C# WinForm 實踐開發(fā)教程

前言

隨著信息技術的廣泛應用和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平為主要特征的綜合國力競爭日趨激烈，軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心和國民經(jīng)濟信息化的基礎，越來越受到世界各國的高度重視。中國加入世貿(mào)組織后，必須以積極的姿態(tài)，在更大范圍和更深程度上參與國際合作和競爭。在這種形勢下，擺在我們面前的突出問題是人才短缺，計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型人才的缺乏尤為突出，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都遠不能適應國內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息化建設的需要。因此，深化教育教學改革，推動高等職業(yè)教育與培訓的全面發(fā)展，大力提高教學質(zhì)量，是迫在眉睫的重要任務。2000年6月，國務院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，并要求教育部門根據(jù)市場需求進一步擴大軟件人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。2002年9月，國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了國務院信息化工作辦公室制定的《振興軟件產(chǎn)業(yè)行動綱要》，該《綱要》明確提出要改善軟件人才結(jié)構，大規(guī)模培養(yǎng)軟件初級編程人員，滿足軟件工業(yè)化生產(chǎn)的需要。教育部也于2001年12月在35所大學啟動了示范性軟件學院的建設工作，并于2003年11月啟動了試辦示范性軟件職業(yè)技術學院的建設工作。示范性軟件職業(yè)技術學院的建設目標是：經(jīng)過幾年努力，建設一批能夠培養(yǎng)大量具有競爭能力的實用型軟件職業(yè)技術人才的基地，面向就業(yè)、產(chǎn)學結(jié)合，為我國?？茖哟诬浖殬I(yè)技術人才培養(yǎng)起到示范作用，并以此推動高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)體系與管理體制和運行機制的改革。要達到這個目標，建立一套適合軟件職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)模式的教材體系顯得尤為重要。高職高專的教材建設已經(jīng)走過了幾個發(fā)展階段，由最開始本科教材的壓縮到加大實踐性教學環(huán)節(jié)的比重，再到強調(diào)實踐性教學環(huán)節(jié)，但是學生在學習時還是反映存在理論與實踐的結(jié)合問題。為此，中國水利水電出版社在經(jīng)過深入調(diào)查研究后，組織了一批長期工作在高職高專教學一線的老師，編寫了這套“軟件職業(yè)技術學院‘十一五’規(guī)劃教材”，本套教材采用項目驅(qū)動的方法來編寫，即全書所有章節(jié)都以實例作引導來說明各知識點，各章實例之間并不是孤立的，每個實例都可以作為最終項目的一個組成部分；每一章章末還配有實習實訓（或叫實驗），這些實訓組合起來是一個完整的項目。

內(nèi)容概要

作為項目深入開發(fā)的基礎平臺，基于.NET FrameWork 2.0 平臺進行的 C# Windows 程序設計越來越受到各高校和培訓機構的重視。本書針對計算機及軟件工程專業(yè)的教學特點，堅持實用技術和實際案例相結(jié)合的原則，注重操作能力和實踐技能的培養(yǎng)，以案例與核心知識講解為主線，詳盡介紹了 C# Windows 程序設計所需要的基本理論知識。本書內(nèi)容包括 Windows 編程基礎、WinForm 高級控件、文件處理技術、GDI+圖形圖像編程技術、ADO.NET 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術、水晶報表技術、CS 網(wǎng)絡編程技術、WinForm 中的打包和部署及 WinForm 實訓。同時為配合本書的課堂內(nèi)、外授課，還編寫了本書的配套實訓教程《C# WinForm 上機實訓指導》，對本書內(nèi)容進行了更深入的開發(fā)和實踐操作。    本書實用性和操作性并重，且充分考慮到當下計算機及軟件工程專業(yè)教學的特點和社會需求，注重學生實踐能力的培養(yǎng)。本書不但可作為高等院校計算機應用、信息管理、電子商務、軟件技術等各專業(yè)的教材，也可作為企業(yè)人員在職培訓以及軟件從業(yè)人員提高專業(yè)技術水平的參考用書，對于廣大C#Windows 程序設計自學者也是一本有益的讀物。

