Flash運動規(guī)律與游戲制作教程

前言

自1998年教育部機構(gòu)改革以后，高等職業(yè)教育、成人職業(yè)教育、中等職業(yè)教育“三教統(tǒng)籌”，各具特色，形成了共同發(fā)展職業(yè)教育的可喜局面。根據(jù)國務院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)［2005］35號）和周濟部長2005年6月14日在《全國縣級職業(yè)教育中心改革與發(fā)展座談會上的講話》精神，根據(jù)職業(yè)教育“培養(yǎng)生產(chǎn)、服務、管理第一線需要的實用人才”和推行“半工半讀、工學結(jié)合，強化實踐教學”等規(guī)定文件精神，結(jié)合當前我國職業(yè)教育改革發(fā)展實際情況，對我國傳統(tǒng)的教學模式提出了挑戰(zhàn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為主題的專業(yè)教學改革勢在必行。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標較寬泛，其上限為技術(shù)型人才，下限為技能操作型人才，而主體則為技術(shù)應用型人才。以培養(yǎng)技術(shù)應用能力和提高職業(yè)素質(zhì)為主線，設計學生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)是職業(yè)教育改革的重點。在職業(yè)教育改革發(fā)展的同時，出現(xiàn)了許多亟待解決的問題，其中最主要的是按照職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求，培養(yǎng)一批“雙師型”的骨干教師，編寫出一批有特色的基礎課程和專業(yè)主干課程教材。教材改革是職業(yè)院校教育改革的重點，是職業(yè)院校學科建設的關(guān)鍵，是教學改革的基礎。為解決當前職業(yè)教材匱乏的現(xiàn)象，由中國水利水電出版社／北京萬水電子信息有限公司精心策劃，與全國數(shù)十所職業(yè)院校聯(lián)合組織編寫了這套“21世紀職業(yè)教育規(guī)劃教材”。本套教材全面貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育改革文件精神，從策劃到主編、主審的遴選，從成立專家組反復討論教學大綱，研究系列教材特色特點到書稿的字斟句酌、實例的選取，每一步都力爭精益求精，充分考慮當前職業(yè)院校學生的特點，在編寫教材中，以最新的理論為指導，以實例化操作為主線，通過案例引入、知識拓寬、綜合訓練等環(huán)節(jié)，使學生掌握最基本的操作技能方法。本套教材凝聚了數(shù)百名奮斗在職業(yè)教育第一線的教師多年的教學經(jīng)驗和智慧，教材內(nèi)容選取新穎、實用，層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文筆流暢，質(zhì)量上乘。本套教材涉及計算機、電子、數(shù)控、機械等專業(yè)的基礎課和專業(yè)課課程，適合當前我國各類職業(yè)院校作為教材使用。大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，推進我國走新型工業(yè)化道路，解決“三農(nóng)”問題，促進就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是提高國民素質(zhì)，把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力，構(gòu)建和諧社會的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。相信這套“21世紀職業(yè)教育規(guī)劃教材”的出版能為我國職業(yè)教育的教學改革和教材建設略盡綿薄之力。金無足赤，人無完人，本套教材難免會有不足之處，懇請各位專家和讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書主要以實例的形式，向讀者講解自然現(xiàn)象、人物運動、動物運動的運動規(guī)律和制作技巧，還介紹了Flash游戲制作技巧與應用。    主要章節(jié)包括：自然現(xiàn)象、人物運動規(guī)律、動物運動規(guī)律、Flash游戲基礎、Flash游戲?qū)崙?zhàn)。    各章的內(nèi)容講解都以實例操作為主，案例簡單實用、生動有趣。操作步驟詳盡，選例注重社會實際需要，畫面生動、趣味性強。注重激發(fā)學生學習興趣和動手能力。    本書適合作為職業(yè)院校游戲·動畫專業(yè)的教程，適合掌握了Flash動畫制作技巧和方法的讀者提高使用，也可作為相關(guān)專業(yè)師生、動畫愛好者、Flash游戲制作者自學參考使用。

書籍目錄

序前言第1章  自然現(xiàn)象  1.1  風的制作    1.1.1  花瓣紛飛    1.1.2  旗幟飄揚  1.2  雨雪水制作    1.2.1  雨    1.2.2  雪    1.2.3  波浪  1.3  煙火制作    1.3.1  火    1.3.2  煙  本章小結(jié)  習題第2章  人物運動規(guī)律  2.1  人物走    2.1.1  人物走規(guī)律    2.1.2  Q版“人物”正面走實例  2.2  人物跑    2.2.1  人物跑規(guī)律    2.2.2  Q版“人物”側(cè)面跑實例  2.3  人物表情  2.4  其他動作    2.4.1  轉(zhuǎn)頭    2.4.2  口型對白    2.4.3  眨眼  本章小結(jié)  習題二第3章  動物運動規(guī)律  3.1  馬的走和跑    3.1.1  馬側(cè)面走規(guī)律    3.1.2  馬側(cè)面跑規(guī)律  3.2  鳥類運動    3.2.1  鶴的飛行    3.2.2  小鳥的飛行  3.3  魚類運動  本章小結(jié)  習題三第4章  Flash游戲基礎  4.1  ActionScript基礎    4.1.1  ActionSeript制作效果    4.1.2  AetionSeript編輯窗口  4.2  ActionScript編程基礎    4.2.1  動作、事件和事件句柄    4.2.2  對象、屬性和方法    4.2.3  變量    4.2.4  數(shù)據(jù)類型    4.2.5  運算符  4.3  程序控制語句    4.3.1  條件語句    4.3.2  循環(huán)語句  4.4  常用動作    4.4.1  stop和play    4.4.2  goto    4.4.3  聲音    4.4.4  影片剪輯    4.4.5  getURL  本章小結(jié)  習題四第5章  Flash游戲?qū)崙?zhàn)  5.1  Flash游戲設計準備    5.1.1  游戲策劃    5.1.2  素材準備    5.1.3  游戲?qū)崿F(xiàn)  5.2  游戲?qū)嵗龑崙?zhàn)    5.2.1  變裝游戲    5.2.2  接禮物游戲    5.2.3  找茬游戲  本章小結(jié)  習題五

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《Flash運動規(guī)律與游戲制作教程》特色：實施“案例教學”模式，圍繞提高學生綜合素質(zhì)和實踐能力這一目標，結(jié)合日益普及的數(shù)字家庭、數(shù)字娛樂等新-代主流數(shù)字媒體技術(shù)，開展教學，使學生具有數(shù)字媒體技術(shù)應用能力和研發(fā)能力。培養(yǎng)適應信息現(xiàn)代化建設需要，能夠從事數(shù)字媒體信息采集、制作，并熟練應用計算機數(shù)字媒體加工工具和多媒體創(chuàng)作工具進行多媒體作品創(chuàng)作的高級應用型人才。培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應21世紀數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展需要，從事數(shù)字媒體的開發(fā)、制作與設計的高級復合型人才。

圖書封面

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