就好了。收獲《思維訓(xùn)練》這套書純屬偶然。
  
  玖寶寶快三歲，準(zhǔn)備上幼兒園了，我想找一些這樣的書，可以讓她以一種輕松的方式，提前體驗(yàn)幼兒園的生活，期待可以減少入園后的不適應(yīng)。剛好我看到了這套書的第一冊(cè)《我的幼兒園》，翻了翻樣書，一開(kāi)始我真的不太明白為什么這是一套訓(xùn)練思維的書，我們往常看到的童書，大多以想象的、虛構(gòu)的、或者非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人體驗(yàn)的情節(jié)，給孩子講故事，將道理蘊(yùn)涵其中，希望可以讓孩子得到某種高于生活的啟示。而這套書，無(wú)非是從家里到幼兒園，到旅途中，到動(dòng)物園，幾乎每個(gè)三歲孩子都已經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)場(chǎng)景，場(chǎng)景中沒(méi)有特別的主角，也沒(méi)有故事，這不是最普通不過(guò)的日常生活嗎？它能帶給孩子什么呢？
  
  跟我的猶疑不同的是，玖寶寶已經(jīng)被里面的圖畫所吸引住，她很激動(dòng)地向我描述畫面上的場(chǎng)景：小姐姐滑滑梯，小哥哥玩蝸牛，媽媽在廚房里做飯，爸爸媽媽牽著小寶寶（的手），在火車站，妹妹找不到媽媽了，哭了……小哥哥蓋著斑馬被子，有紅色的、綠色的、橙色的小斑馬，還有一只小斑馬把腦袋藏起來(lái)了……這些都是她似曾相識(shí)的生活場(chǎng)景，這不僅讓她感到親切，也讓孩子有機(jī)會(huì)從高于生活的視角來(lái)觀察自己如此熟悉的生活。我想，人對(duì)生活的體悟與思考大概就是從這樣的體驗(yàn)開(kāi)始的吧。
  
  這套書的睿智之處在于，它展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代都市寶寶最真實(shí)而又最典型的幾種生活場(chǎng)景，而將細(xì)節(jié)觀察、宏觀與大局思考、因果關(guān)聯(lián)與邏輯推理這樣一些最重要的生活智慧巧妙地融入其中。它不直接灌輸知識(shí)，亦不刻意調(diào)動(dòng)情感，卻給了孩子一個(gè)無(wú)窮大、無(wú)限深的思考空間，可以與真實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，去發(fā)現(xiàn)真實(shí)世界的樂(lè)趣，領(lǐng)悟現(xiàn)實(shí)生活的智慧。
  
  總結(jié)一句話，這套書帶給了我期待之外非常關(guān)鍵的啟示——比起那些給孩子開(kāi)發(fā)智能，灌輸知識(shí)的秘密武器，我們更需要從生活中啟迪孩子的智慧。
  
  2007年剛懷上玖寶寶時(shí)就在當(dāng)當(dāng)買了《林怡說(shuō)早教》，以后幾乎每次看到林怡育兒的書，包括繪本和卡片，都是這樣，它并沒(méi)有炫目的標(biāo)題，也沒(méi)有驚人的觀點(diǎn)，只要坐下來(lái)讀讀她的前言，就不由得被她自然恬淡不入窠臼的教育智慧所打動(dòng)。而每一次和孩子一起閱讀，都讓我更加相信，就在孩子最真實(shí)的天性中，蘊(yùn)涵著無(wú)限的潛能，無(wú)需刻意去挖掘，只需用心關(guān)注，適時(shí)引導(dǎo)，孩子會(huì)成為他最好的自己。
•   曾經(jīng)在網(wǎng)上下過(guò)林怡的育兒文章，覺(jué)得很有針對(duì)性，并能幫助媽媽們解決一些比較困惑的育兒?jiǎn)栴}。也買過(guò)她的《林怡說(shuō)早教》和《寶寶觀察力訓(xùn)練》，這一次又看到她們編的《寶寶思維訓(xùn)練》就在就下單買了。
