《新概念英語(yǔ)

前言

　　《新概念英語(yǔ)》是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一套經(jīng)典教材。這套教材由易而難，層層遞進(jìn)，通過(guò)完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。在四本教材中，第四冊(cè)涵蓋了文化、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、天文學(xué)等30多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，語(yǔ)言文字精美獨(dú)到，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變而又不失簡(jiǎn)潔。同時(shí)將擴(kuò)充、辨析有關(guān)的詞匯，使學(xué)習(xí)者在領(lǐng)略語(yǔ)言?xún)?yōu)美的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何將英語(yǔ)、漢語(yǔ)進(jìn)行自由切換?！　⌒赂拍?的主題為“流利英語(yǔ)”，要求英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在能夠熟練運(yùn)用各種簡(jiǎn)單句、從句的基礎(chǔ)上，能夠掌握和運(yùn)用各種復(fù)雜多變且又頗具文采的句子。新概念4中有很多經(jīng)典的課文，背誦這些語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富含哲理的文章對(duì)于提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平具有很大的幫助。背誦這些文章的前提是理解文章中的句子，尤其是比較經(jīng)典的句子。而這些經(jīng)典的句子基本上又都是長(zhǎng)難句，因此，本書(shū)將長(zhǎng)難句的分析作為重點(diǎn)，將課文中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句進(jìn)行了細(xì)致、詳盡的分析，不放過(guò)句子中出現(xiàn)的任何語(yǔ)法知識(shí)。同時(shí)，本書(shū)也將詞匯作為重點(diǎn)進(jìn)行講解，通過(guò)各種方法幫助學(xué)習(xí)者有效地記住并理解各個(gè)單詞的含義和用法，通過(guò)“詞義聯(lián)想”來(lái)解決一詞多義的問(wèn)題，通過(guò)詞根和詞綴來(lái)擴(kuò)展課本之外的詞匯，達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的目的。對(duì)于課后的各種練習(xí)題，從句子結(jié)構(gòu)和成分分析的角度對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯部分進(jìn)行了重點(diǎn)詳細(xì)的講解，為將要參加的各種英語(yǔ)考試做好了實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備。　　在使用這本輔導(dǎo)書(shū)的時(shí)候，建議讀者抓住英語(yǔ)語(yǔ)法的兩條主線，一是“單詞一（短語(yǔ)一）從句”由易而難、由短而長(zhǎng)的英語(yǔ)句子成分分析，從單詞作句子成分入手，運(yùn)用類(lèi)比的方法來(lái)理解短語(yǔ)和從句充當(dāng)句子成分。二是動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，即現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞和動(dòng)詞不定式。顧名思義，動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式是指動(dòng)詞的這些形式不能夠在句子中充當(dāng)謂語(yǔ)，但是可以充當(dāng)其他成分；另外，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞一般具有主動(dòng)含義，而過(guò)去分詞具有被動(dòng)含義，讀者在學(xué)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)、動(dòng)詞+ing和+ed派生的兩類(lèi)形容詞時(shí)要仔細(xì)地體會(huì)這一點(diǎn)。抓住這兩條主線，可以系統(tǒng)地、條理地掌握新概念4所涉及到的所有語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。抓住這兩條主線，讀者可以按照“句子主干一定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句一介詞短語(yǔ)”這個(gè)方法分層次地分析句子的結(jié)構(gòu)，體會(huì)經(jīng)典句子的妙處。

內(nèi)容概要

　　《學(xué)習(xí)筆記》是《新概念英語(yǔ)（新版）4》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。針對(duì)新概念英語(yǔ)教材的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，《《新概念英語(yǔ)（新版）4》學(xué)習(xí)筆記》將教材中的詞匯、語(yǔ)法和課后習(xí)題講解作為重點(diǎn)分三部分講解?！霸~匯助記”通過(guò)詞根詞綴分析、詞義串聯(lián)、常用短語(yǔ)分析、詞義辨析等各種方法幫助讀者記憶每節(jié)課的詞匯及其用法。“課文重點(diǎn)講解”將每節(jié)課中反映基本語(yǔ)法知識(shí)的典型句子以及長(zhǎng)難句子作為重點(diǎn)，通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)講解、句子結(jié)構(gòu)分析、例句講解、特殊句型講解等方法，對(duì)這些句子進(jìn)行了詳細(xì)、系統(tǒng)的講解。“課后重點(diǎn)練習(xí)講解”從各個(gè)角度分析課后重點(diǎn)習(xí)題的解題思路。　　《《新概念英語(yǔ)（新版）4》學(xué)習(xí)筆記》適合廣大學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)（新版）4》的讀者課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)鞏固使用?！丁缎赂拍钣⒄Z(yǔ)（新版）4》學(xué)習(xí)筆記》更適合《新概念英語(yǔ)（新版）4》的自學(xué)者作為參考書(shū)使用。