書籍目錄

第1章  Windows 編程基礎   1.1  課程簡介與課程定位   1.2  Windows和窗體的基本概念   1.3  WinForm中的常用控件   1.4  多文檔界面(MDl)處理   1.5  菜單和菜單組件   1.6  窗體界面的美化   本章小結(jié)   課后練習 第2章  Windows 高級控件   2.1  單選按鈕(RadioButton)   2.2  圖片框控件   2.3  選項卡控件   2.4  進度條控件   2.5  ImageList控件   2.6  ToolBar控件   2.7  StamsStrip控件   2.8  Timer控件   2.9  ListView控件   2.10  TreeView控件   2.11  CheckedListBox可選列表框控件   2.12  numericUpDown微調(diào)按鈕控件   2.13  monthCalendar日歷控件   2.14  DataTimePicker控件   2.15  為程序添加多媒體功能   2.16  用戶自定義控件   本章小結(jié)   課后練習 第3章  文件處理技術   3.1  System.IO命名空間   3.2  文件流類FileStream   3.3  文件的讀寫   3.4  讀寫二進制文件   3.5  讀寫內(nèi)存流   本章小結(jié)   課后練習 第4章  ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術   4.1  ADO.NET簡介   4.2  ADO.NET——查詢和檢索數(shù)據(jù)   4.3  DataGridView控件——顯示和操作數(shù)據(jù)   本章小結(jié)   課后練習 第5章  GDI+編程   5.1  GDI+繪圖基本知識   5.2  繪圖工具類   5.3  繪制圖形   本章小結(jié)   課后練習 第6章  水晶報表技術   6.1  水晶報表簡介   6.2  水晶報表的基本操作   6.3  水晶報表的執(zhí)行模式和類型   本章小結(jié)   課后練習 第7章  網(wǎng)絡編程   7.1  網(wǎng)絡基礎   7.2  HTTP網(wǎng)絡編程   7.3  TCP網(wǎng)絡編程   本章小結(jié)   課后練習 第8章  WinForm打包和部署   8.1  WinForm打包和部署介紹   8.2  簡單的打包和部署 第9章  WinForm課程實訓   9.1  綜合項目陳述   9.2  WinForm項目實訓的具體步驟和實現(xiàn)方法 參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：文件處理掌握：File類和．Fileinfo類的常用方法以及二者的主要區(qū)別，對文件操作的一般方式；掌握文件流類FileStream的工作原理，實現(xiàn)．FileStream的構造函數(shù)技巧，理解該類的FileMode、FileShare和FileAccess屬性的意義，掌握對文本文件的讀／寫操作，掌握對文件隱藏、只讀屬性的操作；掌握讀寫二進制文件的原理和方法，掌握BinaryReader和BinaryWriter類的一般操作方法，學會通過二進制流的讀取并將二進制流顯示在圖像控件中的技巧將二進制流以文件形式寫入磁盤圖像文件中；掌握MemoryStream類的基本原理、讀寫方式；掌握．BufferedStream類讀寫緩存流的基本原理、讀寫方式。數(shù)據(jù)庫設計與開發(fā)掌握如何通過ADO．NET實現(xiàn)數(shù)據(jù)訪問，主要內(nèi)容包括ADO．NET對象模型、創(chuàng)建數(shù)據(jù)連接、執(zhí)行SQL語句以及使用數(shù)據(jù)集處理數(shù)據(jù)庫；充分掌握ADO．NET五大對象（Connection對象、Command對象、DataAdapter對象、DataSet對象和DataReader對象）的工作原理、彼此之間的關系、在數(shù)據(jù)庫操作中的作用和時機等；學習ADO．NET對DataGridView控件的插入、更新和刪除操作；掌握ADO．NET與數(shù)據(jù)庫存儲過程的聯(lián)合開發(fā)，學習數(shù)據(jù)庫編程在其他控件中的應用。

編輯推薦

《C# WinForm實踐開發(fā)教程》：強調(diào)實踐 面向就業(yè) 產(chǎn)學結(jié)合本套叢書特點：以實際工程項目為引導來說明各知識點，使學生學為所用。突出實習實訓，重在培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和實踐能力。內(nèi)容銜接合理，采用項目驅(qū)動的編寫方式，完全按項目運作所需的知識體系設置結(jié)構。配套齊全，不僅包括教學用書，還包括實習實訓材料，教學課件等，使用方便。

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