素描

前言

　　素描是造型藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，它是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。素描一直以來被作為藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的必修課程，學(xué)習(xí)繪畫和設(shè)計(jì)專業(yè)必須首先從素描入手。　　在我們長期的素描教學(xué)過程中，盡管目前所能見到的教材不少，但大多側(cè)重于應(yīng)試基本訓(xùn)練，對于高職設(shè)計(jì)教育的應(yīng)用性環(huán)節(jié)不太適用。近年來，陸續(xù)出版過一些高職類素描教材，但都不夠完善：或是缺乏透視、結(jié)構(gòu)性的重要內(nèi)容而只做一些表面講解；或是理論與方法不一定適得其所；或是干脆把藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練拋開，只講解析性內(nèi)容。每一專業(yè)、學(xué)科方向都各有特色，不能斷章取義地教素描、學(xué)素描，致使素描失去了完整的意義。本書目的在于培養(yǎng)學(xué)生素描造型設(shè)計(jì)的思維方法，由淺入深，循序漸進(jìn)地了解素描的基礎(chǔ)理論知識，并通過大量的素描寫生練習(xí)，掌握一定的素描基礎(chǔ)造型技能?！　〗滩囊运囆g(shù)設(shè)計(jì)教育與高職教育為立足點(diǎn)，深入淺出地介紹素描的基礎(chǔ)理論、目標(biāo)要求及訓(xùn)練方法，突出知識的應(yīng)用，有很強(qiáng)的實(shí)踐性，大量的示范圖例也為學(xué)生提供了有價(jià)值的參考。　　素描是一門獨(dú)立的藝術(shù)，具有獨(dú)立的地位和價(jià)值。通過素描的學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)如下幾種能力：　　1.培養(yǎng)藝術(shù)的感知能力　　在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練中，感知包括兩個(gè)方面的含義。感，即感覺，是素描寫生中通常強(qiáng)調(diào)的“第一印象”，它是鮮明的、生動(dòng)的，但往往又是表面的、瞬間的；知，即認(rèn)識，指在“第一印象”感覺的基礎(chǔ)上，對寫生對象的理解分析、綜合，要深化“第一印象”感覺以達(dá)到把握對象本質(zhì)的思維過程?！　槭裁磳⑴囵B(yǎng)感知能力作為基礎(chǔ)素描學(xué)習(xí)的目的呢？19世紀(jì)法國的素描畫家德加說過：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察?！奔词钦f，素描所表現(xiàn)的不是形體，而是表現(xiàn)畫家對形體的認(rèn)識。但是，有的人往往片面地認(rèn)為素描畫得好不好，僅取決于“手藝”或“技巧”，而忽視了手藝或技巧是受認(rèn)識所支配的。

內(nèi)容概要

《素描》是全國高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)教育規(guī)劃教材之一，它是美術(shù)基礎(chǔ)素質(zhì)教育的必修課。本書從介紹素描的特性、工具、如何學(xué)習(xí)和臨摹人手，詳細(xì)論述了素描的線條、明暗、質(zhì)感、構(gòu)圖與透視，并針對初學(xué)者在學(xué)習(xí)素描過程中的各個(gè)階段所存在的各種的具體問題一一進(jìn)行了詳盡的分析和解答。既一針見血地指出了各種問題產(chǎn)生的根源，又貼近學(xué)生的真實(shí)需求，實(shí)實(shí)在在地解決了問題，并引導(dǎo)學(xué)生在理解的層面上領(lǐng)悟素描的表現(xiàn)技巧。書中提供了大量示范作品和畫作賞析，使其在同類教材中具有更高的藝術(shù)水準(zhǔn)和實(shí)用價(jià)值?！? 本書隨書附贈(zèng)光盤，其中包括本書所有的素材供讀者參考?！　≡摻滩倪m合全國高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校使用，是藝術(shù)系學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的實(shí)用教材。

作者簡介

鄔斌，男，畢業(yè)于北京服裝學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。他是長期從事美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的資深老師，在專業(yè)的素描、色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練課程中，他因材施教，所指導(dǎo)的學(xué)生在全國各項(xiàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)比賽的考試中多次獲得優(yōu)異的成績。
　　他曾就職于多家設(shè)計(jì)公司并任高級設(shè)計(jì)師、藝術(shù)總監(jiān)。現(xiàn)任職