書(shū)籍目錄

前言Unit 1Lesson 1　Finding fossil man發(fā)現(xiàn)化石人／1Lesson 2 Spare that spider不要傷害蜘蛛／6Lesson 3 Matterhorn man馬特霍恩山區(qū)人／11Lesson 4 Seeing hands能看見(jiàn)東西的手／17Lesson 5 Youth青年／22Lesson 6 The sporing spirit體育的精神／28Lesson 7 Bats蝙蝠／35Lesson 8 Trading standards貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)／40Unit 2Lesson 9 Royal espionage王室諜報(bào)活動(dòng)／46Lesson 1 0 Silicon valley硅谷／52Lesson 11 How to grow old如何安度晚年／58Lesson 1 2 Banks and their customem銀行和顧客／64Lesson 13 The searoh for o-l探尋石油／70Lesson 14 The Butterfly Effect蝴蝶效應(yīng)／75Lesson 15 Secrecy in industry工業(yè)中的秘密／80Lesson 16 The modern city現(xiàn)代城市／85Unit 3Lesson 17 A man-made disease人為的疾病／91Lesson 1 8 Porpoises海豚／98Lesson 19 The stuff of dreams話說(shuō)夢(mèng)的本質(zhì)／106Lesson 20 Snake poison蛇毒／113Lesson 21　William S．Hart and the eady‘Western’film威廉·S·哈特和早期的“西部”影片／119Lesson 22 Knowledge and progress知識(shí)和進(jìn)步／126Lesson 23 Bird flight鳥(niǎo)的飛行方法／132Lesson 24 Beauty美／138Unit 4Lesson 25 Non-auditory effects of noise噪音的非聽(tīng)覺(jué)效應(yīng)／144Lesson 26 The past life of the each地球上的昔日生命／151Lesson 27 The‘Vasa’“瓦薩”號(hào)／157Lesson 28 Patients and doctors病人與醫(yī)生／164Lesson 29 The hovemraff氣墊船／170Lesson 30 Exploring the sea-floor海底勘探／175Lesson 31 The sculptor speaks雕塑家的語(yǔ)言／181Lesson 32 Galileo reborn伽利略的復(fù)生／187Unit 5Lesson 33 Education教育／194Lesson 34 Adolescence青春期／200Lesson 35 Space odyssey太空探索／206Lesson 36 The cost of government政府的開(kāi)支／210Lesson 37 The process of ageing衰老過(guò)程／21 5Lesson 38 Water and the traveller水和旅行者／222Lesson 39 What every writer wants作家之所需／227Lesson 40 Waves海浪／233Unit 6Lesson 41 Training elephants訓(xùn)練大象／238Lesson 42 Recording an ea~hquake記錄地震／245Lesson 43 Are there strangers in space?宇宙中有外星人嗎?／251Lesson 44 Patterns of culture文化的模式／258Lesson 45 Of men and galaxies人和星系／266Lesson 46 Hobbies業(yè)余愛(ài)好／272Lesson 47 The great escape大逃亡／280Lesson 48 Planning a share portfolio規(guī)劃股份投資／289

章節(jié)摘錄

　?。?）as against固定短語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)介詞，意思為“與……相對(duì)照”?！　。?）在as against引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)中，又有in which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾way?！　。?）that are taken up into the vernacular of his family為that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾baby talk.　?。?）take up固定詞組，意思為“占據(jù)”?！　hen one seriously studies the social orders that have had the opportunity to develop autonomously，the figure becomes no more than an exact and matter-of·fact observation.　　當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真地研究自發(fā)形成的社會(huì)秩序時(shí)，杜威的比喻就是他實(shí)事求是觀察得來(lái)的形象化的說(shuō)法?！　。?）one這里為代詞，意思為“一個(gè)人”?！　。?）that have had the opportunity to develop autonomously為定語(yǔ)從句，修飾the social orders?！　。?）no more than固定詞組，意思為“只是，不過(guò)是”?！　。?）matter-of-fact實(shí)質(zhì)的，事實(shí)的?！　。?）動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to develop autonomously為the opportunity的后置定語(yǔ)。　　The life history of the individual is first and foremost an accommodation to the patterns and standards traditionally handed down in his community.個(gè)人的生活史首先就是適應(yīng)他的社團(tuán)世代相傳形成的生活方式和準(zhǔn)則。　　（1）first and foremost固定詞組，意思為“首要地，首先”?！　。?）an accommodation to固定搭配，意思為“對(duì)……的適應(yīng)”，其中介詞t0表示適應(yīng)的對(duì)象。　?。?）過(guò)去分詞短語(yǔ)traditionally handed down in his community為the patterns and standards的后置定語(yǔ)。　?。?）hand down固定詞組，意思為“流傳下來(lái)”?！　rom the moment of his birth.the customs into which he is born shape his experience and behaviour.By the time he can talk，he is the little creature of his culture，and by the time he is grown and able to take part in its activffies，its habits are his habits，its beliefs his beliefs，its impossibilities his impossibilities.從他呱呱墜地的時(shí)刻起，他所生于其中的風(fēng)俗就開(kāi)始塑造他的經(jīng)歷和行為規(guī)范。到他會(huì)說(shuō)話時(shí)，他就是傳統(tǒng)文化塑造的一個(gè)小孩子了；等他長(zhǎng)大了，能做各種事了，他的社團(tuán)的習(xí)慣就是他的習(xí)慣，他的社團(tuán)的信仰就是他的信仰，他的社團(tuán)不能做的事就是他不能做的事。

編輯推薦

　　加強(qiáng)詞匯的學(xué)習(xí)：　　書(shū)中對(duì)詞匯作為重點(diǎn)進(jìn)行講解，通過(guò)各種方法幫助學(xué)習(xí)者有效地記住并理解各個(gè)單詞的含義和用法，并通過(guò)“詞義聯(lián)想”來(lái)解決一詞多義的問(wèn)題，通過(guò)詞根和詞綴來(lái)擴(kuò)展課本之外的詞匯，達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的目的。　　課文中語(yǔ)法、句子的全面講解分析：　　各種時(shí)態(tài)和從句作為重點(diǎn)，將課文中出現(xiàn)的時(shí)態(tài)以及長(zhǎng)難句子進(jìn)行了細(xì)致、詳盡的分析，不放過(guò)句子出現(xiàn)的任何語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)?！　≌n后重點(diǎn)習(xí)題的剖析：　　從句子結(jié)構(gòu)和句子成分分析的角度對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯部分進(jìn)行了重點(diǎn)詳細(xì)的講解。

圖書(shū)封面

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