POP 廣告設計

前言

　　數(shù)字藝術(shù)是計算機技術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。隨著計算機技術(shù)，尤其是計算機圖像處理技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字藝術(shù)這種新興的藝術(shù)形式也得以飛速發(fā)展，其應用領域也越來越廣泛?！　　皵?shù)字藝術(shù)設計”是以計算機及其相關技術(shù)飛速發(fā)展為背景而孕育產(chǎn)生的交叉性專業(yè)方向，是科學與藝術(shù)的完美結(jié)合，具有很強的實用性與藝術(shù)性。本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)學生在數(shù)字科技與藝術(shù)設計方面的整合能力，以及以用戶體驗為中心的創(chuàng)新設計能力?！　”鞠盗薪滩氖侵袊姵霭嫔缏?lián)合國家工業(yè)和信息化部中國電子視像行業(yè)協(xié)會，在推進中國數(shù)字藝術(shù)設計工程師專業(yè)技術(shù)資格認證的同時，面向高等院校、職業(yè)院校數(shù)字藝術(shù)設計領域推出的系統(tǒng)、完整的大型系列教材。本系列教材目前涵蓋的專業(yè)方向有：藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)設計、動漫游戲、數(shù)碼影視等。　　本系列教材按藝術(shù)設計、動畫、影視等專業(yè)的課程體系設置進行編寫，并根據(jù)實際情況確定明確的培養(yǎng)目標，重構(gòu)課程體系，改革教學方法，注重能力的培養(yǎng)，強調(diào)實踐活動；教學思路明晰，結(jié)構(gòu)科學合理，項目教學案例資料豐富，把創(chuàng)意表現(xiàn)與技術(shù)表現(xiàn)融為一體，使教學的系統(tǒng)性得到較為全面的展現(xiàn)；以案例教學的形式進行講解與闡釋，讓讀者形象、直觀地了解數(shù)字藝術(shù)作品的創(chuàng)意設計與創(chuàng)作實踐過程。

內(nèi)容概要

POP廣告是綜合的廣告藝術(shù)，在現(xiàn)代商業(yè)中有著不可替代的作用。POP廣告具有靈活的傳達方式，橫跨多類傳達媒介，與環(huán)境、營銷策略緊密結(jié)合，強調(diào)整體融合，對商品信息產(chǎn)生直接的傳達效果。針對以上特點，本書通過對POP廣告設計的基本特性和作用進行系統(tǒng)性的闡述，使讀者掌握POP廣告設計的程序和方法；并對POP廣告中形態(tài)造型與手繪POP字體進行側(cè)重講解，使讀者對POP廣告設計的學習有一個系統(tǒng)、全面的認知。本書注重理論與實踐的融會貫通，每個章節(jié)都設有教學目標、教學實例及課后練習，環(huán)節(jié)緊湊，塑造了一個完整的教學體系，具有很強的實踐性與技能性。    本書蘊涵了作者豐富的教學經(jīng)驗和實際操作經(jīng)驗，既可以作為本科院校藝術(shù)設計裝潢設計系等相關專業(yè)的系統(tǒng)理論與實訓教材，也可作為從事POP廣告設計人員的參考資料。

書籍目錄

叢書序前言第1章  POP廣告的概述和起源  1.1  POP廣告基本概念  1.2  POP廣告產(chǎn)生的原因  1.3  POP廣告的發(fā)展歷程  1.4  POP廣告的發(fā)展趨向  思考題與練習題第2章  POP廣告的功能和作用  2.1  POP廣告的功能  2.2  POP廣告的作用  2.3  POP廣告產(chǎn)生的途徑  2.4  POP設計的原則  2.5  POP廣告媒體的局限性  思考題與練習題第3章  POP廣告的分類  3.1  按使用周期分類  3.2  按展示形態(tài)分類  3.3  按促銷手段分類  思考題與練習題第4章  POP廣告的策劃  4.1  POP廣告的發(fā)布緣由  4.2  POP廣告促銷的作用  4.3  POP廣告策劃的程序  4.4  POP廣告的設計整合  思考題與練習題第5章  POP廣告設計的創(chuàng)意  5.1  POP廣告設計創(chuàng)意的原則  5.2  POP廣告的創(chuàng)意表達  5.3  POP廣告的創(chuàng)意方法  5.4  POP廣告設計的思維方法訓練    5.4.1  抽象形態(tài)的思維方法訓練    5.4.2  典型形態(tài)的思維方法訓練    5.4.3  運用VI系統(tǒng)的思維方法訓練  思考題與練習題第6章  POP廣告的視覺元素與表現(xiàn)形式  6.1  POP廣告設計的視覺元素    6.1.1  POP廣告的文字    6.1.2  POP廣告的圖形    6.1.3  POP廣告的色彩    6.1.4  立體造型設計    6.1.5  POP廣告的編排    6.1.6  POP廣告的材料  6.2  POP廣告的表現(xiàn)形式    6.2.1  手繪POP廣告    6.2.2  電腦制作POP廣告  思考題與練習題第7章  案例欣賞參考文獻

章節(jié)摘錄

　　打開網(wǎng)頁搜索POP字樣，我們經(jīng)常看到的是有關手繪POP、POP字體的信息，而在本科教學中，更多針對的是POP廣告靈活多變的營銷活動、銷售行為乃至銷售的藝術(shù)。POP廣告不僅是對商品直接的、強勢的宣傳，還是商業(yè)動機、環(huán)境和品牌表現(xiàn)力的自然結(jié)合。POP廣告不拘泥于某一種技巧的掌握和某一種形式的媒介，達成了現(xiàn)代社會的商業(yè)元素與銷售點廣告的傳遞和溝通。從平面到立體、無聲到有聲，再到多媒體的互動、品牌與文化的聯(lián)系POP廣告所要傳達的終極意義，彰顯的是一個城市的商業(yè)發(fā)達的程度?！　”窘滩氖且槐久嫦虮究扑囆g(shù)院系設計專業(yè)師生的教學用書。參編作者都是在藝術(shù)院系教學一線工作多年的教師和骨干教師，有著豐富的教學經(jīng)驗和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。本書編寫遵循教學規(guī)律，注重理論聯(lián)系實際，力求全面、系統(tǒng)地介紹POP廣告的基本理論，充滿著編者對市場動向敏銳的感受力和對大眾心理深刻的洞察力。本書配備了國內(nèi)外精美的POP廣告實例圖片，以對理論進行佐證，輔助理解，圖文并茂，既突出其專業(yè)性、實踐性強的特點，同時還側(cè)重策劃創(chuàng)意、藝術(shù)表現(xiàn)及設計制作能力的訓練?！　”緯浞譃?章，前3章概述了POP廣告的起源、功能和作用以及分類等基礎理論知識。從第4章開始，按照POP廣告設計流程分別詳細介紹POP告的策劃、POP廣告設計的創(chuàng)意以及POP廣告的視覺元素與表現(xiàn)形式，并在第7章通過大量的學生作業(yè)和圖片資料為讀者提供有益的啟示。另外在每個章節(jié)起始處提示教學目標，深入淺出地提示教學的重點，并在章節(jié)后配有思考題與練習題，強化學生的分析理解能力，具有較強的實用性和參考價值。本書既是闡述POP廣告設計理論的教學用書，同時在指導POP廣告設計方面也做出了積極的探索。

圖書封面

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