Flash運(yùn)動規(guī)律與游戲制作教程

前言

自1998年教育部機(jī)構(gòu)改革以后，高等職業(yè)教育、成人職業(yè)教育、中等職業(yè)教育“三教統(tǒng)籌”，各具特色，形成了共同發(fā)展職業(yè)教育的可喜局面。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)［2005］35號）和周濟(jì)部長2005年6月14日在《全國縣級職業(yè)教育中心改革與發(fā)展座談會上的講話》精神，根據(jù)職業(yè)教育“培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的實(shí)用人才”和推行“半工半讀、工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)”等規(guī)定文件精神，結(jié)合當(dāng)前我國職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)際情況，對我國傳統(tǒng)的教學(xué)模式提出了挑戰(zhàn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為主題的專業(yè)教學(xué)改革勢在必行。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)較寬泛，其上限為技術(shù)型人才，下限為技能操作型人才，而主體則為技術(shù)應(yīng)用型人才。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和提高職業(yè)素質(zhì)為主線，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)是職業(yè)教育改革的重點(diǎn)。在職業(yè)教育改革發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了許多亟待解決的問題，其中最主要的是按照職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，培養(yǎng)一批“雙師型”的骨干教師，編寫出一批有特色的基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程教材。教材改革是職業(yè)院校教育改革的重點(diǎn)，是職業(yè)院校學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵，是教學(xué)改革的基礎(chǔ)。為解決當(dāng)前職業(yè)教材匱乏的現(xiàn)象，由中國水利水電出版社／北京萬水電子信息有限公司精心策劃，與全國數(shù)十所職業(yè)院校聯(lián)合組織編寫了這套“21世紀(jì)職業(yè)教育規(guī)劃教材”。本套教材全面貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育改革文件精神，從策劃到主編、主審的遴選，從成立專家組反復(fù)討論教學(xué)大綱，研究系列教材特色特點(diǎn)到書稿的字斟句酌、實(shí)例的選取，每一步都力爭精益求精，充分考慮當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，在編寫教材中，以最新的理論為指導(dǎo)，以實(shí)例化操作為主線，通過案例引入、知識拓寬、綜合訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握最基本的操作技能方法。本套教材凝聚了數(shù)百名奮斗在職業(yè)教育第一線的教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧，教材內(nèi)容選取新穎、實(shí)用，層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文筆流暢，質(zhì)量上乘。本套教材涉及計(jì)算機(jī)、電子、數(shù)控、機(jī)械等專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課課程，適合當(dāng)前我國各類職業(yè)院校作為教材使用。大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推進(jìn)我國走新型工業(yè)化道路，解決“三農(nóng)”問題，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是提高國民素質(zhì)，把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力，構(gòu)建和諧社會的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。相信這套“21世紀(jì)職業(yè)教育規(guī)劃教材”的出版能為我國職業(yè)教育的教學(xué)改革和教材建設(shè)略盡綿薄之力。金無足赤，人無完人，本套教材難免會有不足之處，懇請各位專家和讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書主要以實(shí)例的形式，向讀者講解自然現(xiàn)象、人物運(yùn)動、動物運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律和制作技巧，還介紹了Flash游戲制作技巧與應(yīng)用。    主要章節(jié)包括：自然現(xiàn)象、人物運(yùn)動規(guī)律、動物運(yùn)動規(guī)律、Flash游戲基礎(chǔ)、Flash游戲?qū)崙?zhàn)。    各章的內(nèi)容講解都以實(shí)例操作為主，案例簡單實(shí)用、生動有趣。操作步驟詳盡，選例注重社會實(shí)際需要，畫面生動、趣味性強(qiáng)。注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手能力。    本書適合作為職業(yè)院校游戲·動畫專業(yè)的教程，適合掌握了Flash動畫制作技巧和方法的讀者提高使用，也可作為相關(guān)專業(yè)師生、動畫愛好者、Flash游戲制作者自學(xué)參考使用。

書籍目錄

序前言第1章  自然現(xiàn)象  1.1  風(fēng)的制作    1.1.1  花瓣紛飛    1.1.2  旗幟飄揚(yáng)  1.2  雨雪水制作    1.2.1  雨    1.2.2  雪    1.2.3  波浪  1.3  煙火制作    1.3.1  火    1.3.2  煙  本章小結(jié)  習(xí)題第2章  人物運(yùn)動規(guī)律  2.1  人物走    2.1.1  人物走規(guī)律    2.1.2  Q版“人物”正面走實(shí)例  2.2  人物跑    2.2.1  人物跑規(guī)律    2.2.2  Q版“人物”側(cè)面跑實(shí)例  2.3  人物表情  2.4  其他動作    2.4.1  轉(zhuǎn)頭    2.4.2  口型對白    2.4.3  眨眼  本章小結(jié)  習(xí)題二第3章  動物運(yùn)動規(guī)律  3.1  馬的走和跑    3.1.1  馬側(cè)面走規(guī)律    3.1.2  馬側(cè)面跑規(guī)律  3.2  鳥類運(yùn)動    3.2.1  鶴的飛行    3.2.2  小鳥的飛行  3.3  魚類運(yùn)動  本章小結(jié)  習(xí)題三第4章  Flash游戲基礎(chǔ)  4.1  ActionScript基礎(chǔ)    4.1.1  ActionSeript制作效果    4.1.2  AetionSeript編輯窗口  4.2  ActionScript編程基礎(chǔ)    4.2.1  動作、事件和事件句柄    4.2.2  對象、屬性和方法    4.2.3  變量    4.2.4  數(shù)據(jù)類型    4.2.5  運(yùn)算符  4.3  程序控制語句    4.3.1  條件語句    4.3.2  循環(huán)語句  4.4  常用動作    4.4.1  stop和play    4.4.2  goto    4.4.3  聲音    4.4.4  影片剪輯    4.4.5  getURL  本章小結(jié)  習(xí)題四第5章  Flash游戲?qū)崙?zhàn)  5.1  Flash游戲設(shè)計(jì)準(zhǔn)備    5.1.1  游戲策劃    5.1.2  素材準(zhǔn)備    5.1.3  游戲?qū)崿F(xiàn)  5.2  游戲?qū)嵗龑?shí)戰(zhàn)    5.2.1  變裝游戲    5.2.2  接禮物游戲    5.2.3  找茬游戲  本章小結(jié)  習(xí)題五

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《Flash運(yùn)動規(guī)律與游戲制作教程》特色：實(shí)施“案例教學(xué)”模式，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力這一目標(biāo)，結(jié)合日益普及的數(shù)字家庭、數(shù)字娛樂等新-代主流數(shù)字媒體技術(shù)，開展教學(xué)，使學(xué)生具有數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和研發(fā)能力。培養(yǎng)適應(yīng)信息現(xiàn)代化建設(shè)需要，能夠從事數(shù)字媒體信息采集、制作，并熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體加工工具和多媒體創(chuàng)作工具進(jìn)行多媒體作品創(chuàng)作的高級應(yīng)用型人才。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應(yīng)21世紀(jì)數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展需要，從事數(shù)字媒體的開發(fā)、制作與設(shè)計(jì)的高級復(fù)合型人才。

圖書封面

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