給排水工程監(jiān)理

前言

　　本教材是依據國家示范院校重點建設專業(yè)——給排水工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及課程建設目標、要求進行編寫的。　　本專業(yè)的課程改革是基于工作過程為導向，以項目載體進行的。人才培養(yǎng)方案和課程重構建設方案由校企等多方面的專家經過多次研討論證形成。根據課程教學基本要求，按照以學習情境代替學科框架體系的編排結構，在教材風格上形成理論與實踐相結合的鮮明特色。與以往教材對比，本教材理論知識本著適度的原則，在此基礎上大幅度增加監(jiān)理案例，著重和突出學生實際能力的培養(yǎng)。本教材共有7個項目，每個項目都附有思考題與習題，以便學生自學?！　”窘滩挠砂不账娐殬I(yè)技術學院朱守奇、魏應樂，合肥工大建設監(jiān)理有限責任公司程訓炎任主編。參與編寫工作的有：安徽水利水電職業(yè)技術學院朱守奇（項目2、項目3）、安徽水利水電職業(yè)技術學院魏應樂（項目5）、合肥工大建設監(jiān)理有限責任公司程訓炎（項目4、項目7）、安徽水利水電職業(yè)技術學院倪桂玲（項目6）、安徽水利水電職業(yè)技術學院曲恒緒（項目1）?！　”窘滩挠砂不账娐殬I(yè)技術學院滿廣生副教授任主審?！　”窘滩脑诰帉戇^程中，有關院校和單位的同行對本書提出了許多寶貴意見和熱情協助，尤其得到了合肥工大建設監(jiān)理有限責任公司的大力支持，在此一并表示感謝。限于作者水平，書中難免存在欠妥之處，敬請廣大讀者批評指正。

內容概要

本教材為國家示范院校重點建設專業(yè)——給排水工程技術專業(yè)課程改革系列教材之一，作者本著高職高專教育特色，依據國家示范院校重點建設專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程建設的目標和要求，按照校企專家多次研究討論后制定的課程標準進行編寫。    本教材共分7個項目，內容包括：建設工程監(jiān)理概論、建筑給排水工程監(jiān)理、市政給排水管網工程監(jiān)理、水處理工程監(jiān)理、建設工程委托監(jiān)理合同、建設工程施工合同管理、安全施工監(jiān)理，內容范圍廣泛，實用性強。    本教材為給排水工程技術專業(yè)的教學用書，也可作為土建類相關專業(yè)和工程技術人員的參考用書。

書籍目錄

前言 項目1 建設工程監(jiān)理概論   學習情境1.1 概念   學習情境1.2 工程監(jiān)理企業(yè)   學習情境1.3 項目監(jiān)理機構、項目監(jiān)理人員   學習情境1.4 建設工程監(jiān)理實施程序及實施原則   學習情境1.5 建設工程項目監(jiān)理工作文件   本項目學習小結   思考題與習題 項目2 建筑給排水工程監(jiān)理   學習情境2.1 建筑給排水工程項目施工進度控制   學習情境2.2 建筑給排水工程項目施工質量控制   學習情境2.3 建筑給排水工程項目施工投資控制   本項目學習小結   思考題與習題 項目3 市政給排水管網工程監(jiān)理   學習情境3.1 市政給排水管網工程項目施工進度控制   學習情境3.2 市政給排水管網工程項目施工質量控制   學習情境3.3 市政給排水管網工程項目施工投資控制   本項目學習小結   思考題與習題 項目4 水處理工程監(jiān)理   學習情境4.1 水處理工程項目施工進度控制   學習情境4.2 水處理工程項目施工質量控制   學習情境4.3 水處理工程項目施工投資控制   本項目學習小結   思考題與習題 項目5 建設工程委托監(jiān)理合同   學習情境5.1 建設工程委托監(jiān)理合同的概述   學習情境5.2 監(jiān)理合同的訂立   學習情境5.3 監(jiān)理合同的履行   本項目學習小結   思考題與習題 項目6 建設工程施工合同管理   學習情境6.1 建設工程施工合同管理概述   學習情境6.2 建設工程施工合同的訂立   學習情境6.3 施工準備階段的合同管理   學習情境6.4 施工過程的合同管理   學習情境6.5 竣工階段的合同管理   學習情境6.6 建設工程施工索賠概述   學習情境6.7 合同爭議的解決   本項目學習小結   思考題與習題 項目7 安全施工監(jiān)理   學習情境7.1 安全施工監(jiān)理概述   學習情境7.2 安全施工監(jiān)理的主要工作內容   本項目學習小結   思考題與習題 參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1.1.1建設工程監(jiān)理的定義　　建設工程監(jiān)理是一種新的建設工程項目管理模式。自1988年開始試點，并自1993年大力推廣后，建設工程監(jiān)理已成為我國一項基本的建設工程項目管理制度。建設過程監(jiān)理是指具有相應資質的工程監(jiān)理企業(yè)，接受建設單位的委托，承擔其建設項目的管理工作，并代表建設單位對承包單位的建設行為進行監(jiān)督與控制的專業(yè)化服務活動?！　〗ㄔO工程監(jiān)理是全過程建設工程項目管理的一個階段部分，是以工程監(jiān)理企業(yè)作為管理行為的主體。工程項目管理是指從事工程項目管理企業(yè)受建設單位委托，按照合同約定，代表建設單位對工程項目的組織實施進行全過程或若干階段的管理和服務。建設工程項目管理可分為以下幾個階段：建設前期與決策階段；勘察設計階段；施工準備階段；施工階段；項目收尾階段。　　由于我國的建設工程項目管理工作是自施工階段（包含施工準備階段、施工階段和項目收尾階段）開始的，當時的一些法律法規(guī)，包括實施的GB 50319-2000《建設工程監(jiān)理規(guī)范》都是針對建設工程施工活動的，因此可以認為目前的建設工程監(jiān)理單位指施工階段的建設工程項目管理。1.1.2建設工程監(jiān)理的性質　　（1）建設工程監(jiān)理是一種咨詢服務性質的事業(yè)，它通過計劃、組織、領導、控制、激勵、協調等手段，對建設工程項目的質量、投資、工期、安全等進行控制，通過合同管理、信息管理等工作，溝通與協調參加建設工程項目的各方，實現建成建設工程項目的目標?！　。?）建設工程監(jiān)理具有以下性質：　　1）服務性。從業(yè)務性質來看建設工程監(jiān)理具有服務性。其最終要達到的基本目的是協助建設單位在計劃的目標內將建設工程建成并投入使用，從而創(chuàng)造出價值，這就是建設工程管理服務的內涵。　　2）科學性。建設工程監(jiān)理是一整套的組織管理行為，而組織管理是一門科學?，F代管理科學的飛躍發(fā)展也將促進建設工程監(jiān)理（項目管理）的不斷發(fā)展?！　?）獨立性。工程監(jiān)理企業(yè)應當根據建設單位的委托，客觀、公正地執(zhí)行監(jiān)理任務。有關的法律法規(guī)（如《工程建設監(jiān)理規(guī)定》、GB 50319-2000等）都要求工程監(jiān)理企業(yè)按照“公正、獨立、自主”原則開展監(jiān)理工作。

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