新概念英語高頻語法精析步步為贏

前言

　　《新概念英語》在當(dāng)今的英語圖書市場影響很大，成為一套風(fēng)靡全球的經(jīng)典英語教程，同時受到了世界各地英語學(xué)習(xí)者的青睞，也在中國的英語學(xué)習(xí)者中贏得了無可比擬的盛譽(yù)。1997年推出的《新概念英語》（新版）教程，更加注重對學(xué)生英語聽、說、讀、寫四項基本技能的培養(yǎng)，更加符合中國英語學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　『芏嗳嗽趯W(xué)習(xí)新概念英語的同時，也期待能有一套同步輔導(dǎo)資料，為了使學(xué)習(xí)者能夠更好地掌握教材要求的各項語言技能，我們組織富有多年新概念英語教學(xué)經(jīng)驗的教師編寫了本書。本書根據(jù)《新概念英語》（新版教程）的課文內(nèi)容，詳細(xì)講解課文中的核心語法，并擴(kuò)展到相關(guān)語法項目，配以充足的練習(xí)，從而讓學(xué)習(xí)者有一個清晰的語法知識結(jié)構(gòu)?！　≌Z法精講：依據(jù)《新概念英語》語法體系展開，結(jié)構(gòu)編排系統(tǒng)科學(xué)，由淺入深。該部分內(nèi)容翔實，詳細(xì)闡釋常見語法難點(diǎn)、重點(diǎn)與考點(diǎn)，陳述深入淺出，可讀性強(qiáng)。且使用靈活簡便，既可作為《新概念英語》教輔書配套學(xué)習(xí)，也可作為語法工具書，進(jìn)行針對性查閱?！　≌Z法精練：圍繞每課語法重點(diǎn)，巧妙設(shè)置練習(xí)題，題型多樣，使讀者進(jìn)一步加深對語法結(jié)構(gòu)的理解。通過背誦練習(xí)題中的一些典型句式，可有效增強(qiáng)讀者的語法運(yùn)用能力。

內(nèi)容概要

《新概念英語高頻語法精析步步為贏》是針對目前學(xué)習(xí)者交際能力加強(qiáng)，但語法概念不清的情況，專為使用《新概念英語》的學(xué)習(xí)者編寫的配套教輔。《新概念英語高頻語法精析步步為贏》依據(jù)《新概念英語》語法體系展開，詳細(xì)講解課文中的核心語法，并擴(kuò)展到相關(guān)語法項目，配以充足的練習(xí)，從而讓學(xué)習(xí)者有一個清晰的語法知識結(jié)構(gòu)。書中還圍繞每課語法重點(diǎn)，巧妙設(shè)置練習(xí)題，題型多樣，使讀者進(jìn)一步加深對語法結(jié)構(gòu)的理解?！　　缎赂拍钣⒄Z高頻語法精析步步為贏》適用于學(xué)習(xí)《新概念英語》的讀者。