  書到的真快，總的感覺(jué)很切合孩子日常生活和娛樂(lè)。第一冊(cè)是講我的幼兒園,大概講寶寶在幼兒園中一天的活動(dòng),針對(duì)這些活動(dòng)給寶寶提一些問(wèn)題,有時(shí)候,寶寶很快就能找到,而有的時(shí)候需要我給她一些小小的提示,不過(guò),總的來(lái)說(shuō),她的表現(xiàn)還是另我感到有些意外的,并且很為她的表現(xiàn)而高興.特別值得一提的是,其中有一個(gè)部分講到男女寶寶上廁所的問(wèn)題.讓她明白男生上廁所是站的,女生要蹲的.因?yàn)樗?jīng)要求好像爸爸一樣站著上廁所，有書做為參考教育，寶寶是最能接受的了。后面的趣味動(dòng)物園，我的第一次旅行，溫馨的家，寶寶也都非常的喜愛(ài)。每天我們睡覺(jué)前寶都要求我給她講講這個(gè)書，并給她提問(wèn)。也讓我們有機(jī)會(huì)接觸和了解如何訓(xùn)練寶寶思維。
•   拓展寶寶的思路比急于引導(dǎo)他得出一個(gè)所謂科學(xué)的結(jié)論意義更加深遠(yuǎn)，這是滋養(yǎng)與保護(hù)寶寶創(chuàng)新意識(shí)的最好方式。這套書提供的很多問(wèn)題，在于拋磚引玉，家長(zhǎng)們可以根據(jù)寶寶的特點(diǎn)和喜好創(chuàng)設(shè)更適合寶寶的問(wèn)題，引導(dǎo)他一起探究書中的奧秘，并且給寶寶想象的空間，培養(yǎng)了寶寶的發(fā)散思維。孩子很喜歡，我們家長(zhǎng)也是很歡喜能有這樣一套叢書來(lái)鍛煉寶寶的思維能力。
•   書很精致，印刷很不錯(cuò)，畫面也不錯(cuò)，比較大，很適合寶寶觀察。寶寶完全不按你的思路來(lái)回答問(wèn)題，只是對(duì)里面的很多東西感很好奇，不斷的問(wèn)這是什么那是什么，先還有點(diǎn)生氣，薄薄的書一下子就在我的提示下做完了，事后看了一下特別提示和最后一頁(yè)的告知家長(zhǎng)的一些特別的設(shè)計(jì)，才知道這本書原來(lái)有這么多的內(nèi)容需要觀察，不是看一次就可以發(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題，正如書中所說(shuō)：叢書里面還有一些特別設(shè)計(jì)的畫面，細(xì)心的家長(zhǎng)與寶寶或許會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
  拓展寶寶的思路比急于引導(dǎo)他得出一個(gè)所謂科學(xué)的結(jié)論意義更加深遠(yuǎn)，這是滋養(yǎng)與保護(hù)寶寶創(chuàng)新意識(shí)最好的方式。
  在看這本書之前一定要看一下前面和后面的提示哦。
  
•   書內(nèi)通過(guò)生動(dòng)的小故事，一邊培養(yǎng)寶寶的觀察力，并且讓寶寶有自己的發(fā)散思維，可以聯(lián)想，畫面很精致，畫面的每個(gè)細(xì)節(jié)都很符合生活中的細(xì)節(jié)，作者很用心，貼近生活實(shí)際。這套書分好幾個(gè)場(chǎng)景，讓我最記憶猶新的是，第一次旅行這冊(cè)書，在場(chǎng)景見(jiàn)聞中，與我們的實(shí)際生活都非常貼近。包括在火車站，海邊等等，教會(huì)孩子們?cè)谶@個(gè)生活場(chǎng)景里如果遇到這樣的事情，該如何處理。培養(yǎng)了孩子的思維能力。是套不可多得的思維訓(xùn)練叢書。
