出版時間:2010-3 出版社:中國水利水電 作者:王燁//梁媛 頁數(shù):229
前言
從2006年12月開始,全面正式實(shí)施改革后的四級考試。四級考試不僅僅改革了記分制和成績報告方式(由考試合格證書改為成績報告單),而且最重要的是題型方面也發(fā)生了變化。無論是在聽力、閱讀理解還是漢譯英部分。不但在分值、內(nèi)容長度上都發(fā)生了變化?! ‖F(xiàn)在的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,要求聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,并且特別強(qiáng)調(diào)了掌握一門外語最困難的同時也是最基礎(chǔ)的聽說能力。正是因?yàn)榻虒W(xué)思想的轉(zhuǎn)變,新四級開始在很多題型上都發(fā)生了巨大的變化,和傳統(tǒng)的四級考試相比,新四級考試的難度也有所增加,似乎可以這樣說,新增的題型幾乎都是考生感到生疏或者是棘手的,像是聽力部分的長對話,一問一答像電影臺詞一樣,詞數(shù)相當(dāng)于一篇短文?! ∪f變不離本。在英語考試中出現(xiàn)的各個題型都離不開語法這關(guān),雖然大綱早已刪除詞匯這一部分,但是在我們常見的聽力、閱讀、翻譯甚至是寫作部分都離不開語法。語法是很多考生不易攻克的一個難關(guān),最主要的一個原因是考生不能在最短的時間內(nèi)掌握語法最精華的部分,而本書立足應(yīng)試,緊扣四級考試的最近動向,為考生提供更加快速的考前沖刺方案。通過本書的學(xué)習(xí),讓考生能在最短的時間內(nèi)掌握四級的語法精髓,緊隨歷年出現(xiàn)的真題,希望在英語四級考試中如魚得水?! ”緯嫔钊氪缶V思想,強(qiáng)調(diào)考試重點(diǎn)、難點(diǎn),全面系統(tǒng)地破析了綜合部分題型,層層分析,一一攻破。
內(nèi)容概要
本書嚴(yán)格按照全國大學(xué)英語四級考試改革方案及試點(diǎn)考試樣卷編寫,立足應(yīng)試,緊扣四級考試的最新動向。該書遵循“測與評·教與學(xué)·練與模”的編寫思路,精選最近考試的真題和有一定難度的模擬題進(jìn)行組合,考核知識點(diǎn)全面,使讀者能夠準(zhǔn)確測出自己的強(qiáng)勢與弱點(diǎn);集中進(jìn)行知識講解,巧妙地分析歷年考試的命題規(guī)律以及應(yīng)試技巧,力求使學(xué)生在最短的時間掌握解題方法,準(zhǔn)確地抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和弱點(diǎn),有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí);并在“練與?!边@一環(huán)節(jié)中,按語法專項(xiàng)和綜合訓(xùn)練進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,為備考四級打好基礎(chǔ)。 本書適用于參加大學(xué)英語四級考試的讀者。
書籍目錄
前言 第一章 測與評 測試1 測試2 測試3 測試4 測試5 第二章 教與學(xué) 第一節(jié) 名詞、代詞、形容詞、副詞和介詞 第二節(jié) 動詞時態(tài) 第三節(jié) 情態(tài)動詞 第四節(jié) 非謂語動詞 第五節(jié) 主動語態(tài)和被動語態(tài) 第六節(jié) 虛擬語氣 第七節(jié) 反意疑問句 第八節(jié) 從句 第九節(jié) 倒裝結(jié)構(gòu) 第十節(jié) 強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu) 第十一節(jié) 主謂一致 第十二節(jié) 平行結(jié)構(gòu) 第三章 練與模 第一節(jié) 專項(xiàng)訓(xùn)練及答案 Unite 1 Unite 2 Unite 3 Unite 4 Unite 5 Unite 6 Unite 7 Unite 8 Unite 9 Unite 10 Unite 11 Unite 12 第二節(jié) 綜合訓(xùn)練及答案 Unite 1 Unite 2 Unite 3 Unite 4 Unite 5 Unite 6 Unite 7 Unite 8 Unite 9 Unite 10
章節(jié)摘錄
5.答案:A。本題譯為:他的語調(diào)中隱含著一種不耐煩。從句子結(jié)構(gòu)看出需要補(bǔ)充一個名詞。hint暗示。notion概念;想法;見解。dot點(diǎn),小圓點(diǎn)。phrase短語,詞組,措辭,說法。故應(yīng)該選A?! ?.答案D。本題屬于定語從句,而all that=what,可以變成由what引導(dǎo)的主語從句。如:What is needed is a continuous supply of fueloil. 7.答案:C。本題譯為:那些房屋全部被洪水毀壞的居民得到了紅十字會的救濟(jì)。兩個逗號之間顯然是一個定語從句,修飾theresidents。選項(xiàng)B和C中都有關(guān)系代詞whose,可以起連接作用。但是,我們可以說all of whose homes,而不能說all whose homes。所以本題的答案是c。選項(xiàng)A和D中都沒有連接定語從句的關(guān)系代詞,因此不對?! ?.答案:B。本題是由兩個分句組成的并列復(fù)合句。連接詞but在句中起連接兩個分句的作用,表示意思的轉(zhuǎn)折。結(jié)合選項(xiàng)看,后個一分句應(yīng)含否定的意思。全句的意思是:我有兩個男孩,可是他們都不喜歡糖果。因此四個選項(xiàng)中,只有B)neither和D)none有可能是答案。而none用在談到三個或三個以上的人或物時,在談到兩個人或物時通常用neitherc?! ?.答案:C。本題譯為:據(jù)報道,大多數(shù)被收養(yǎng)的孩子都想知道他們的生身父母是誰??崭裰幸筇钊胱鳛樾稳菰~的most,因此答案是C)。most。如果選擇B)most of,其后面應(yīng)當(dāng)接表示限定范圍的名詞或代詞。而D)the most of,在most of之前一般不用定冠詞the,只有在make the most of(充分利用,極為重視)等個別短語中most之前采用定冠詞the。A)the most是much或many的最高形式,后面一般不跟名詞,用在本句中顯然不合適。
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