書籍目錄

總序前言第1章 素描概論　1.1 素描的概念　1.2 素描的類別　　1.2.1 勾線素描　　1.2.3 明暗素描　　1.2.3 結(jié)構(gòu)素描　　1.2.4 其他類別　1.3 三大面、五大調(diào)子　　1.3.1 三大面　　1.3.2 五大調(diào)子　　1.3.3 明暗交界線　　1.3.4.反光　　1.3.5 月影　　1.3.6 高光　思考題第2章 素描用具與學(xué)習(xí)方法　2.1 素描用具及材料　　2.1.1 筆　　2.1.2 紙　　2.1.3 橡皮　　2.1.4 畫板及畫架　2.2 素描用具的使用　　2.2.1 鉛筆　　2.2.2 橡皮擦　2.3 觀察方法　2.4 素描構(gòu)圖　　2.4.1 素描構(gòu)圖方式　　2.4..2 素描構(gòu)圖方法　2.5 透視　　2.5.1 透視基礎(chǔ)　　2.5.2 透視畫法　思考題第3章 石膏幾何體　3.1 石膏幾何體的寫生步驟　　3.1.1 步驟一：確立構(gòu)圖　　3.1.2 步驟二：畫出大的形體結(jié)構(gòu)　　3.1.3 步驟三：找出明暗交界線　　3.1.4 步驟四：逐步深入塑造　　3.1.5 步驟五：調(diào)整完成　練習(xí)題　思考題第4章 五官局部　4.1 五官的形態(tài)　4.2 石膏五官寫生　練習(xí)題　思考題第5章 石膏人面像　5.1 五官的比例　5.2 石膏分面像　5.3 石膏半面像　練習(xí)題　思考題第6章 石膏頭像第7章 靜物寫生第8章 人物頭像素描附錄　賞祈作者簡介參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1.3.2 五大調(diào)子　　五大調(diào)子是在三大面的基礎(chǔ)上，詳細(xì)劃分的五個(gè)調(diào)子，是光線照在物體上的明暗色階?！　∥宕笳{(diào)子為：亮調(diào)子、灰調(diào)子、明暗交界線、暗調(diào)子、反光。投影雖然不算在五大調(diào)子之內(nèi)，但仍然是畫面里不可缺少的部分。五大調(diào)子是一切物體在一定光線下明暗變化的最基本格局，其具體明度的差別，要根據(jù)具體對象和具體光線去比較表現(xiàn)?！　?.3.3 明暗交界線　　明暗交界線是非常重要的一個(gè)部位，因?yàn)樗奈恢锰幱谛误w大的轉(zhuǎn)折處。它其實(shí)不是一根線，而是由很多的面構(gòu)成。由于物體自身結(jié)構(gòu)和所處空間的不同.畫的時(shí)候有的部位需要畫實(shí)一點(diǎn)，有的部位畫虛一點(diǎn).明暗交界線是表現(xiàn)物體最暗的地方，是重點(diǎn)刻畫的部位?！　?.3.4 反光　　任何物體都不是孤立存在的，物體和物體之間都會互相影響.相互反射，這稱為反光。反光是由地面或其他物體受光后產(chǎn)生反射而照亮物體沒有被光照的地方，如果在繪畫過程中把它忽略掉，就會造成不真實(shí)的效果。　　1.3.5 陰影　　陰影是指光源照射物體后.投射在支撐面上的影子。陰影的柔和度是由光線的強(qiáng)弱和光照的距離決定的：一般太陽光、追光燈或強(qiáng)烈的光源直接照射，就會產(chǎn)生有清晰邊緣的陰影；一般光線較弱或光源較遠(yuǎn)，不直接照射時(shí)，便產(chǎn)生較柔和的投影。繪畫的時(shí)候要根據(jù)場景的實(shí)際情況來定，注意光源和環(huán)境光，不要把陰影畫得一團(tuán)黑。投影的形狀變化是很豐富的.形狀主要是由物體本身的結(jié)構(gòu)和光照的角度來決定的，在畫的時(shí)候一定要搞清它的來龍去脈?！　?.3.6 高光　　不同的物體有不同的質(zhì)感（質(zhì)感就是因物體的材質(zhì)不同，所反射的光線規(guī)律不同所給我們帶來的感覺），例如金屬、玻璃、皮革、木頭等，它們都有各自不同的質(zhì)感。在光滑的金屬、玻璃、瓷器等的表面會有一個(gè)高光，就是物體上最亮的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)高光是由物體表面的光滑度和物體自身的材質(zhì)決定的。因?yàn)椴⒉皇撬械奈矬w都有高光，所以高光一般不算在五大調(diào)子里面。　　五大調(diào)子在一幅畫中起主導(dǎo)作用，它們之間的明暗對比、層次變化，強(qiáng)弱虛實(shí)等，直接關(guān)系到一幅作品的成敗。觀察物體明暗色調(diào)時(shí)，要學(xué)會全面的比較，首先要識別哪些是物體上最深的部分，哪些是最亮的部分，哪些是次深部分，哪些是次亮部分，哪些是處于中間色調(diào)部分。比較出這五個(gè)基本色調(diào)，大的明暗關(guān)系就明確了。明暗調(diào)子基本規(guī)律示意如圖1—13所示。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    素描 PDF格式下載

---