攻克四級(jí)710分

前言

　　第一章 是CET4寫(xiě)作概述，介紹了《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱》對(duì)于寫(xiě)作部分的要求及評(píng)分細(xì)則；并且針對(duì)考生的常見(jiàn)問(wèn)題，提出了高分技巧和應(yīng)避免的錯(cuò)誤。　　第二章 是CET4寫(xiě)作分析，粗略地介紹了從2000年1月到2009年12月的23套大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題，并就這些真題所表現(xiàn)出的文體和題型給出了相應(yīng)的分析?！　〉谌?是CET一4寫(xiě)作指南，為全書(shū)的核心，分應(yīng)用文、圖表式、正反論證型、道理論證型和話題式五大類(lèi)，各詳細(xì)分析了該類(lèi)試題特點(diǎn)以及相對(duì)應(yīng)的歷年真題。并且，針對(duì)每類(lèi)題的要求，還專(zhuān)門(mén)提供了黃金模板以及常用句型，方便考生活學(xué)活用?！　〉谒恼?是CEI-4寫(xiě)作策略，引導(dǎo)考生從審題開(kāi)始，逐漸建構(gòu)一份高質(zhì)量的作文。　　之后，在第五章 中我們還精心挑選了25道有針對(duì)性的模擬題，供考生對(duì)各種類(lèi)型的作文進(jìn)行熟悉和鞏固，或者用來(lái)進(jìn)行考前熱身訓(xùn)練?！　∽詈?，本書(shū)第六章 為CET-4寫(xiě)作熱點(diǎn)詞匯及常用句型。目的是在前五章的基礎(chǔ)上擴(kuò)大考生詞匯、短語(yǔ)以及句型應(yīng)用方面的資源，真正做到考前全面復(fù)習(xí)?！　】忌谏钊肓私忸}型，掌握重要考點(diǎn)及有效的技巧后，定能從容應(yīng)對(duì)新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作?！　∽詈笞Ｋ袀鋺?zhàn)新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的考生征途順利，馬到成功！

內(nèi)容概要

《鞏克四級(jí)710分  寫(xiě)作》(第二版)緊扣大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革要求，全面深入地解析了寫(xiě)作這種題型。全書(shū)共分為6個(gè)章節(jié)  。第一章是CET-4寫(xiě)作概述，并提出了考生的高分技巧和應(yīng)避免的錯(cuò)誤；第二章是CET-4寫(xiě)作分析，針對(duì)真題中的文體和題型作了詳細(xì)的分析；第三章是CET-4寫(xiě)作指南，分別剖析了考試中五大類(lèi)試題的特點(diǎn)及相對(duì)應(yīng)的歷年真題；第四章是CET-4寫(xiě)作策略，逐步引導(dǎo)考生建構(gòu)高質(zhì)量的作文；第五章精選了25道模擬題；第六章歸納了CEr4寫(xiě)作的熱點(diǎn)詞匯及常用句型。    本書(shū)適合參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的考生考前突擊重點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)使用。