•   這套寶寶思維訓(xùn)練，從場(chǎng)景的分化上給了寶寶鍛煉思維能力的引導(dǎo)。從家到車站，包括讓孩子對(duì)社會(huì)環(huán)境有個(gè)認(rèn)識(shí)。可以提高寶寶對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知度和理解度。是早期開(kāi)發(fā)寶寶思維不可多得的良書。我們家的寶寶今年4歲了，他看了這套書以后還是很積極的思考，積極的在書里找各種問(wèn)題的答案，還會(huì)根據(jù)書內(nèi)的問(wèn)題衍伸出自己的很多問(wèn)題，可見(jiàn)孩子在看書的同時(shí)，還是很積極的思考的。
•   教寶寶學(xué)會(huì)思考比教寶寶學(xué)什么更重要。我們小時(shí)候的教育是被動(dòng)和填鴨式的方式，很多都是知其然而不知其所以然。缺少了獨(dú)立思考的能力，并不是我們不想去學(xué)，而且不知道如何去鍛煉自己的獨(dú)立思考的能力，或許是和我們那個(gè)時(shí)候缺少思維鍛煉有關(guān)系吧。
  今天的孩子就幸福多了，有很多活躍思維的書籍可以選擇，但是針對(duì)鍛煉寶寶思維的書并不是很多，即使有也是東家搬一點(diǎn)，西家抄一堆。因?yàn)槌霭孢@些書的人很多都是理論多而實(shí)踐少。我之所以選擇這套書的原因主要也是因?yàn)橄嘈帕肘齼簳?huì)所的實(shí)踐性再加上他們對(duì)寶寶的了解程度，一定會(huì)有和市面上同類書不同之處。
  總之，這套寶寶思維訓(xùn)練的叢書是值得選擇的。
•   寶寶的早期思維開(kāi)發(fā)是很重要的，這套書，適合3-6歲的寶寶閱讀，寶寶的閱讀效果還是挺好的，從各個(gè)場(chǎng)景，讓孩子體會(huì)到了遇到這樣的事情，應(yīng)該怎么辦？看著孩子的小腦瓜，能通過(guò)一個(gè)問(wèn)題衍伸出那么多個(gè)問(wèn)題，我們家長(zhǎng)還是很欣慰的，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)散思維得到了鍛煉。是套很不錯(cuò)的書。
•   第一印象：紙張，色彩都不錯(cuò)。
  跟女兒玩了一會(huì)幼兒園那本，我有些吃驚的發(fā)現(xiàn)，在我看來(lái)比較難的問(wèn)題，對(duì)于5歲的女兒怎么會(huì)那么容易。 有一頁(yè)場(chǎng)景是幼兒園早飯，其中有一個(gè)問(wèn)題是讓寶寶看清楚他們班的小朋友的樣子，當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，結(jié)果后面有一頁(yè)是小朋友在戶外玩，讓孩子看看那些不是他們班的。畫面非常凌亂，我看了來(lái)回對(duì)了好久也沒(méi)敢肯定，結(jié)果女兒第一次，一下就指出：：這個(gè)不是，那個(gè)不是，一共三個(gè)。我也吃不準(zhǔn)，看了后面的答案才確定女兒是對(duì)的。
  這讓我有點(diǎn)吃驚，我不懂孩子是根據(jù)什么來(lái)判斷的那？
  
•   這套書我一開(kāi)始不喜歡，覺(jué)得書上的人物畫得不好看，沒(méi)有寶寶觀察能力訓(xùn)練那套好，但是孩子看完觀察能力那一套后就要我跟她一起看這一套，沒(méi)想到她很喜歡，因?yàn)橛袌?chǎng)景，所以比較容易想象，孩子兩歲七個(gè)月，都看了幾個(gè)晚上了，書上一些內(nèi)容可以讓她知道一些生活常識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在書的內(nèi)容她都熟悉了，該買新書的時(shí)候了*
•   這樣的大圖片，很適合幼兒園的小朋友理解，都是寶寶比較熟悉的場(chǎng)景，家人一起看能很好的互動(dòng)。寶寶已經(jīng)提議要去書上提到的野生動(dòng)物園了。
