出版時間:2009-11 出版社:中國水利水電 作者:王燁//梁媛 頁數:423
前言
《新概念英語》在當今的英語圖書市場影響很大,成為一套風靡全球的經典英語教程,同時受到了世界各地英語學習者的青睞,也在中國的英語學習者中贏得了無可比擬的盛譽。1997年推出的《新概念英語》(新版)教程,更加注重對學生英語聽、說、讀、寫四項基本技能的培養(yǎng),更加符合中國英語學習者的特點和學習習慣?! 『芏嗳嗽趯W習新概念英語的同時,也期待能有一套同步輔導資料,為了使學習者能夠更好地掌握教材要求的各項語言技能,我們組織富有多年新概念英語教學經驗的教師編寫了本書。本書根據《新概念英語》(新版教程)的課文內容,詳細講解課文中的核心語法,并擴展到相關語法項目,配以充足的練習,從而讓學習者有一個清晰的語法知識結構。 語法精講:依據《新概念英語》語法體系展開,結構編排系統(tǒng)科學,由淺入深。該部分內容翔實,詳細闡釋常見語法難點、重點與考點,陳述深入淺出,可讀性強。且使用靈活簡便,既可作為《新概念英語》教輔書配套學習,也可作為語法工具書,進行針對性查閱?! ≌Z法精練:圍繞每課語法重點,巧妙設置練習題,題型多樣,使讀者進一步加深對語法結構的理解。通過背誦練習題中的一些典型句式,可有效增強讀者的語法運用能力。
內容概要
《新概念英語高頻語法精析步步為贏》是針對目前學習者交際能力加強,但語法概念不清的情況,專為使用《新概念英語》的學習者編寫的配套教輔?!缎赂拍钣⒄Z高頻語法精析步步為贏》依據《新概念英語》語法體系展開,詳細講解課文中的核心語法,并擴展到相關語法項目,配以充足的練習,從而讓學習者有一個清晰的語法知識結構。書中還圍繞每課語法重點,巧妙設置練習題,題型多樣,使讀者進一步加深對語法結構的理解?! 缎赂拍钣⒄Z高頻語法精析步步為贏》適用于學習《新概念英語》的讀者。
書籍目錄
第1冊 Lesson 1— Lesson 4 Lesson 5— Lesson 8 Lesson 9— Lesson 12 Lesson 13— Lesson 15 Lesson 16— Lesson 20 Lesson 21— Lesson 23 Lesson 23— Lesson 26 Lesson 27— Lesson 30 Lesson 31— Lesson 34 Lesson 35— Lesson 37 Lesson 38— Lesson 40 Lesson 41— Lesson 42 Lesson 43— Lesson 46 Lesson 47— Lesson 50 Lesson 51— Lesson 54 Lesson 55— Lesson 57 Lesson 58— Lesson 60 Lesson 61— Lesson 62 Lesson 63— Lesson 65 Lesson 66— Lesson 70 Lesson 71— Lesson 75 Lesson 76— Lesson 80 Lesson 81— Lesson 84 Lesson 85— Lesson 87 Lesson 88— Lesson 90 Lesson 91— Lesson 94 Lesson 95— Lesson 100 Lesson 101— Lesson 104 Lesson 105— Lesson 110 1esson 111— Lesson 114 Lesson 115— Lesson 117 Lesson 118— Lesson 120 Lesson 121— Lesson 124 Lesson 125—Iesson 130 Lesson 131— Lesson 135 Lesson 136— Lesson 140 Lesgon 141— Lesson 144 第2冊 Lesson 1— Lesson 3 Lesson 4— Lesson 6 Lesson 7— Lesson 10 Lesson 11— Lesson 14 Lesson 15— Lesson 19 Lesson 20— Lesson 24 Lesson 25— Lesson 28 Lesson 29— Lesson 32 Lesson 33— Lesson 37 Lesson 38— Lesson 40 Lesson 41— Lesson 44 Lesson 45— Lesson 48 Lesson 49— Lesson 52 Lesson 53— Lesson 57 Lesson 58— Lesson 63 Lesson 64— Lesson 67 Lesson 68— Lesson 72 Lesson 73— Lesson 77 Lesson 78— Lesson 80 Lesson 81— Lesson 84 Lesson 85— Lesson 88 Lesson 89— Lesson 93 Lesson 94— Lesson 97 第3冊 Lesson 1— Lesson 4 Lesson 5— Lesson 7 Lesson 8— Lesson 10 Lesson 11— Lesson 13 Lesson 14— Lesson 16 Lesson 17— Lesson 20 Lesson 21— Lesson 23 Lesson 24— Lesson 27 Lesson 28— Lesson 30 Lesson 31— Lesson 33 Lesson 34— Lesson 36 Lesson 37— Lesson 40 Lesson 41— Lesson 43 Lesson 45— Lesson 47 Lesson 48— Lesson 50 Lesson 51— Lesson 53 Lesson 54— Lesson 55 Lesson 56— Lesson 58 Lesson 59— Lesson 60 語法綜合測試
章節(jié)摘錄
1.because,since,as,now that,seeing that for的用法 ?。?)because,as,since,not that都引導原因狀語從句;for也可以表示原因,但是它與前面提到的四個不一樣,是并列連詞,因此它連接的是兩個并列的分句,常常用逗號把它和前面的分句分開。在書面語上for比較常見,口語中常常用because,as,since ?。?)because,as,since都表示“因為,由于”,其中because最強,since其次,as最弱 because通常表示一種未知的原因,為了強調,它也可以表示已知的事實。引導的從句位置靈活,可以位于句首或者句尾。而since常常表示對方已知的事實,意思上相當于漢語的“既然”,引導的從句在主句的前面。as語氣最弱,比較口語,表示的原因很明顯,引導的從句也多在主句的前面 例如:I have to ask someone else.since you cant answer this question 我不得不去問別人了,反正你也回答不了這個問題 Since you ask,1 will tell you.你既然問,我就告訴你 We all like her as she is kind 我們都喜歡她,因為她善良 (3)在回答why問句時只能用because,還可以與強調詞only,just,cherifly等以及否定詞not連用,并且其引導的從句還可以用在強調句中。而since和as都沒有此用法,但since和as除了引導原因狀語從句外,還可以引導時間狀語從句,以及作為介詞使用。兩者作介詞的時候,都不表示原因,since是“自、從”,而as是“作為,與一樣”的意思。而because只能引導原因狀語從句,而且要和of連用,只能表示原因
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