書(shū)籍目錄

叢書(shū)序前言第一章  CET-4寫(xiě)作概述  第一節(jié)  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱——寫(xiě)作部分  第二節(jié)  評(píng)分細(xì)則  第三節(jié)  樣卷點(diǎn)評(píng)  第四節(jié)  高分技巧  第五節(jié)  考生常見(jiàn)問(wèn)題第二章  CET-4寫(xiě)作分析  第一節(jié)  歷年真題題目匯總  第二節(jié)  常見(jiàn)文體  第三節(jié)  常見(jiàn)題型第三章  CET-4寫(xiě)作指南  第一節(jié)  應(yīng)用文寫(xiě)作  第二節(jié)  圖表式寫(xiě)作  第三節(jié)  正反論證型  第四節(jié)  道理論證型  第五節(jié)  話題式作文第四章  CET-4寫(xiě)作策略  第一節(jié)  審題  第二節(jié)  篇章寫(xiě)作  第三節(jié)  段落寫(xiě)作  第四節(jié)  句子寫(xiě)作  第五節(jié)  檢查第五章  CET-4寫(xiě)作模擬試題及答案  第一節(jié)  模擬試題    模擬試題1    模擬試題2    模擬試題3    模擬試題4    模擬試題5    模擬試題6    模擬試題7    模擬試題8    模擬試題9    模擬試題10    模擬試題ll    模擬試題12    模擬試題13    模擬試題14    模擬試題15    模擬試題16    模擬試題17    模擬試題18    模擬試題19    模擬試題20    模擬試題2l    模擬試題22    模擬試題23    模擬試題24    模擬試題25  第二節(jié)  參考范文    參考范文1    參考范文2    參考范文3    參考范文4    參考范文5    參考范文6    參考范文7    參考范文8    參考范文9    參考范文10    參考范文ll    參考范文12    參考范文13    參考范文14    參考范文15    參考范文16    參考范文17    參考范文18    參考范文19    參考范文20    參考范文2l    參考范文22    參考范文23    參考范文24    參考范文25第六章  CET-4寫(xiě)作熱點(diǎn)詞匯及常用句型  第一節(jié)  常用名人名言  第二節(jié)  常用諺語(yǔ)  第三節(jié)  常用詞匯短語(yǔ)  第四節(jié)  常用時(shí)事詞匯  第五節(jié)  百搭句型

章節(jié)摘錄

　　從以上幾份樣卷分析來(lái)看，我們可以很自然地總結(jié)出高分的“秘籍”。　　1.信息點(diǎn)全部涵蓋其中　　這幾年，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文一個(gè)明顯的趨勢(shì)就是題目本身對(duì)于作文內(nèi)容的提示已經(jīng)非常清楚了，考生發(fā)揮的彈性不是很大。作為一種語(yǔ)言測(cè)試方式，其重點(diǎn)在于測(cè)試考生英語(yǔ)語(yǔ)言水平，它不像出國(guó)英語(yǔ)考試，譬如托福、GMAT和GRE這類(lèi)智商型考試那樣測(cè)試考生邏輯思辨的能力。因此，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試作文一個(gè)最基本也是最重要的要件就是涵蓋所有提示的信息點(diǎn)，保證文章內(nèi)容本身是完整的。考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可。有的考生在考場(chǎng)上絞盡腦汁，想要找出些絕妙的內(nèi)容來(lái)吸引評(píng)卷人的特別關(guān)注，結(jié)果往往是花費(fèi)了十分的心思只得到一分的回報(bào)，有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙，使評(píng)卷人的注意力轉(zhuǎn)移方向，影響得分。因此，在考場(chǎng)上，考生應(yīng)認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后，羅列一個(gè)簡(jiǎn)短的提綱，用中文即可，以此作為寫(xiě)作過(guò)程中內(nèi)容的提示?！　?.段落清楚，層次清晰　　段落與層次是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分，一篇文章的結(jié)構(gòu)是否合理，主要就表現(xiàn)在這一層面。合理的段落安排和清晰的層次本身就是寫(xiě)作邏輯的良好體現(xiàn)。就議論文而言，只要段落層次清晰，文章的說(shuō)理就會(huì)條理清楚，增加文章的說(shuō)服力?！　〈髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試作文本身就有中文提示，而這些中文提示恰好可以作為文章段落安排的依據(jù)。有些考生在寫(xiě)作時(shí)，要么一段式，要么多段式，作為應(yīng)試作文，我們還是建議大家寫(xiě)到三段，而且這3個(gè)段落的長(zhǎng)度也要分布均衡合理，.首位段落可以短一點(diǎn)，但是中間段落的長(zhǎng)度一定要有足夠保證，否則會(huì)出現(xiàn)頭重腳輕的局面，給閱卷老師的印象非常不好。就一個(gè)段落當(dāng)中，大家也要注意層次清晰。

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