•   林怡的書一直都很關(guān)注的，上次買的寶寶觀察力訓(xùn)練就很好看，寶寶1歲時(shí)愛(ài)不釋手，看到林怡出了這套書，毫不猶豫的就收了，果然沒(méi)讓我失望，剛看時(shí)畫面很亂，但亂中有序，能讓寶寶有更多的思考空間，鍛煉寶寶獨(dú)立思維能力，推薦
•   不錯(cuò).趣味性.知識(shí)性都很強(qiáng).但最好是家長(zhǎng)陪寶寶一起看.可以引導(dǎo)寶寶充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)寶寶發(fā)散性思維，讓寶寶學(xué)會(huì)思考，也能培養(yǎng)寶寶對(duì)細(xì)微事物的觀察能力。
•   林怡的思維訓(xùn)練孩子一到3歲，我立馬就買了。雖然是適合3-6歲的孩子，但是基于之前的《寶寶觀察力訓(xùn)練》后的效果，我看到孩子在這套思維訓(xùn)練里能力提升了不少。四本書里的問(wèn)題，很多已經(jīng)被剛滿三歲的她破解，我現(xiàn)在用這套書創(chuàng)造出一些新的問(wèn)題來(lái)考她。反正這套書，帶給我們母女倆不少歡樂(lè)時(shí)光。其實(shí)生活里，我們可以創(chuàng)造很多問(wèn)題，不過(guò)我有點(diǎn)懶，恰恰這套書給另外我不少思路。當(dāng)然，在我懶的時(shí)候，我就拿這套書來(lái)玩啦。
•   這套書是讓我家寶寶能夠安安靜靜地坐很長(zhǎng)時(shí)間的書，每次都要把一本書從頭找到尾，才肯做罷。我和孩子一起找，有些真的很難，我還沒(méi)有找到，他竟然已經(jīng)找到了，讓我非常意外。本套書不只是開(kāi)發(fā)視覺(jué)，同時(shí)也開(kāi)發(fā)孩子的大腦。每頁(yè)的思考問(wèn)題都難易適中，問(wèn)題也提的很巧妙，確實(shí)是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)，但作為家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常忽視的問(wèn)題?？傊?，這套書兒子喜歡，作為家長(zhǎng)的我也很喜歡看。我和孩子一起在看這本書中共同玩耍，共同學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了良好的親子關(guān)系。孩子在完成了所有的項(xiàng)目后，會(huì)非常高興，也增強(qiáng)了他的自信心。
•   認(rèn)識(shí)林怡，是無(wú)意中買了她編的寶寶睡前故事和觀察力訓(xùn)練。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)不到兩歲的兒子非常喜歡。孩子現(xiàn)在三歲，幾乎每天最少都要看一遍這套書，有時(shí)候反復(fù)讓我和他一起看，一起講。
•   適合2－3歲的寶寶來(lái)找，畫面不復(fù)雜，比較容易找到隱藏的物品。不像有些書眼花繚亂連我都找不到還累眼睛。不過(guò)寶寶也要有點(diǎn)耐心才能全部找到，我家寶寶耐心欠佳，這種書總是看不完，唉
•   書的印刷和編纂質(zhì)量都非常好，一套書的連續(xù)性也非常好，對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)和思維訓(xùn)練非常有益，我家寶寶非常喜歡，我也覺(jué)得益處多多。
•   一套圖文并茂的好書.讓寶寶在在玩中學(xué).學(xué)中玩.很有情趣.書中找物品的畫面.有些確實(shí)很有難度 但在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下.通過(guò)他自己的努力觀察、分析.最終都能找到的時(shí)候.寶寶表現(xiàn)的異常興奮.在學(xué)與玩兒的同時(shí).大大增強(qiáng)了寶寶的自信心