書籍目錄

第1冊 　Lesson 1—　Lesson 4 　Lesson 5—　Lesson 8 　Lesson 9—　Lesson 12 　Lesson 13—　Lesson 15 　Lesson 16—　Lesson 20 　Lesson 21—　Lesson 23 　Lesson 23—　Lesson 26 　Lesson 27—　Lesson 30 　Lesson 31—　Lesson 34 　Lesson 35—　Lesson 37 　Lesson 38—　Lesson 40 　Lesson 41—　Lesson 42 　Lesson 43—　Lesson 46 　Lesson 47—　Lesson 50 　Lesson 51—　Lesson 54 　Lesson 55—　Lesson 57 　Lesson 58—　Lesson 60 　Lesson 61—　Lesson 62 　Lesson 63—　Lesson 65 　Lesson 66—　Lesson 70 　Lesson 71—　Lesson 75 　Lesson 76—　Lesson 80 　Lesson 81—　Lesson 84 　Lesson 85—　Lesson 87 　Lesson 88—　Lesson 90 　Lesson 91—　Lesson 94 　Lesson 95—　Lesson 100 　Lesson 101—　Lesson 104 　Lesson 105—　Lesson 110 1esson 111—　Lesson 114 　Lesson 115—　Lesson 117 　Lesson 118—　Lesson 120 　Lesson 121—　Lesson 124 　Lesson 125—Iesson 130 　Lesson 131—　Lesson 135 　Lesson 136—　Lesson 140 Lesgon 141—　Lesson 144 第2冊 　Lesson 1—　Lesson 3 　Lesson 4—　Lesson 6 　Lesson 7—　Lesson 10 　Lesson 11—　Lesson 14 　Lesson 15—　Lesson 19 　Lesson 20—　Lesson 24 　Lesson 25—　Lesson 28 　Lesson 29—　Lesson 32 　Lesson 33—　Lesson 37 　Lesson 38—　Lesson 40 　Lesson 41—　Lesson 44 　Lesson 45—　Lesson 48 　Lesson 49—　Lesson 52 　Lesson 53—　Lesson 57 　Lesson 58—　Lesson 63 　Lesson 64—　Lesson 67 　Lesson 68—　Lesson 72 　Lesson 73—　Lesson 77 　Lesson 78—　Lesson 80 　Lesson 81—　Lesson 84 　Lesson 85—　Lesson 88 　Lesson 89—　Lesson 93 　Lesson 94—　Lesson 97 第3冊 　Lesson 1—　Lesson 4 　Lesson 5—　Lesson 7 　Lesson 8—　Lesson 10 　Lesson 11—　Lesson 13 　Lesson 14—　Lesson 16 　Lesson 17—　Lesson 20 　Lesson 21—　Lesson 23 　Lesson 24—　Lesson 27 　Lesson 28—　Lesson 30 　Lesson 31—　Lesson 33 　Lesson 34—　Lesson 36 　Lesson 37—　Lesson 40 　Lesson 41—　Lesson 43 　Lesson 45—　Lesson 47 　Lesson 48—　Lesson 50 　Lesson 51—　Lesson 53 　Lesson 54—　Lesson 55 　Lesson 56—　Lesson 58 　Lesson 59—　Lesson 60 語法綜合測試

章節(jié)摘錄

　　1.because，since，as，now that，seeing that for的用法　?。?）because，as，since，not that都引導(dǎo)原因狀語從句；for也可以表示原因，但是它與前面提到的四個不一樣，是并列連詞，因此它連接的是兩個并列的分句，常常用逗號把它和前面的分句分開。在書面語上for比較常見，口語中常常用because，as，since　?。?）because，as，since都表示“因為，由于”，其中because最強(qiáng)，since其次，as最弱　　because通常表示一種未知的原因，為了強(qiáng)調(diào)，它也可以表示已知的事實。引導(dǎo)的從句位置靈活，可以位于句首或者句尾。而since常常表示對方已知的事實，意思上相當(dāng)于漢語的“既然”，引導(dǎo)的從句在主句的前面。as語氣最弱，比較口語，表示的原因很明顯，引導(dǎo)的從句也多在主句的前面　　例如：I have to ask someone else.since you cant answer this question　　我不得不去問別人了，反正你也回答不了這個問題　　Since you ask，1 will tell you.你既然問，我就告訴你　　We all like her as she is kind　　我們都喜歡她，因為她善良　?。?）在回答why問句時只能用because，還可以與強(qiáng)調(diào)詞only，just，cherifly等以及否定詞not連用，并且其引導(dǎo)的從句還可以用在強(qiáng)調(diào)句中。而since和as都沒有此用法，但since和as除了引導(dǎo)原因狀語從句外，還可以引導(dǎo)時間狀語從句，以及作為介詞使用。兩者作介詞的時候，都不表示原因，since是“自、從”，而as是“作為，與一樣”的意思。而because只能引導(dǎo)原因狀語從句，而且要和of連用，只能表示原因

圖書封面

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