新編日語同步妙文閱讀3

前言

　　上海外語教育出版社出版的《新編日語》在日語教學(xué)界受到了很高的評價，是一套很有影響力的教材。這套教材是一些知名大學(xué)如上海外國語大學(xué)使用的教材，也是全國一些外國語學(xué)校的初中生使用的教材，并且，有相當(dāng)多的日語愛好者在自學(xué)日語或者參加業(yè)余輔導(dǎo)班時也使用這套教材?！　∪照Z閱讀能力訓(xùn)練向來是中國學(xué)生學(xué)習(xí)的重點，同時也是各種日語考試的測試重點。《新編日語》原教材中的課文結(jié)構(gòu)嚴謹、語法點豐富，非常適合學(xué)生做精讀訓(xùn)練，但有限的幾篇課文是無法滿足廣泛的閱讀需求的。但日語閱讀能力的提高離不開大量的精讀和泛讀。適量和適度的精讀和泛讀不但可以幫助學(xué)習(xí)者鞏固學(xué)習(xí)日語學(xué)習(xí)過程中的各種知識點，同時還可以拓展學(xué)習(xí)者的知識和視野，提高日語語感，為提高日語水平奠定良好的基礎(chǔ)?！　榇耍緯x了各式文章，內(nèi)容編排與《新編日語》同步，學(xué)習(xí)者在學(xué)完課文后就可以直接進行相應(yīng)的閱讀拓展訓(xùn)練。全書共分20課，每課由“情景會話理解”、“沐浴日本文化”和“考試真題演練”三個部分構(gòu)成。所選文章內(nèi)容涉及日本社會、文化、風(fēng)俗等各個方面，注重題材的廣泛性和深刻性，難度和詞匯量上基本和教材課文保持一致?？荚囌骖}演練部分的大量閱讀理解試題可以有效檢測閱讀效果，同時也可幫助學(xué)習(xí)者熟悉并適應(yīng)各種日語試卷的模式。除此之外，文章的最后還給出了難點詞匯、習(xí)語的解釋，以及試題的答案與解析供學(xué)習(xí)者參考。因為初學(xué)者學(xué)習(xí)的詞匯中漢字較少，為便于理解，初級水平的文章一般用假名標記。同時為增強韻律感，在小的意思分隔處，即通常所說的句節(jié)處進行空格，以作提示。相信在學(xué)習(xí)完本書之后，學(xué)習(xí)者的閱讀能力能有明顯的提高?！　W(xué)習(xí)日語是一個長期的、需要付出辛苦勞動的過程，是一個沒有捷徑的旅途。在這里預(yù)祝所有學(xué)習(xí)者學(xué)好日語，在各自的領(lǐng)域用好日語?！　⑴c本書編寫的人員還有陳冬、李玥、趙賀、徐瑩、張茹、靳萌、王占軍等，在此一并致謝。最后，祝廣大日語學(xué)習(xí)者一帆風(fēng)順。

內(nèi)容概要

本書專為學(xué)習(xí)《新編日語3》的學(xué)習(xí)者編寫。書中精選了各式文章，內(nèi)容編排與《新編日語3》同步，學(xué)習(xí)者在學(xué)完課文后就可以直接進行相應(yīng)的閱讀拓展訓(xùn)練。全書共分20課，每課由“情景會話理解”、“沐浴日本文化”和“考試真題演練”三個部分構(gòu)成。所選文章內(nèi)容涉及日本社會、文化、風(fēng)俗等各個方面，注重題材的廣泛性和深刻性，難度和詞匯量上基本和教材課文保持一致。

書籍目錄

第1課第2課第3課第4課第5課第6課第7課第8課第9課第10課第11課第12課第13課第14課第15課第16課第17課第18課第19課第20課

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