•   寶寶很喜歡這套思維訓(xùn)練書。推薦一下。
•   挺不錯(cuò)的書，培養(yǎng)了寶寶的思維能力和想象力
•   買過(guò)寶寶觀察力訓(xùn)練，現(xiàn)在買這個(gè)思維訓(xùn)練，我個(gè)人不是很喜歡，但是沒(méi)有多大的關(guān)系，寶寶喜歡啊，而且是很喜歡。
•   場(chǎng)景有點(diǎn)負(fù)責(zé)，需要寶寶有更多的耐心和興趣才能完成
•   兒子很喜歡看。一口氣把四冊(cè)都看完了。很有成就感。大約用了快兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。他玩得非常開(kāi)心。可能這個(gè)書，正適合四歲的寶寶看吧。有點(diǎn)小難度，但是很能激發(fā)他的想法。我問(wèn)他，什么能在天上飛？他能把圖上能飛的東西都找出來(lái)。我問(wèn)薄公英呢？他說(shuō)，那個(gè)是吹的，不會(huì)飛上天的。呵呵?？此卮饐?wèn)題的樣子。我別提多開(kāi)心了?，F(xiàn)在很難找到國(guó)內(nèi)出的這樣好的小孩子看愛(ài)看的書呢。
•   我家寶寶兩歲，最大的問(wèn)題是注意力不集中，這套書她很喜歡，每次都從頭到尾把一本書看完還要看另一本，我覺(jué)得至少對(duì)注意力不集中的寶寶是個(gè)好的訓(xùn)練。
•   寶寶很喜歡，是買了寶寶思維訓(xùn)練后再來(lái)買的
•   寶寶對(duì)這套書比較中意哦，不停說(shuō)這樣的書買太少了，里面的圖片清晰，有趣！
  但是，如果可以給家長(zhǎng)更多提示就更好了！
  包裝得很好！
•   給三歲寶寶看這類型的書，可以訓(xùn)練寶寶的觀察能力，不錯(cuò)的。
•   寶寶上幼兒園很費(fèi)勁，這本書里有一個(gè)我的幼兒園，呵呵 看了之后，女兒對(duì)幼兒園的生活不再恐懼，慢慢的變成向往了 真好
•   很好，買了好幾年了，寶寶還時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，值得沒(méi)上幼兒園的家長(zhǎng)買本給孩子看
•   可以培養(yǎng)寶寶的觀察力，還能學(xué)到好多常識(shí)，寶寶也很喜歡看，每次都說(shuō)，媽媽給我講那個(gè)幼兒園的故事，很棒，推薦。
•   這套書比較有意思，寶寶2歲2個(gè)月了，寶寶一開(kāi)始很喜歡，看了幾次后就有點(diǎn)不愿意找了，不過(guò)你讓他根據(jù)圖畫的情況自己編故事，還是不錯(cuò)的素材
•   先買了觀察力那本，寶寶超級(jí)喜歡，就又買了同系列的。書上寫的是三至六歲，我家寶寶還不到兩歲，雖不如上一本，但還是很喜歡，能看懂一大部分。朋友家的小女孩就不喜歡這樣的書，因孩而異吧！
•   林怡的書雖然內(nèi)容，頁(yè)數(shù)都不多，但寶寶還算喜歡
•   這個(gè)比另外一套要稍微難一些，2歲多的孩子也可以參與，但是要完全回答書中的問(wèn)題還要大一點(diǎn)的寶寶會(huì)更合適。
•   朋友介紹買的，感覺(jué)還是很不錯(cuò)的，寶寶兩周歲多一點(diǎn)，很喜歡看，可能是因?yàn)樯世_紛，而且都是小孩子的生活小情節(jié)，所以很容易懂。就是有些細(xì)節(jié)要畫好一點(diǎn)點(diǎn)，這樣寶寶看著更容易看得出是什么的東西，還有有些小問(wèn)題可以提多點(diǎn)。
•   這本寶寶很喜歡!還說(shuō)要去幼兒園!
•   上次買的林怡的書，寶寶很愛(ài)看，又買這這套，寶寶還是很喜歡，看來(lái)林怡的書真的很好啊。
•   非常好,寶寶很愛(ài)看,貼近寶寶幼兒園的生活,紙質(zhì)很好
•   畫面東西有點(diǎn)多，但寶寶（20個(gè)月）很喜歡，第一次看就看了一個(gè)多小時(shí)，最后是我搶走的
•   寶寶老拿他和自己的幼兒園比
•   書的質(zhì)量很后,根據(jù)上面的問(wèn)題寶寶很容易就找到了,很適合2--3歲寶寶看的書,不錯(cuò)的書.
•   寶寶很喜歡，作為家長(zhǎng)也覺(jué)得值得推薦，畫面很吸引寶寶
•   質(zhì)量很好，寶寶喜歡，每次看都有不同的發(fā)現(xiàn)
•   這個(gè)書很注重觀察力的培養(yǎng)，不過(guò)對(duì)于我家寶寶有點(diǎn)簡(jiǎn)單，還是很喜歡
•   針對(duì)性強(qiáng)，畫面好，操作簡(jiǎn)單
  但是寶寶確實(shí)喜歡，覺(jué)得自己很有成就感。
  和觀察力那套一起買最好
•   很好的一本書,先自己看再給寶寶看.先買了2-4歲的觀察力訓(xùn)練,很滿意!再買的這本
•   看完寶寶觀察力訓(xùn)練了，寶寶很喜歡，效果不錯(cuò)，再來(lái)買這套思維力訓(xùn)練，期待效果
•   這套書很值得一看. 它集趣味性.知識(shí)性于一體.寶寶特別喜歡
•   這本書的質(zhì)量沒(méi)的說(shuō)，畫面也豐富，寶寶很喜歡看。
•   我家寶寶很喜歡看的一套書，經(jīng)常拿來(lái)翻
•   買了一年多，現(xiàn)在還看著，每個(gè)階段看都有的講，適合1~3歲寶寶
•   畫面很適合小孩子的口味，相信寶寶會(huì)很喜歡
•   2周歲買回來(lái)了，不過(guò)很快，就一周，就全看完了，覺(jué)得可以再早點(diǎn)買，寶寶的觀察力是不一樣的，超乎大人想像
•   買過(guò)寶寶觀察力訓(xùn)練，覺(jué)得不錯(cuò)，這次又買了這一套
•   不錯(cuò)的東東。已經(jīng)是第二次買了，寶寶也從不感興趣到現(xiàn)在能用小手認(rèn)出圖片了，很愉快的一次購(gòu)物，希望當(dāng)當(dāng)一如既往的優(yōu)秀
•   適合2歲以上的寶寶
•   不及寶寶觀察力訓(xùn)練，但是還是不錯(cuò)的哈
•   之前買了觀察力訓(xùn)練，寶寶很喜歡
•   不錯(cuò)！有一定難度，不過(guò)不要小看了寶寶的能力！
•   寶寶看了后，學(xué)了不少知識(shí)，常拿著書說(shuō)，媽媽讓我找找----在那里。
•   朋友推薦的，能鍛煉寶寶的觀察力！
•   寶寶非常喜歡，很能鍛煉腦力
•   拿到后,寶寶很喜歡,到處尋找,很鍛煉眼力
•   寶寶和媽媽可以一起玩。
•   適合給寶寶早期教育和智力開(kāi)發(fā)
•   很好，送給四歲的寶寶，不過(guò)本人也看過(guò)，覺(jué)得挺難的。
•   買過(guò)很多這類的書了，寶寶喜歡！
•   兩歲的寶寶很喜歡，每天看?。。?qiáng)烈推薦?。?！
•   3歲多寶寶很喜歡，色彩鮮艷，圖片很美，很不錯(cuò)。
•   寶寶快三歲了，喜歡看，只是對(duì)他來(lái)說(shuō)稍微難了一點(diǎn)
•   看了評(píng)論才買的，還不錯(cuò)，2歲半以上寶寶學(xué)習(xí)。
•   寶寶喜歡貼畫，可惜不是貼畫書，先囤起來(lái)
•   很好的書。寶寶很喜歡。
•   寶寶很喜歡，書的質(zhì)量也非常好
•   寶寶很喜歡，常常自己拿著書來(lái)讀
•   寶寶最喜歡里面的動(dòng)物
•   寶寶才一周多，看不太明白。我看了看，找了找，還挺好玩的，一邊享受其中，一邊笑自己的幼稚，居然被小孩子的東西吸引了。
•   寶寶很喜歡，已經(jīng)看了好多遍了
•   寶寶很喜歡，積極參與閱讀
•   練習(xí)寶寶的思維力，很不錯(cuò)的套書，寶寶很喜歡，每晚都要拿出來(lái)看一遍?。?！
•   寶寶很喜歡，而且喜歡念上面的字，雖然不認(rèn)識(shí)，但是都能背下來(lái)
•   對(duì)寶寶挺有用的。
•   很好.寶寶喜歡
•   很好，會(huì)繼續(xù)給寶寶買類似的書籍
•   寶寶很喜歡，現(xiàn)在還常?？?/li>
•   寶寶很聰明
•   寶寶愛(ài)看就是好
•   給同事寶寶買的，印刷質(zhì)量、紙張都不錯(cuò)
•   圖片清晰，能夠激發(fā)寶寶的興趣
•   寶寶喜歡就是好書。
•   寶寶很喜歡，就是價(jià)格貴了點(diǎn)
•   寶貝不到兩歲，很喜歡這套場(chǎng)景篇的思維訓(xùn)練~知道規(guī)則后 沒(méi)事就自己用小指頭翻找~很是欣慰
•   買到這套書，感覺(jué)真的不錯(cuò)。首先色彩鮮明，場(chǎng)景是女兒喜歡的地方，有幼兒園，有娛樂(lè)場(chǎng)所，各種人物的表情也很豐滿，問(wèn)題設(shè)置也不錯(cuò)?？傊?，每隔兩個(gè)月，我都再拿出來(lái)給女兒回味，她依舊看得津津有味，值得推薦。希望能有下一期這樣類型的圖書。
•   這套書很貼近生活，非常推薦，書的內(nèi)容容易被小孩接受，其中的《幼兒園》這本尤其是將要上幼兒園的小朋友，我家寶貝看完后一直說(shuō)要去幼兒園。。 看完〈旅行〉后，寶貝一直說(shuō)媽媽帶我去旅行啦，寶貝很期待他的第一次旅行。當(dāng)然讀千卷書不如走萬(wàn)里路。。。
•   看過(guò)另外一套思維訓(xùn)練的，BB不到一歲都很喜歡了。這個(gè)恐怕要到2歲了，內(nèi)容復(fù)雜一些。
•   此書精美，結(jié)構(gòu)緊湊，編排科學(xué)合理，適合小寶寶看，學(xué)習(xí)，有助于思維訓(xùn)練，也學(xué)得很多知識(shí)，是本好書！家長(zhǎng)通讀后，合理安排小孩子學(xué)習(xí)！
•   訂過(guò)一套觀察訓(xùn)練的,非常好!這套思維訓(xùn)練的書剛收到,看起來(lái)不錯(cuò)
•   買這套書的時(shí)候,兒子只有兩歲半,很喜歡看,一閑著就要求看這一套書!挺鍛煉孩子的思維
•   這是兒子非常喜歡的一套書，孩子通過(guò)看書，思維得到了很好的訓(xùn)練

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